• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Корпус как текст
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
28 мая 2026 г.
«Мне нравятся самосбывающиеся пророчества»
Андрей Ворчик изучает счастье, читает научпоп-лекции и хочет, чтобы наука занималась в том числе общественными проблемами. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» он рассказал о том, как эмоции влияют на принятие решений, Бермудском треугольнике из ванной, холодильника и кровати и идеальной формуле образования.
28 мая 2026 г.
Карманные деньги, интерес и семья: что влияет на экономическую грамотность студентов
Экономическая грамотность студентов зависит не только от профильного образования, но и от интереса к экономике, учебной среды и финансовых практик в семье. Так, студенты, получавшие карманные деньги нерегулярно, в среднем лучше справляются с тестами по экономической грамотности, чем их сверстники с постоянной финансовой поддержкой. Это показало исследование НИУ ВШЭ на выборке более 1100 студентов из пяти российских университетов. Результаты работы опубликованы в журнале Cakrawala Pendidikan.
27 мая 2026 г.
Нейросетевое отображение как метод создания математических моделей
Ученые НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде и Белградского института физики (Сербия) совместно изучают возможности применения методов машинного обучения и использования нейросетей в исследованиях нелинейной динамики. О международном проекте «Вышке.Главное» рассказала его руководитель от ВШЭ, ведущий научный сотрудник Лаборатории топологических методов в динамике факультета информатики, математики и компьютерных наук НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде Наталия Станкевич.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Корпус как текст

С. 107–111.
Шаповал С. А., Пужаева С. Ю.

В статье представлена идея, согласно которой корпус языка в общем и Национальный корпус русского языка в частности может быть рассмотрен как особого рода текст. Важной задачей становится научить школьника «вычитывать» из подобного составного целого смыслы, которые невозможно получить из отдельно взятого текста.

Язык: русский
Ключевые слова: корпусное преподаваниеНКРЯкорпусная семантикаэкспрессема

В книге

Тексты новой природы в образовательном пространстве современной школы. Сборник материалов VIII международной научно-практической конференция "Педагогика текста"
СПб.: ООО "Издательство "ЛЕМА", 2016.
Похожие публикации
Динамика восприятия площадей в пространстве города носителями русского языка (сравнительный анализ по данным НКРЯ)
Белова П. Е., В кн.: Актуальные вопросы лингвистики и литературоведения: сборник научных статей по материалам международной научной конференции памяти доктора филологических наук, профессора Л.А. Араевой (6–8 февраля 2025).: Кемеровский государственный университет, 2025. С. 155–160.
В данной статье содержатся результаты исследования того, как в русской языковой кар-тине мира, начиная со второй половины XX века по настоящее время, менялось восприятие площадей в пространстве города. В ходе обращения к подкорпусу художественных текстов второй половины XX века и XXI в. Национального корпуса русского языка были выявлены присущие рассматриваемому объекту когнитивные признаки, установлены предметно-понятийные ...
Добавлено: 4 февраля 2026 г.
Языковая концептуализация пространства в художественном тексте (по данным НКРЯ)
Белова П. Е., В кн.: Когнитивные исследования языка. Вып. №1 (62): материалы Международной научной конференции по когнитивной лингвистике. 5-7 июня 2025. Ч. 2Ч. 2. Кн. 62. Вып. 1.: ТюмГУ-Press, 2025. С. 56–60.
Данная статья представляет результаты изучения содержания концепта ПРОСТРАНСТВО в русском языковом сознании на материале художественных прозаических текстов разных жанров, созданных во второй половине XX века и в XXI веке и представленных в НКРЯ. Анализ проведен с учетом таких культурно-языковых фильтров, как пропозициональные установки, предметно-понятийные корреляции и метафорические преобразования. ...
Добавлено: 4 февраля 2026 г.
Корпусная лингвистика на современном этапе
Плунгян В. А., Вестник Российской академии наук 2024 Т. 94 № 9 С. 787–794
Даётся общее представление о корпусной лингвистике, её истории, методах и влиянии на современные представления об изучении языка, которое обычно обозначается как “корпусная революция”. ...
Добавлено: 16 декабря 2024 г.
Расхождение рейтингов ESG: международный и российский опыт
Мурач А. А., Сторчевой М. А., Магдалена Алехандра Гаете Сепулведа, Экономическая политика 2024 Т. 19 № 4 С. 84–121
Рейтинг  ESG  является  важным  индикатором  социальной  ответственности  компаний,  который принимают в  расчет инвесторы и   регулирующие органы. Однако если этот рейтинг рассчитывается  некорректно,  инвесторы  и  регуляторы  будут  принимать  ошибочные  решения, а компании получат ложные ориентиры в  своей деятельности. В  настоящее время существует серьезная методологическая проблема, заключающаяся в том, что рейтинги ESG разных провайдеров для одной компании ...
Добавлено: 7 октября 2024 г.
Городские площади: взаимосвязь функций и пространства в русской языковой картине мира
Белова П.Е., В кн.: ЗНАЧЕНИЕ КАК ФЕНОМЕН АКТУАЛЬНОГО ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ НОСИТЕЛЯ ЯЗЫКАВып. 9.: М.: ООО "Издательство Ритм", 2023. С. 84–93.
Данная статья посвящена изучению того, как в русской языковой картине мира осознается и воспринимается площадь в пространстве города путем обращения ко множеству контекстов употребления данной леммы в Национальном корпусе русского языка. В ходе исследования были рассмотрены дистрибутивные возможности слова площадь, установлены его предметно-понятийные корреляции, а также построены пропозициональная и метафорическая модели. ...
Добавлено: 6 мая 2024 г.
Национальный корпус русского языка 2.0: новые возможности и перспективы развития
Савчук С. О., Архангельский Т. А., Бонч-Осмоловская А. А. и др., Вопросы языкознания 2024 № 2 С. 7–34
В статье подводятся итоги проекта фундаментальной реконструкции и модернизации платформы Национального корпуса русского языка, осуществленного в 2020-2023 годах. В фокусе статьи новые возможности, которые открываются для лингвистов и более широкой аудитории, в частности, улучшение репрезентативности имеющихся корпусов, создание новых корпусов, новая разметка, полученная с помощью применения нейросетевых моделей, новые интерфейсные решения. Более детально рассматриваются три ...
Добавлено: 21 марта 2024 г.
Особенности реализации концепта «пространство» в русской поэзии (на материале поэтического подкорпуса НКРЯ)
Белова П.Е., В кн.: Современная лингвистика: от теории к практике: III Казанский международный лингвистический саммит: (Казань, 14–19 ноября 2022 г.): тр. и матер.: в 3 т.Т. 1.: Каз.: Издательство Казанского университета, 2023. С. 157–161.
Данная статья содержит результаты анализа особенностей языковой реализации концепта «пространство» на материале поэтического подкорпуса НКРЯ, содержащего обширную коллекцию русских поэтических текстов XVIII–ХХI веков. ...
Добавлено: 13 сентября 2023 г.
Микродиахронические изменения в глагольной лексике русского языка на примере предиката "вздумать"
Дмитриев И. С., Современный ученый 2023 № 4
Статья посвящена анализу лексикографических источников, в которых описано значение глагола вздумать. Целью данной работы является анализ микродиахронических сдвигов в глагольной лексике на примере данной лексемы. Материалом исследования является роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», что обусловлено близостью языка писателя к требованиям современной нормы. Практическая значимость статьи заключается в том, что данный материал может быть использован на ...
Добавлено: 4 мая 2023 г.
Русская классика XIX века и проблема лингвистического комментария (на примере "Героя нашего времени" Лермонтова")
Рахилина Е. В., Бычкова П. А., 2022 № 131 С. 143–169
Статья посвящена языку, на котором написаны классические произведения золотого для русской литературы XIX-го века. Она представляет взгляд лингвиста на эти ставшие хрестоматийными тексты. Исходным материалом служит повесть М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», а конкретнее, «Фаталист», однако этот материал рассматривается на широком фоне данных Национального корпуса русского языка по всему периоду развития русского литературного языка, не ...
Добавлено: 30 марта 2021 г.
Скажи, что есть прекрасного в тебе? Телесность и корпулентность в границах теоретической эстетики.
Лифинцева Т. П., Знание-сила 2020 № 2 С. 37–47
Проблема эстетического идеала в аспекте телесности и корпулентности исследуется историей искусства, историей моды, художественной литературой, а сейчас - бесконечным количеством бьюти-блогов и т д. Автор попробует рассмотреть её в прикладном ключе - женская "полнота" и "худоба", которые представлялись либо прекрасными, либо безобразными - в разных эпохах и культурах. При этом автор хочет возразить концепции "экономического ...
Добавлено: 5 мая 2020 г.
Акцентологический корпус как инструмент для исследования русского ударения
Орехов Б. В., Савчук С. О., Труды института русского языка им. В.В. Виноградова 2019 № 21 С. 61–82
В настоящей статье рассмотрено несколько вопросов, связанных с разработкой и использованием акцентологического корпуса в качестве инструмента для исследования ударения: состав и структура корпуса, текущее состояние, перспективы развития, пополнение новым материалом. Особое внимание уделено подкорпусу наивной поэзии в составе акцентологического корпуса как источнику акцентологических данных. Возможности этого ресурса, его эффективное использование проверены на нескольких участках акцентологической ...
Добавлено: 25 марта 2020 г.
LESS IS DOWN: корпусный анализ структуры метафорического значения глаголов падать и упасть
Культепина О. А., Acta Linguistica Petropolitana. Труды института лингвистических исследований 2020 Т. 1 № XVI С. 344–367
В статье поднимается вопрос о возможностях корпусного анализа метафорического переноса на примере аспектуальной пары упасть /падать. Автор анализирует структуру переносного значения предикатов, реализующих метафору ‘LESS IS DOWN’, и рассматривает, как именно коллокации глаголов соотносятся с заполнением валентной структуры. В результате анализа выделяются типичные синтагматические связанные с метафорой паттерны и определяются лексико-семантические свойства коллокатов, определяющих метафоризацию ...
Добавлено: 7 октября 2019 г.
Особенности лексических единиц, обозначающих пространство в китайских даосских текстах «о снах и грёзах»
Маслов А. А., Просвиркина И. И., Агарева М. В., Филологические науки. Вопросы теории и практики 2018 № 8(86) С. 125–132
Статья посвящена анализу лексических единиц, обозначающих пространство, в даосском трактате «Рас- суждения о грезах» («Мэн шо», XIII в.). Авторы обращаются к современным исследованиям, посвященным лексическим единицам, обозначающим пространство, и приходят к выводу, что в китайском языке нет од- нозначного понимания в способах выражения данных лексических единиц, потому что в различных текстах пространственную функцию могут выполнять ...
Добавлено: 25 августа 2018 г.
Создание лексико-грамматической базы для старорусского корпуса НКРЯ
Ляшевская О. Н., Гаврилова Т. С., Шалганова Т. А., В кн.: El’Manuscript–2016. Raš ytinis palikimas ir skaitmeninė s 6.2. technologijos: VI tarptautinė mokslinė konferencija, Vilnius, 2016 m. rugpjū č io 22–28 d.: Ижевск, В: Lietuvos mokslo taryba, 2016. С. 229–234.
Работа посвящена разработке морфологического анализатора для Корпуса старорусской письменности Национального корпуса русского языка (НКРЯ, http://ruscorpora.ru/search-mid_rus.html). Задачи включают составление грамматического словаря, списка словоизменительных парадигм, а также обработку вариативности, представленной в текстах старорусского корпуса. ...
Добавлено: 16 февраля 2017 г.
К вопросу о корпусном отборе ключевых лексических единиц
Горина О. Г., Stephanos 2017 № 1(21) С. 111–117
В статье рассматриваются способы отбора релевантного для обучающегося вокабуляра и возможности компьютеризации такого отбора на основе двух корпусов текстов: справочного (Британский национальный корпус, БНК) и изучаемого. В эксперименте использованы возможности статистического лексического анализа текстов и лексических единиц, предоставляемых стандартным корпусным программным обеспечением WordSmith Tools 6.0. Идея компьютерного отбора лексики изучается в контексте профессионально ориентированного обучения ...
Добавлено: 14 февраля 2017 г.
Способы и средства выражения отчаяния в русской языковой картине мира
Бочкарев А. Е., Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание 2016 Т. 15 № 3 С. 103–110
В статье рассматриваются способы и средства отображения отчаяния в русской языковой картине мира. Руководствуясь эмпирическим опытом, изучать эмоциональные концепты можно, безусловно, и по так называемым эмпирическим правилам смысла путем аппроксимации к собственным переживаниям, но утверждать, как оформляется их содержание в языке, можно только по засвидетель- ствованным словоупотреблениям. В результате обобщения данных Национального корпуса русского языка ...
Добавлено: 23 ноября 2016 г.
Корпусное преподавание в российской школе
Левинзон А. И., Труды института русского языка им. В.В. Виноградова 2015 № 6 С. 641–658
До сих пор на уроках русского языка в российской школе практически не используются электронные корпуса. Цель статьи — продемонстрировать возможности НКРЯ как инструмента эффективной работы с детьми. Мы анализируем как основные достоинства различных методов корпусной педагогики, так и сложности, которые предстоит преодолеть учителю, выбравшему, например, метод обучения на основе анализа данных. Ключевые слова: корпусная педагогика, Национальный корпус русского языка, ...
Добавлено: 14 марта 2016 г.
Визуализация данных для каталога русских лексических конструкций (на материале НКРЯ)
Митрофанова О. А., Паничева П. В., Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии 2013 Т. 19 С. 465–477
Доклад отражает новые результаты, полученные в ходе совместного про- екта кафедры математической лингвистики СПбГУ с разработчиками Национального корпуса русского языка (НКРЯ, http://ruscorpora.ru). Цель исследования — разработка технологии автоматического распознавания в тексте конструкций, связанных с той или иной лексической единицей, и применение этой технологии в создании каталога русских лексиче- ских конструкций. Выделение конструкций предполагает использование потенциала ...
Добавлено: 30 сентября 2015 г.
Compyter-based processing of literary works and study of literature
Сибирцева В. Г., / NRU HSE. Series WP BRP "Linguistics". 2014. No. 7.
Современное многообразие компьютерных программ (верификаторы авторства, семантические референторы текста, облака тегов, конкордансеры, анализаторы тональности и т.п.), созданных в том числе и для гуманитарных наук - таких, как социология, психология, менеджмент, не может не обратить на себя пристальное внимание филолога. Основные проблемы недостаточного использования компьютерных инструментов в филологии заключаются в следующем: для многих программ не существует ...
Добавлено: 25 апреля 2014 г.
Проблемы номинации кулинарной лексики с топонимом-компонентом: топоэпулонимы
Афонина А. Н., В кн.: Актуальные проблемы современного языкового образования в вузе. Вопросы теории языка и методики обучения: материалы IV международной научно-практической конференции.: Коломна: Московский государственный областной социально-гуманитарный институт, 2012. С. 16–23.
В статье рассматривается проблема номинации немецких кушаний с компонентом-топонимом в составе названий блюд. Делается попытка выбрать для такого рода наименований качественно новую дефиницию - топоэпулоним. ...
Добавлено: 25 октября 2013 г.
Актуальные проблемы современного языкового образования в вузе. Вопросы теории языка и методики обучения: материалы IV международной научно-практической конференции
Коломна: Московский государственный областной социально-гуманитарный институт, 2012.
В статье рассматривается проблема номинации немецких кушаний, в название которых входит компонент-топоним (на уровне лексических и языковых единиц) ...
Добавлено: 25 октября 2013 г.
The Second Genitive in Russian
Даниэль М. А., , in: Partitive cases and related categories.: Berlin, NY: De Gruyter Mouton, 2014. Ch. 9 P. 347–377.
This paper is an overview of the so-called second genitive in Russian, a nominal form available for a minority of Russian nouns but widely used with these nouns in certain contexts. In many ways, the second genitive is a secondary case. Thus, it may always be substituted with a regular genitive form, while the opposite ...
Добавлено: 17 октября 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору