?
Как измерить инвестиции в благополучие будущего: методы сбора данных о детских бюджетах времени
В статье представлен обзор методов сбора данных о детских бюджетах времени как показателе повседневности, качества жизни и благополучия детей. В российских социальных науках пока не существует стандартной методики оценки детских бюджетов времени. Цель этой статьи заключается в обзоре и систематизации методов сбора данных о детских бюджетах времени для конкретных исследовательских задач, обсуждении их достоинств и недостатков для выработки рекомендаций по сбору данных о бюджетах времени российских детей. Среди количественных методов сбора данных обсуждаются стандартный дневник, облегченный дневник и прямые вопросы об использовании времени детьми. Делается вывод о необходимости учета «голоса ребенка» при оценке их бюджетов времени для повышения качества жизни детского населения. Также в статье обсуждается ряд качественных методов сбора данных о детских бюджетах времени: наблюдении, проективных методиках, глубинных и групповых интервью, фокус-групповых дискуссий, а также современных методах GPS- технологий и использования акселерометра. Автор приходит к выводу, что наиболее точные данные возможно получить с помощью метода наблюдения, однако этот метод является трудно реализуемым на больших выборках, а также отличается высокой ресурсозатратностью. Хотя выбор метода сбора данных в большей степени зависит от исследовательской задачи, для национальных обследований предпочтительнее использовать дневниковые методы. В заключении приводится ряд рекомендаций для изучения суточного фонда времени детей разных возрастов. Представленные результаты аналитического обзора представляют интерес исследователям общественного мнения, а также способствуют развитию государственной статистики и достижения национальных целей Российской Федерации.