• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Записи богословских лекций Сильвестра Кулябки в Киево-Могилянской академии в 1739-45 гг.
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Записи богословских лекций Сильвестра Кулябки в Киево-Могилянской академии в 1739-45 гг.

С. 312–344.
Суториус К. В.

Статья посвящена обзору рукописей с разделами богословского курса, которые преподавал в Киево-Могилянской академии Сильвестр Кулябка с 1739/40 по 1744/5 уч. г. Такой обзор должен стать первым шагом при подготовке научного издания его лекций. Рассматриваются рукописи не только уже известные по опубликованным описаниям, но и вводятся в научный оборот рукописи ранее неизвестные; выдвигается гипотеза, что две из них - это автографы самого Кулябки. Очерчивается круг студентов, которые изучали богословие под руководством Кулябки, поскольку именно студентами, как показывают приводимые в статье данные, было сделано подавляющее большинство записей. На основании известных рукописей определяется относительная хронология преподававшихся Кулябкой разделов богословия и приводятся доводы в пользу мнения о том, что преподававшиеся в 1743/4 и 1744/5 уч. г. разделы, известные под названием Theologicae scientiae summa, представляют собой не отдельный курс, а вторую половину курса, начатого в 1741/2 уч. г.

Язык: русский
Полный текст
Текст на другом сайте
Ключевые слова: богословиеистория образованиялатинский языкКиево-Могилянская Академия

В книге

Религия. Церковь. Общество
Вып. 3. , СПб.: Скифия-принт, 2014.
Похожие публикации
Сборник статей к юбилею Алексея Ивановича Солопова
Р.Валент, 2025.
Настоящее издание приурочено к 60-летнему юбилею выдающегося филолога-классика, доктора филологических наук А. И. Солопова, блестящего знатока латинского языка, ведущего специалиста в области латинской стилистики, исторической грамматики латинского языка, ономастики, лексикологии и лексикографии классических языков, заведующего кафедрой классической филологии филологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, доцента кафедры богословия богословско-пастырского факультета Московской духовной академии. Статьи, включенные в ...
Добавлено: 7 декабря 2025 г.
Внутренние миры животного и человека в оригинальной и переводной литературе домонгольской Руси
Пузанов Д. В., Вестник Удмуртского университета. Серия 5: История и филология 2025 Т. 35 № 5 С. 969–977
На основе натурфилософской литературы, исторических сочинений и  поучений, известных в домонгольской Руси, реконструируются средневековые представления о возможностях животной психологии и иерархическом положении бессловесных существ. Выделяются идеальные модели отношения к животным, в т. ч. существо вавшие до христианизации. Выявлены разные способы нравственной трактовки различий человеческого и жи вотного разумов в богословской литературе, и дана оценка их влияния на оригинальные древнерусские ...
Добавлено: 24 ноября 2025 г.
Дагестанский медицинский институт в военный период сквозь призму периодической печати
Манышев С. Б., В кн.: Медицина и здравоохранение в годы Великой Отечественной войны (1941–1945): Материалы круглого стола.: АЛЕФ, 2025. С. 109–135.
В статье публикуются материалы периодической печати, освещающие историю Дагестанского медицинского института в годы Великой Отечественной войны. ...
Добавлено: 28 апреля 2025 г.
Антология педагогического наследия Европы XVII–XIX веков
М.: Аквилон, 2025.
В антологии представлены фрагменты переводов сочинений европейских философов, теологов, общественных деятелей, посвящённые воспитанию и обучению подрастающих поколений. В книгу включён обширный коммента-рий, объясняющий подбор фрагментов и позволяющий увидеть всё многообра-зие трансформаций образовательных пространств европейских городов ХVII–ХIХ веков. Пособие предназначено преподавателям, докторантам, аспирантам, магистрантам, бакалаврам педагогических и других гуманитарных специаль-ностей, а также всем интересующимся становлением и ...
Добавлено: 20 февраля 2025 г.
Соотношение науки и теологии в интерпретации Думитру Станилоэ
Гриднев М. В., Вопросы теологии 2024 Т. 6 № 2 С. 285–300
В статье исследуются взгляды румынского православного богослова Думитру Станилоэ (1903–1993) на соотношение естественных наук и теологии. Приводится характеристика его гносеологии, в рамках которой он выделяет три этапа богопознания: рациональный (утвердительный и отрицательный); апофатический; этап познания на основе конкретных жизненных ситуаций. Отмечается повышенный интерес богослова к рациональному этапу познания, на котором возможна и необходима строгая наука, ...
Добавлено: 22 августа 2024 г.
Сборник материалов XXVI всероссийской научно-практической конференции молодых ученых «БОГ. ЧЕЛОВЕК. МИР», 21–23 декабря 2023 года.
СПб.: Издательство РХГА, 2024.
Всероссийская научно-практическая конференция молодых ученых «Бог. Человек. Мир» является регулярным научным мероприятием и проводится в Русской христианской гуманитарной академии имени Ф. М. Достоевского с 1998 года с целью обсуждения актуальных проблем в области исследования вопросов, связанных с изучением социокультурных, духовно-нравственных и др. аспектов существования современного человека и общества, а также формирования междисциплинарного видения феномена религии ...
Добавлено: 25 апреля 2024 г.
Изображения в христианской мысли ΙΙΙ-VI вв.: от богословия к педагогике
Лурье З. А., Визуальная теология 2025 Т. 1 С. 244–261
В статье рассматривается представление об образах и роли визуального в образовании в античной и христианской традиции, преимущественно доиконоборческого периода. При наличии огромного числа работ, посвященных формированию христианской изобразительной традиции в контексте позднеантичной культуры, проблема педагогики образа остается нерешенной. Авторы последовательно рассматривают представление об образах и изображениях в античной мысли, связывая их с категорией эксфрасиса, в ...
Добавлено: 21 марта 2024 г.
Византия, Европа, Россия: социальные практики и взаимосвязь духовных традиций. Выпуск 3
СПб.: Издательство РХГА, 2023.
В издании представлены статьи, посвященные интеллектуальной истории трех основных комплексов практик цивилизационного развития в европейском, средиземноморском и евро-азиатском регионах в исторических истоках их возникновения и существования — Византийской, Западноевропейской и Русской цивилизаций, а также цивилизаций, входящих в ареалы их влияния и взаимодействия.Статьи адресованы специалистам по философии, социологии, теологии, истории, филологии, политическим наукам, искусствоведению. ...
Добавлено: 12 марта 2024 г.
Византия, Европа, Россия: социальные практики и взаимосвязь духовных традиций. Архив конференции. Выпуск 1: материалы международной научной конференции (Санкт-Петербург, 1–2 октября 2021 г.)
Издательство РХГА, 2021.
В издании представлены статьи по материалам докладов международной научной конференции «Византия, Европа, Россия: социальные практики и взаимосвязь духовных традиций», прошедшей 1–2 октября 2021 г. в Социологическом институте РАН — филиале ФНИСЦ РАН и Русской христианской гуманитарной академии. Конференция была посвящена интеллектуальной истории трех основных комплексов практик цивилизационного развития в европейском, средиземноморском и евро-азиатском регионах в ...
Добавлено: 8 марта 2024 г.
Creative writing studies: к истории вопроса
Кучерская М. А., В кн.: Творческое письмо в России: сюжеты, подходы, проблемы.: М.: Новое литературное обозрение, 2023. С. 7–26.
В статье рассматривается история формирования творческого письма как учебной дисциплины, а также вообще литературного образования в России, США и Великобритании, а также описываются перспективы развития нового научного направления Creative Writing Studies ...
Добавлено: 2 февраля 2024 г.
Другой, ребенок, тринитарность: к новому теологическому обоснованию гетеросексуальности
Космарский А. А., Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 1: Богословие. Философия. Религиоведение 2023 № 108 С. 34–56
В статье, написанной в контексте общественной дискуссии на тему ЛГБТ, дается попытка богословского объяснения уникальности отношений мужчины и женщины во плоти. Почему именно они в Евангелии и христианской традиции считаются путем к Богу? Нам представляется, что ценность гетеро-отношений, которая в современном обществе больше не считается самоочевидной, требует нового обоснования – что мы и попытаемся дать, ...
Добавлено: 24 ноября 2023 г.
Лихудовские чтения — 2022: материалы научной конференции «Пятые Лихудовские чтения». Великий Новгород, 14–15 апреля 2022 г.
Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2023.
В сборник материалов конференции «Пятые Лихудовские чтения» на тему: «Европейские традиции в истории высшей школы в России: от доуниверситетской модели к университетам» включены исследования, посвященные деятельности братьев Иоанникия и Софрония Лихудов и их учеников, истории созданных ими учебных заведений в Москве и Новгороде, а также общим проблемам истории образования, книги и библиотек, европейским традициям образования. Издание рассчитано на специалистов ...
Добавлено: 25 октября 2023 г.
Проблемы издания и датировки курса «Риторики» Феофана Прокоповича: к публикации русского перевода [Рец.: Феофан Прокопович. Об искусстве риторическом десять книг / Пер. Г. А. Стратановского; отв. ред. С. И. Николаев; подгот. текста Е. В. Маркасовой, С. И. Николаева; коммент. Е. В. Маркасовой; науч. ред. пер. Е. В. Введенская. Москва, С.-Петербург: Альянс-Архео, 2020. 488 с.]
Суториус К. В., Slovĕne 2021 Т. 10 № 1 С. 457–473
Рецензируемая книга представляет собой первое издание перевода на русский язык латиноязычного курса риторики, который преподавал в Киево-Могилянском коллегиуме Феофан Прокопович. Перевод был выполнен в 1960-х гг. С. Г. Стратановским. Издание снабжено прекрасным и интересным комментарием, выполнено на высоком полиграфическом уровне. Однако вследствие того, что оно было сделано до появления критического издания самого латинского текста, возможности его использования ...
Добавлено: 25 октября 2023 г.
«Наставления визитаторов проповедникам Саксонского курфюршества» Филиппа Меланхтона: вступительная статья и комментированный перевод разделов «О ежедневных делах в церкви» и «О школах»
Лурье З. А., Полякова М. А., Религия. Церковь. Общество. Исследования и публикации по теологии и религии. 2019 № 8 С. 356–379
Данная публикация — комментированный перевод на русский язык отрывков из «Наставлений» Филиппа Меланхтона. Текст устанавливал нормативный порядок (Ordnung), которому должны следовать на местах на уровне догматики (которой посвящена значительная часть текста: 14 из 18 артикулов), практических аспектов церковной жизни (вопросы общего порядка, литургия, брак, спор о свободе воли, практика церковного отлучения и война с турками) и ...
Добавлено: 7 сентября 2023 г.
Латинская переписка Ф. Е. Корша и Г. Э. Зенгера
Шумилин М. В., Резниченко Е. А., Philologia Classica 2023 Т. 18 № 1 С. 113–124
Предлагаемая работа представляет собой публикацию латинской переписки двух видных филологов-классиков конца XIX — начала XX в. Ф. Е. Корша и Г. Э. Зенгера, представляющей интерес как для истории классического образования в России, так и для истории филологических исследований. Латинская переписка, будучи не столь объемной частью всей академической корреспонденции двух авторов, по большей части хранится в ...
Добавлено: 4 августа 2023 г.
Куррикулум для героя: Геракл и Ахиллес
Пичугина В. К., Жирнова А. С., Калининград: Издательство Балтийского федерального университета им. И. Канта, 2023.
Особенности образовательного пути героя являются наименее изученной частью истории педагогической культуры, несмотря на большое внимание античных авторов к жизнеописанию героев и обширную традицию обсуждения их подвигов. Древнегреческая paideia для героя, из которой выросла древнеримская humanitas, особым образом сочетала публичное и личное, идеальный образ сильного и мужественного человека и реальные переживания того, кто хотел соответствовать этому ...
Добавлено: 14 мая 2023 г.
«De incertitudine et vanitate scientiarum»: крестовый поход Корнелия Агриппы против наук и искусств. Жизнь Генриха Корнелия Агриппы. “О Ненадёжности и Тщете мирских искусств и наук”
Зеленин Д. А., В кн.: Генрих Корнелий Агриппа Неттесгеймский “О Ненадёжности и Тщете мирских искусств и наук”.: СПб.: Издательство РХГА, 2023. С. 9–34.
Вступительная статья к переводу трактата Корнелия Агриппы объединяет рассмотрение ключевых аспектов биографии немецкого философа с обсуждением концептуальных богословских и поэтологических проблем трактата "О недостоверности и тщете...". Анализируя предпосылки враждебного отношения Агриппы к наукам и искусствам своего времени, автор статьи утверждает, что главной целью критики была средневековая схоластическая философия и её современные последователи. Кроме того, автор статьи показывает, ...
Добавлено: 31 октября 2022 г.
Генрих Корнелий Агриппа Неттесгеймский “О Ненадёжности и Тщете мирских искусств и наук”
Агриппа Неттесгеймский Г. К., СПб.: Издательство РХГА, 2023.
Трактат известного оккультиста Корнелия Агриппы из Неттесгейма (1486–1535) "О ненадежности и тщете мирских искусств и наук" (1530), оказавший не меньшее влияние на историю западного эзотеризма, чем "Три книги об оккультной философии", впервые представляется вниманию отечественного читателя. Автор нещадно критикует все науки и искусства, включая эзотерические дисциплины (хиромантию, астрологию, дивинации, магию, теургию, каббалу, алхимию), не обходя ...
Добавлено: 31 октября 2022 г.
Интерпретация основных принципов немецкого университета XIX века в контексте исторической традиции и современных преобразований системы образования
И.А. Афанасьева, ПРО-ДОД 2022 № 4(40) С. 69–76
Статья посвящена исследованию специфики немецкой идеи классического университета в XIX веке и реализации его ключевых принципов в эпоху современности. Автор показывает, что «свобода» и «уединение» – два основных тезиса немецкого исследовательского университета – в различных интерпретациях (свобода преподавания, свобода исследования, свобода выбора, свобода обучения, уединение от гражданского общества, творческое уединение) стали эталоном для многих высших ...
Добавлено: 2 сентября 2022 г.
Первые русские печатные учебники
Ю.П. Зарецкий, Вопросы образования 2022 № 2 С. 140–154
Первые светские печатные учебники в истории российского образования и культуры были составлены и изданы по инициативе Петра Первого Ильей Федоровичем Копиевским (около 1651–1714). Первые семь из них — в типо- графии амстердамского купца Яна Тессинга (1659–1701), получившего госу- дареву привилегию на продажу своей печатной продукции в России. Еще два учебника — в других типографиях Амстердама, ...
Добавлено: 10 июля 2022 г.
Хирон как наставник в медицине Ахиллеса и Асклепия: педагогическая миссия городского кентавра
Пичугина В. К., Hypothekai 2022 № 6 С. 78–104
В статье осуществлен историко-педагогический анализ образов Хирона – кентавра, посвятившего существенную часть жизни педагогической деятельности. Среди обширного перечня знаний, умений и навыков, которыми обладал и которые передавал Хирон своим многочисленным ученикам, выделяются три сферы, связанные с обучением: 1) ведению боя, отнятию жизни, 2) медицине, возвращения жизни – искусству врачевания, обратному воинскому, 3) специальным навыкам, например, ...
Добавлено: 17 апреля 2022 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору