?
Интегрированная модель финансирования высшего профессионального образования Российской Федерации
Гл. II. С. 16–41.
В условиях, когда приоритетной становится задача повышения эффективности использования бюджетных средств, назрела необходимость разработки и внедрения новых инструментов бюджетного финансирования высшего профессионального образования. Вместе с тем следует подчеркнуть, что само по себе реформирование инструментов бюджетного финансирования ВПО не позволит решить крайне острую сегодня проблему его недостаточного финансирования. Об этих проблемах идет речь в данной статье.
В книге
М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2006.
Н. Новгород: Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, 2025.
Представленные в сборнике материалы девятнадцатой международной научно-практической конференции «Профессиональное лингвообразование», проходившей 17 октября 2025 года в г. Нижнем Новгороде, отражают современное состояние и научный поиск по обсуждаемой проблематике. Для специалистов и исследователей, интересующихся проблемами профессионального лингвообразования. ...
Добавлено: 6 февраля 2026 г.
Романенко К. Р., Journal of Vocational Education and Training 2025 Vol. 77 No. 1 P. 185–206
Добавлено: 16 декабря 2024 г.
Якутск: Издательский дом СВФУ, 2024.
Сборник включает статьи участников II университетской научно-практической конференции «Обеспечение качества профессионального образования в СВФУ: опыт и приоритеты», состоявшейся 14-15 марта 2024 г. в г. Якутске. В сборнике представлены статьи по актуальным вопросам современного высшего образования: цифровизация образования, электронное обучение, дистанционные образовательные технологии, практико-ориентированное обучение. Для преподавателей и сотрудников вузов. ...
Добавлено: 19 августа 2024 г.
Мармилова Е. П., В кн.: Гуманитарное знание и духовная безопасность: сборник материалов X Международной научно-исследовательской конференции (г. Грозный, 8-9 декабря 2023 г.) – Махачкала: Издательство АЛЕФ, 2023. – 322 с. ISBN 978-5-00212-447-3 DOI: 10.33580/9785002124473.: Махачкала: АЛЕФ, 2023. С. 136–140.
статье приводится анализ заявок победителей конкурса Фонда образовательных инноваций НИУ ВШЭ в период с 2019 года по 2023 год. Создание базы данных позволило проследить внедрение образовательных инициатив в систему преподавания в НИУ ВШЭ в исследуемый период, обобщить и систематизировать востребованные предметы, наиболее эффективные педагогические методы и практики, навыки, требующие формирования у студентов, создающие новую образовательную ...
Добавлено: 21 января 2024 г.
Сергеева М. Г., Богатырева С. Н., Кононенко М. М. и др., Современный ученый 2019 № 6 С. 46–50
Изменения, наблюдаемые в различных сферах общественной жизни, способствуют формированию нового подхода к восприятию личности выпускника, предполагают подготовку вузами квалифицированных, обладающих развитым мышлением людей. С этим связан достаточно оперативный переход отечественного образования, в частности, высшего на стандарты третьего поколения, имеющие личностно-ориентированный характер и создающие для педагогов и учащихся наиболее благоприятные условия, при которых принимаются во внимание ...
Добавлено: 24 февраля 2023 г.
Якобсон Л. И., Мерсиянова И. В., Иванова Н. В., , in: International Encyclopedia of Civil Society.: Springer Nature Switzerland AG, 2020. P. 1–6.
Исследования российского гражданского общества характеризуются многообразием методологических подходов. Мы понимаем гражданское общество как сферу человеческой деятельности за пределами семьи, государства и рынка. На сегодняшний день государство оказывает НКО широкую финансовую и нефинансовую поддержку, включая информационную, консультативную и образовательную поддержку. Новая категория социально ориентированных некоммерческих организаций (СОНКО) была выделена в соответствии с законом в 2010 году. ...
Добавлено: 1 ноября 2022 г.
Гончарова И. В., Походня Н. В., Аспирант и соискатель 2013 № 5 (77) С. 105–106
В статье сообщается об актуальных проблемах информатизации школ, о дефиците кадрового потенциала, а также о необходимости адаптации содержания обучения в соответствующих вузах к требованиям рынка труда, путем ввода профессионально-ориентированных образовательных модулей. ...
Добавлено: 14 декабря 2021 г.
Другова Е. А., Вестник Томского государственного университета. История 2019 № 61 С. 183–191
В статье приведена оценка внедрения образовательной реформы по переходу к обучению на основе компетенций - ООК (competence-based training, CBT) в Австралии. Описана сущность обучения на основе компетенций в контексте австралийской системы образования; предложена краткая история реформы; приведено обоснование проведения данной реформы политиками. Затем проанализировано влияние ООК на преподавателей, на представителей бизнеса и промышленности. После этого ...
Добавлено: 24 октября 2021 г.
Виноградов М. В., Ульянина О. А., Вестник Московского университета МВД России 2020 № 8 С. 326–334
Раскрываются социально-психологические особенности ведомственного образования; анализируется современное состояние профессиональной подготовки сотрудников ОВД. Выделяются существующие проблемы в данной области, среди которых: уровень адаптационного потенциала обучающихся; сформированность мотивации; рост отчисленных первокурсников; степень благоприятности социально-психологического климата и уровень конфликтности в учебных коллективах; риски суицидально направленного поведения. В заключение, на основании проанализированных проблем и причин их возникновения, актуализируется необходимость ...
Добавлено: 6 октября 2021 г.
Витебский государственный университет им. П.М. Машерова, 2021.
В научном издании «Повышение качества профессиональной подготовки специалистов социальной и образовательной сфер» рассматривается широкий спектр вопросов по проблемам функционирования современной социальной сферы и повышения качества профессиональной подготовки специалистов для нее. Представленные материалы являются результатом научно-исследовательской деятельности студентов, молодых ученых и преподавателей. Материалы сборника предназначены для специалистов социальной сферы и образования, преподавателей и студентов вузов, а ...
Добавлено: 23 сентября 2021 г.
Истягина-Елисеева Е. А., Мягкова С. Н., В кн.: МЕЖДУНАРОДНЫЙ ТУРИЗМ И СПОРТ.: РГУФКСМиТ, 2013. С. 137–141.
Сохранение исторического наследия средствами музейных технологий и последующее внедрение информации в образовательный процесс высших учебных заведений являются важной составляющей в воспитании молодого поколения. Одна из действенных форм воспитательной работы - это музеи высших учебных заведений. Такие музеи наглядно демонстрируют достижения отечественной науки, техники и культуры сквозь призму исторического развития конкретного высшего учебного заведения (например, Российского ...
Добавлено: 9 декабря 2020 г.
Курс разработан в помощь студентам, изучающим английский язык для целей профессионального общения в области экономики. Освоение материала курса способствует формированию способности студентов к англоязычному взаимодействию в профессиональной сфере. Курс содержит большое количество аутентичных текстов, а также разнообразные упражнения и задания, направленные на развитие и совершенствование лексических и грамматических навыков, отработку языковых и академических умений, вопросы ...
Добавлено: 12 октября 2020 г.
Казаков С. О., Тимашков И. О., Кадровик 2018 № 7 С. 65–73
Настоящая статья посвящена проблемам реформирования российской системы пенсионного обеспечения и обязательного пенсионного страхования. В центре внимания авторов находятся такие вопросы, как повышение пенсионного возраста, индексация пенсий, соответствие российского пенсионного законодательства международно-правовым стандартам, а также проблема заинтересованности работающих граждан участвовать в добровольном софинансировании пенсий. На основе анализа пенсионного законодательства, Стратегии долгосрочного развития пенсионной системы Российской Федерации, ...
Добавлено: 4 сентября 2019 г.
Новикова М. В., В кн.: Актуальные проблемы профессионального образования в области традиционного прикладного искусства.: [б.и.], 2016. С. 28–40.
Данная глава посвящена изучению зарубежного опыта в обучении коклюшечному кружевоплетению. При подготовке главы автором были использованы источники на немецком языке, ранее не переводившиеся на русский язык и не публиковавшиеся в России. Особое внимание автор уделяет истории развития образоваия в области коклюшечного кружевоплетения в Германии, начиная с 16 века до сегодняшнего дня. ...
Добавлено: 28 ноября 2017 г.
Обухов А. С., Проблемы современного образования 2017 № 5 С. 72–90
В статье рассмотрен вопрос психологии выбора: проанализированы внутренние и внешние факторы выбора, обоснована необходимость внедрения в образовательный процесс ситуации реального выбора. Описан эксперимент реализации выбора на базе Московского педагогического государственного университета (МПГУ): приведены принципы, правила, результаты обратной связи, а также этапность организационного и психолого-педагогического сопровождения процесса выбора студентов. ...
Добавлено: 11 ноября 2017 г.
Фридман А. А., Verbetsky A., Economics Bulletin 2017 Vol. 37 No. 3 P. 2122–2132
Добавлено: 28 сентября 2017 г.
Скопцова Е. В., В кн.: XVII Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 4 кн.Кн. 2.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2017. С. 189–200.
В данной работе преполагается построение формальной модели, основанной на классической модели Барро — Фереджона. При этом основными игроками в этой модели являются инкамбент и политические партии. Стратегии данных акторов и их выигрыши обусловливают поведение акторов в процессе определения схем государственного и частного финансирования. Таким образом, данная модель будет объяснять рациональное поведение игроков в процессе установления ...
Добавлено: 10 апреля 2017 г.
Пенза: МЦНС "Наука и просвещение", 2017.
Настоящий сборник составлен по материалам Международной научно-практической конференции "Образование и педагогические науки в XXI веке.: Актуальные вопросы, достижения и инновации", состоявшейся 25 января 2017 г. в Пензе. ...
Добавлено: 31 января 2017 г.
Гурков И. Б., Моргунов Е. Б., Организационная психология 2015 Т. 5 № 3 С. 68–84
Цель. Во-первых, выявить «универсальные» практики управления человеческими ресурсами, использо- вавшиеся в локальных подразделениях транснациональных корпораций, имеющих свои предприятия на территории Российской Федерации, накануне или на первом этапе «похолодания экономического климата» в 2014-2015 гг. Во-вторых, определить области наибольшей вариабельности практик управ- ления человеческими ресурсами в локальных (российских) подразделениях транснациональных корпораций, а также факторы, ведущие к такой ...
Добавлено: 12 октября 2015 г.