?
The establishment of the Higher Attestation Commission (the VAK) and the politics of the Bolsheviks in the sphere of higher education in the late 1920s-early 1930s
History of Education and Children's Literature. 2015. No. X/2. P. 345–357.
Научное направление:
История и археология
Приоритетные направления:
гуманитарные науки
Язык:
английский
Ключевые слова: высшее образованиеуниверситетsocial controluniversityкоммунизмСоветский СоюзXX centuryXX вексоциальный контрольSoviet Unioncommunismhigher education
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2027.
Добавлено: 9 сентября 2026 г.
Рязанов П. А., Софронова Л. В., Диалог со временем 2026 № 94 С. 36–50
Среди римских пап, провозглашавших крестовые походы против турок, Пий II (годы понтификата 1458-1464) выделяется тем, что он публично объявил о своем намерении отправиться на войну и подкрепил его конкретными действиями. Его смерть в Анконе, откуда он собирался отплыть на Восток, может восприниматься как подвиг веры и демонстрация непреклонной решимости довести благочестивое начинание до конца. Исследователи ...
Добавлено: 8 сентября 2026 г.
Филянов Н. А., Вестник древней истории 2026 Т. 86 № 2 С. 388–408
Данная статья посвящена вопросу о возможном влиянии законопроекта плебейского трибуна 126 г. до н.э. М. Юния Пенна об изгнании перегринов из Рима на гракханскую политику в т.н. италийском вопросе, которая была представлена рогацией консула 125 г. до н.э. М. Фульвия Флакка о предоставлении союзникам (латинам) прав римского гражданства или права провокации (provocatio ad populum). По ...
Добавлено: 6 сентября 2026 г.
Россинская А. Н., Борусяк Л. Ф., Киктева К. С. и др., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 7 С. 144–168
Статья посвящена анализу образовательной деятельности университетских музеев России. Актуальность исследования обусловлена противоречием между высоким
образовательным потенциалом музеев и фрагментарностью его реализации, а также отсутствием в литературе системного анализа условий интеграции музеев в учебный процесс высшей школы. Несмотря на признание музеев важными центрами сохранения наследия и популяризации науки, вопрос об их реальной включённости в повседневную образовательную жизнь
вузов ...
Добавлено: 6 сентября 2026 г.
Волошина С. М., Логос 2025 Т. 35 № 2 (165) С. 193–233
Статья посвящена исследованию маскарадов как социального и культурного феномена в эпоху правления Николая I. Автор рассматривает маскарады не только как развлекательные мероприятия, но и как сложные ритуалы, совмещающие властные сценарии, гендерные роли, социальные иерархии и индивидуальные характеры. Основное внимание уделяется трем типам маскарадов: придворным, аристократическим и публичным. Придворные маскарады (новогодние и июльские) служили инструментом демонстрации ...
Добавлено: 4 сентября 2026 г.
Волошина С. М., СПб.: Владимир Даль, 2016.
Представленная книга - первый опыт "полной" биографии Николая Платоновича Огарёва, попытка объемного описания этой разносторонней, талантливой личности, его многочисленных и неоднозначных интересов и занятий, политических, поэтических, дружеских и финансовых связей с современниками (А. И. Герценом, М. А. Бакуниным, Н. А. Некрасовым и многими другими). Тесная связь биографии Н. П. Огарёва с современными ему социальными, политическими ...
Добавлено: 4 сентября 2026 г.
Волошина С. М., М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2022.
Книга посвящена взаимоотношениям власти и журналистики 1830–1855 гг. – времени правления Николая I и одновременно периода журналистской деятельности Андрея Александровича Краевского. Это годы профессионализации журналистики и литературы, попыток общественного мнения выразить себя в печати посредством завуалированных общественно-политических высказываний в условиях жесточайшей цензуры. Один из фокусов исследования в книге – профессиональная биография Краевского, талантливого редактора и предпринимателя, ...
Добавлено: 4 сентября 2026 г.
Потехина И. П., СПб.: Евразия, 2026.
В центре внимания этой книги развитие папской власти в период с середины VIII до конца XII в. — в эпоху, когда римская церковь из локального религиозного центра, пусть и засвидетельствовавшего свое апостольское происхождение, постепенно превращалась в одну из главных политических сил европейского континента. Автор показывает, как выстраивались отношения преемников ап. Петра с франкскими правителями, византийскими ...
Добавлено: 3 сентября 2026 г.
Потехина И. П., Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 2. История 2026 Т. 71 № 2 С. 525–533
Рецензия посвящена четвертому тому «Истории римских пап» (2024), являющемуся продолжением многолетнего научного проекта московского философа и историка В.Л.Задворного. Рассматриваемый том посвящен папам XI - начала XIII в. и в целом продолжает традиции, заложенные в предшествующих томах (изданы в 1995, 1997 и 2019 гг.). Автор рецензии отмечает, что, несмотря на название, книга по-прежнему представляет собой скорее ...
Добавлено: 3 сентября 2026 г.
Богачева А. С., Клио 2025 № №2(218) С. 28–32
Статья посвящена изменениям в общественных взглядах на мир детства на рубеже 1850
1860-х гг., которые транслируются в детском журнале «Подснежник», издаваемом В.Н. Майковым. «Под
снежник» являлся популярным периодическим изданием «нового типа». В отличие от других периоди
ческих изданий того времени «Подснежник» не пользовался финансовой поддержкой государственных
ведомств и отличался периодичностью. В нем приняли участие большое количество общественных де
ятелей того ...
Добавлено: 2 сентября 2026 г.
М.: МАКС Пресс, 2026.
Сборник составлен из материалов, присланных российскими и зарубежными специалистами
в Оргкомитет Всероссийского круглого стола «Логика и парадоксы управления современным
образованием». Круглый стол прошел на социологическом факультете Московского государст
венного университета имени М. В. Ломоносова 08 июня 2026 года. Тексты публикуются
в авторской редакции; мнение редакционно-издательской группы может не совпадать с пози
цией авторов.
Издание предназначено для исследователей, социологов, преподавателей, специалистов по
разработке ...
Добавлено: 2 сентября 2026 г.
Манышев С. Б., Манышева К. Б., Российский неврологический журнал 2026 Т. 31 № 3 С. 73–78
Статья посвящена анализу деятельности невролога Владимира Абрамовича Лихтенштейна в годы Великой Отечественной войны сквозь призму его воспоминаний. Рассматриваются особенности организации медицинской службы в тыловом регионе, роль специалистов Дагестанского медицинского института и эвакуированных врачей в оказании помощи раненым бойцам Красной Армии. Особое внимание уделяется научной и практической деятельности В.А. Лихтенштейна, его участию в становлении нейрохирургической помощи, ...
Добавлено: 2 сентября 2026 г.
Клыгина Юлия Алексеевна, Вестник древней истории 2026 Т. 86 № 3 С. 562–588
Целью этого исследования является описание основных особенностей социальной категории kezertum в Старовавилонский период, включая изучение статуса, рода занятий и культовых функций женщин, обозначаемых этим термином. Традиционно в литературе преобладает мнение, что основным видом деятельности kezertumбыла проституция, однако анализ данных Старовавилонского периода позволяет опровергнуть это утверждение. В основе работы лежат эпиграфические источники на аккадском и шумерском языках, при этом ...
Добавлено: 1 сентября 2026 г.
Стурдза А. С., Философические письма. Русско-европейский диалог 2026 Т. 9 № 2 С. 231–241
Материал публикуется в качестве приложения к статье: Чернов А. В. Записка А. С. Стурдзы «Применение Священного союза к текущему положению дел» // Философические письма. Русско-европейский диалог. 2026. Т. 9, No 2. С. 217–230. doi:10.17323/2658-5413-2026-9-2-217-230.Перевод сделан по архивному материалу, хранящемуся в [АВПРИ. Ф. 133. Оп. 468. Ед. хр. 10158. Л. 54–63]. Места, выделенные в источнике подчеркиванием, ...
Добавлено: 31 августа 2026 г.
Чернов А. В., Философические письма. Русско-европейский диалог 2026 Т. 9 № 2 С. 217–230
Данная статья служит предисловием к ранее не публиковав шейся записке видного консервативного мыслителя и дипломата Александра Скарлатовича Стурдзы «Применение Священного союза к текущему положению дел», написанной в октябре 1820 года. Документ возник в условиях острого кризиса Венской системы, вызванного волной революционных выступлений в Южной Европе (Испания, Португалия, Неаполь), и отражал стремление российского правительства выработать коллективные ...
Добавлено: 31 августа 2026 г.
Болотова О. В., Вестник Пермского университета. Серия: История 2026 № № 2(73) С. 143–154
Музей революции СССР был создан в 1924 г. как одно из первых учреждений идеологического аппарата советского государства. Он относился к новому типу музеев, который появился в стране после революции 1917 г., при этом само его появление было тесным образом связано с партийным аппаратом и работой одного из его отделов – Истпарта. Статья посвящена реконструкции основных ...
Добавлено: 31 августа 2026 г.
Мн.: Нацыянальная бібліятэка Беларусі, 2026.
Зборнік змяшчае матэрыялы VI Міжнароднай навуковай канферэн цыі, прысвечанай 395-годдзю з дня нараджэння Сімяона Полацкага і 30-годдзю Музея-бібліятэкі Сімяона Полацкага. Канферэнцыя адбылася ў лістападзе 2024 г. у Нацыянальным Полацкім гісторыка-культурным музеі-запаведніку. ...
Добавлено: 28 августа 2026 г.
Boston: Academic Studies Press, 2026.
Добавлено: 28 августа 2026 г.
Королева Д. О., Джогезай Н. А., , in: GenAIED: Cultural and Pedagogical Catalysts in Higher Education.: L.: Routledge, 2027. Ch. 16 P. 247–272.
Добавлено: 24 августа 2026 г.
Заграничный А. И., Irina Dashkina, Королева Д. О., , in: GenAIED: Cultural and Pedagogical Catalysts in Higher Education.: L.: Routledge, 2027. Ch. 12 P. 181–198.
The rapid integration of artificial intelligence (AI) into higher education has intensified the need for regulatory frameworks that balance innovation with risk mitigation. This chapter examines regulatory preferences regarding AI among staff members of higher education institutions. The analysis is based on Hofstede's cultural dimensions framework to explore how individual cultural orientations influence attitudes toward ...
Добавлено: 6 августа 2026 г.
Митлянская М. Б., Высшее образование в России 2023 Т. 32 № 7 С. 157–166
Статья основывается на историко-философском анализе фрагментов концепции бытийной истории Мартина Хайдеггера, в рамках которой философ рас сматривал феномен университета и актуальное положение наук. Их состояние, по мнению философа, является прямым следствием всеобъемлющего угасания традиции европейского мышления, берущего начало в эпоху платонизма. Основными признаками эпохи «заката метафизики» становятся примат формы над содержанием, «завод ское» производство университетских ...
Добавлено: 31 июля 2026 г.
Хачатурова М. Р., Сафонова А. Г., Экспериментальная психология 2026 Т. 19 № 2 С. 51–66
Контекст и актуальность. Влияние среды на психологическое благополучие изучалось в самых разных контекстах, включая рабочие места, школы, медицинские учреждения, цифровое пространство. В то же время психологическое благополучие преподавателей университета, особенно в отношении связи с университетской средой в широком контексте, практически не представлено в психологических исследованиях. Цель: изучить параметры салютогенной среды университета в рамках исследования как основы психологического опросника в будущих исследованиях. Исследовательский вопрос. ...
Добавлено: 25 июля 2026 г.
Малошонок Н. Г., Журнал исследований социальной политики 2026 Т. 24 № 2 С. 331–352
Дальневосточный федеральный округ (ДВФО) сталкивается с дефицитом высококвалифицированных кадров, что актуализирует вопросы качества высшего образования и формирования человеческого капитала в регионе. Одним из инструментов оценки образовательной среды в международной практике выступает концепция студенческой вовлеченности, рассматриваемая как индикатор участия студентов в образовательных практиках, способствующих обучению и развитию. Цель статьи заключается в выявлении особенностей студенческой вовлеченности в вузах ДВФО и определении их значения для образовательной политики региона. ...
Добавлено: 23 июля 2026 г.
Воронина Е. А., Курьян М. Л., Вестник Мининского университета 2025 Т. 13 № 4 Статья 2
Введение. Использование инструментов искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе получает все более широкое распространение, в том числе при обучении письму на английском языке. Однако вопрос о том, как эффективность обратной связи, предоставляемой преподавателем относительно письменных работ студентов, может быть повышена за счет современных ИИ-технологий, заслуживает большего внимания. Цель настоящего исследования – проанализировать способы «сотрудничества» между ...
Добавлено: 6 июля 2026 г.