• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Психологическая цена академической результативности
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
23 июня 2026 г.
<a><a><a>НИУ ВШЭ и Positive Technologies наградили проекты молодых ученых по оценке последствий кибератак
Молодые исследователи из ведущих вузов страны представили проекты по прогнозированию и оценке последствий кибератак. Защита идей прошла 22 июня в Москве в рамках междисциплинарного научного конкурса, организованного Институтом мировой военной экономики и стратегии НИУ ВШЭ и Positive Technologies. Победителями стали команды Военно-космической академии имени Можайского, НИУ ВШЭ и университета «Сириус» — они разделят грантовый фонд в три миллиона рублей и продолжат свои разработки под руководством научных наставников.
23 июня 2026 г.
Дрожь земли: ученые ВШЭ научились отслеживать опасные подземные вибрации в реальном времени
Исследователи из МИЭМ ВШЭ и ИПКОН РАН разработали новую математическую модель мониторинга, которая позволяет фиксировать источник опасных подземных вибраций в реальном времени. Технология поможет снизить риск повреждения зданий, дорог и другой инфраструктуры рядом с карьерами и шахтами. Работа ученых опубликована в журнале «Горная промышленность».
22 июня 2026 г.
Эффект Вышки: статьи в журналах первого квартиля и PhD в Университете Сиднея
Стефен Содоке, магистрант ОП «Население и развитие» Института демографии имени А.Г. Вишневского НИУ ВШЭ, победил в прошлом году в конкурсе научно-исследовательских работ студентов (НИРС). В 2026-м, уже в статусе выпускника Высшей школы экономики, он опубликовал две статьи в журналах первого квартиля и получил PhD в Университете Сиднея. Об исследовании Стефена и роли Вышки в его академической карьере — в нашем материале.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Психологическая цена академической результативности

С. 145–149.
Кудрявцева Е. И.

На материале исследования студентов ОП "Менеджмент" НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург обнаружена зависимость изменений показателей эмоционального выгорания от изменений характеристик академической результативности. Выделена особая категория студентов, которая, не являясь группой академического риска, нуждается в особой психологической поддержке. 

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: эмоциональное выгораниеacademic performanceemotional burnoutакадемический рейтингacademic ratingacademic adaptationакадемическая результативностьакадемическая адаптация

В книге

Психологическая служба университета: реальность и перспективы: материалы I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием
М.: НИУ ВШЭ, 2017.
Похожие публикации
Точность учебных целей и академическая успешность: панельное исследование на онлайн-курсе
Бойцов М. С., Адамович К. А., Гетман А. В. и др., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 2 С. 188–203
Постановка учебных целей является распространенной практикой в онлайн-обучении и рассматривается как один из факторов, способствующих учебной мотивации и успешности. Однако в существующих исследованиях нередко остаются вне внимания такие аспекты, как точность формулируемых целей и ее связь с предшествующим опытом обучающегося. В статье приводятся результаты исследования, направленного на установление характера взаимосвязи между точностью постановки обучающимися учебных ...
Добавлено: 5 мая 2026 г.
Влияние работы во время учебы в вузе на академическую успеваемость: результаты лонгитюдного исследования студентов бакалавриата
Поплавская А. А., Пашков С. Г., Камальдинова Л. Р., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2026 № 1 С. 123–146
Совмещение высшего образования с работой становится массовым явлением среди студентов бакалавриата. Первые исследования феномена доказывали наличие негативного влияния оплачиваемой занятости на академические достижения студентов, однако в последние годы в литературе активно обсуждается ряд позитивных эффектов от практики совмещения учебы с работой, проявляющихся в зависимости от типа занятости и характеристик студентов. В России работу с учебой ...
Добавлено: 16 марта 2026 г.
Anxiety and Performance in High-Achieving Adolescents: Associations Among 8 General and Specific Anxiety Measures and 13 School Grades
Maxim Likhanov, Аленина Е. А., Bloniewski T. и др., PsyCh Journal 2026 Vol. 15 No. 2 Article e70088
Добавлено: 12 марта 2026 г.
The Influence of Demographic Characteristics on Student Academic Performance in University Admission Tests
Abdrasilov B., Чархаби М., Shinetova L. и др., Psychology in Russia: State of the Art 2025 Vol. 18 P. 87–103
Добавлено: 9 февраля 2026 г.
The Influence of Demographic Characteristics on Student Academic Performance in University Admission Tests
Abdrasilov B., Чархаби М., Shinetova L. и др., Psychology in Russia: State of the Art 2025 Vol. 18 No. 4 P. 87–103
Background. Psychological attention to the role of academic performance in university admission tests is still growing. ! is attention includes both the psychometric characteristics of these tests and the cognitive and non-cognitive factors that may a" ect performance in admission tests. Objective. ! is study aims to assess the stability and changes in the academic ...
Добавлено: 21 января 2026 г.
Роль ценностей в развитии и профилактике эмоционального выгорания сотрудников: теоретический обзор
Жданова П. Р., Современная зарубежная психология 2025 Т. 14 № 3 С. 142–151
В условиях современной профессиональной деятельности эмоциональное выгорание становится все более распространенным явлением. Оно не только негативно влияет на физическое и психоэмоциональное состояние сотрудников, но также снижает общую эффективность и увеличивает текучесть кадров. Особую актуальность приобретает исследование роли личных и профессиональных ценностей в развитии и предотвращении выгорания. Ценности отражают внутренние убеждения человека и определяют его отношение ...
Добавлено: 24 ноября 2025 г.
СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ОРДИНАТОРОВ: ПРОФИЛАКТИКА И МОНИТОРИНГ
Твилле П. С., М.: ООО «Адвансед солюшнз», 2024.
Профессия медицинского работника всегда была связана с высоким уровнем профессионального стресса, однако при смене поколений и выходе на рынок труда «зумеров» с новой системой профессиональных и личностных ценностей, очевидно, что молодые специалисты не всегда способны адекватно справиться с возникающим на работе профессиональным стрессом, что может приводить к синдрому эмоционального выгорания. Вопреки сложившимся представлениям, молодые медицинские ...
Добавлено: 5 августа 2025 г.
Распространенность синдрома эмоционального выгорания и факторов его определяющих среди ординаторов
Твилле П. С., Мадьянова В. В., Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики 2023 № 2
Введение. Синдром эмоционального выгорания, проявляющийся не только состоянием эмоционального и физического истощения, но и снижением эффективности труда, является серьезным вызовом для систем здравоохранения большинства стран мира. Показано, что молодой возраст медицинских работников является фактором, ассоциированным с развитием эмоционального выгорания, при этом данный синдром может развиться еще во время учебы в университете или прохождении ординатуры, поэтому ...
Добавлено: 4 августа 2025 г.
Особенности синдрома эмоционального выгорания управленческих кадров системы здравоохранения
Твилле П. С., Савинова Т. Л., Хальфин Р. А. и др., Национальное здравоохранение 2023 Т. 4 № 3 С. 13–25
Введение. Синдром эмоционального выгорания (СЭВ) – состояние эмоционального истощения, вызванное хроническим стрессом на рабочем месте, с которым работнику не удалось адекватно справиться. Управленческие кадры системы здравоохранения сталкиваются с высокими требованиями к профессиональному уровню и стрессоустойчивости, что может приводить к проблемам эмоциональной сферы. При этом данные о распространенности СЭВ управленческих кадров и факторов, его определяющих, противоречивы, ...
Добавлено: 4 августа 2025 г.
Профессиональное выгорание медицинских работников: актуальный вопрос управления системой здравоохранения
Хальфин Р. А., Твилле П. С., Столкова А. С., Национальное здравоохранение 2023 Т. 4 № 2 С. 40–46
Медицинские работники регулярно сталкиваются с высоким уровнем профессионального стресса, что может отрицательно сказаться на их психическом здоровье. С увеличением требований к системе здравоохранения в сфере как качества оказания медицинской помощи, так и уровня пациентоориентированности, важно, чтобы лица, принимающие решения, придавали должное значение психологическому благополучию медицинских работников. Данная статья поднимает актуальные вопросы укрепления психического здоровья медицинских ...
Добавлено: 4 августа 2025 г.
Распространенность синдрома эмоционального выгорания медицинских работников в Российской Федерации: систематический обзор и метаанализ
Твилле П. С., Трункова К. С., Мадьянова В. В. и др., Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины 2023 Т. 31 № 3 С. 387–399
Синдром эмоционального выгорания — это синдром, возникающий в результате хронического стресса на работе, с которым работник не может адекватно справиться. В Российской Федерации проведено множество оригинальных эпидемиологических исследований распространенности данного синдрома среди медицинских работников. Целью данной работы стало обобщение их результатов. Мы провели систематический обзор литературы на русском и английском языках в базах данных eLibrary.ru, ...
Добавлено: 4 августа 2025 г.
Концепция Центра психологической поддержки врачей-ординаторов в период обучения
Твилле П. С., Психология и психотехника 2023 № 4 С. 48–62
Аннотация: Учитывая важность профессии медицинских работников и потребность граждан в доступной, своевременной и качественной медицинской помощи, необходимо разработать комплекс организационно-психологических мероприятий, направленных на сохранение ментального здоровья и благополучия медицинских работников. При этом первоочередную важность представляет собой охрана психологического здоровья врачей-ординаторов, находящихся на начальных этапах своей карьеры, так как в данный период возможна не только коррекция, ...
Добавлено: 4 августа 2025 г.
The effect of non-cognitive skills on academic performance: does it vary by socio-economic status?
Avanesian G., Рожкова К. В., International Journal of Educational Research 2025 Vol. 133 Article 102680
Добавлено: 18 июня 2025 г.
Молодежь и будущее: профессиональная и личностная самореализация
Издательско-полиграфическая компания "Транзит-ИКС", 2023.
В Российской Федерации наблюдается увеличение численности работников в сфере обслуживания, а также рост исследований эмоционального выгорания. Человек с симптомами эмоционального выгорания хуже выполняет работу, утрачивает творческий подход к решению задач, становится конфликтным. В статье представлены результаты исследования взаимосвязи эмоционального выгорания и ответственного поведения сотрудников компании быстрого питания. ...
Добавлено: 21 мая 2025 г.
Analysis of the Impact of the Transition to Online Education During the COVID-19 Pandemic on the Future Academic Performance of University Students
Rishko Y., Boboshko D., Eliseeva E. и др., Sage Open 2025 No. 15(1)
Добавлено: 16 мая 2025 г.
The Interplay of Self-Regulated Learning, Cognitive Load, and Performance in Learner-Controlled Environments
Горбунова А. Ю., Lange C., Савельев А. И. и др., Education Sciences 2024 Vol. 14 No. 8 Article 860
Добавлено: 15 декабря 2024 г.
Характеристики эмоционального выгорания и увлеченность форумными ролевыми играми у менеджеров
Глинкина Л. С., В кн.: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО: ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА, КУЛЬТУРА И ТЕХНОЛОГИИ БУДУЩЕГО Выпуск 3 (Труды XXII Международной объединенной научной конференции «Интернет и современное общество»Вып. 3.: СПб.: [б.и.], 2019.
Статья посвящена проблеме взаимосвязи характеристик эмоционального выгорания с увлеченностью форумными ролевыми играми у менеджеров. Сотрудники, переживающие эмоциональное выгорание, нередко прибегают к таким неконструктивным стратегиям его преодоления, как зависимое поведение (к которым относится и увлеченность компьютерными играми) и другим формам отклоняющегося поведения. 59 случайных русскоговорящих менеджеров по всему миру приняли участие в исследовании, включавшем в себя ...
Добавлено: 14 ноября 2024 г.
Увлеченность форумными ролевыми играми как индикатор риска эмоционального выгорания менеджеров
Королева Н. Н., Глинкина Л. С., Богдановская И. М. и др., - 2019 Т. 7 № 5
Статья посвящена анализу проблемы увлеченности компьютерными играми, в частности, форумными ролевыми играми, как индикатора эмоционального выгорания менеджеров. Представлены результаты сравнительного исследования проявлений эмоционального выгорания и склонности к зависимому поведению в группах менеджеров с большим стажем участия в форумных ролевых играх и не имеющих игрового опыта. Выявлено, что участники форумных ролевых игр характеризуются большей выраженностью эмоционального ...
Добавлено: 14 ноября 2024 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору