?
Когнитивный подход в обучении иностранному языку как средству профессиональной межкультурной коммуникации
С. 87–95.
Isupova M. M.
In book
Елец: Елецкий государственный университет им. И.А.Бунина, 2012.
Komyaginskaya E., Vasilieva E., Lebedeva N., Организационная психология 2025 Т. 15 № 1 С. 173–200
In today's globalized world, business circles require not only economic literacy but also intercultural competence, especially in the context of interactions between Russian and Eastern business cultures. The aim of this study was to examine the conditions for the development of intercultural sensitivity among Russian business representatives in their interactions with partners from Eastern countries. ...
Added: March 16, 2025
Antonova M., Вестник Томского государственного университета 2023 № 488 С. 91–100
The article analyzes from the cognitive point of view the linguistic system factors that cause differences in lexical combinability of English parametric adjectives ample, extended, expanded, wide and broad. It is hypothesized that the combinability of these adjectives is conditioned by deep cognitive models underlying their semantics. It is shown that these models are inherited ...
Added: September 22, 2023
Chikhacheva D., Вацковская И. С., Оренбургский государственный университет, 2021.
This article deals with the problem of rendering realias in translations of socio-political media texts. For this purpose, the concepts of "realia", "media text", "socio-political information" were analyzed. As a result of the analysis of various articles of American and British media and their translations into Russian, new trends were identified in the translation of ...
Added: October 12, 2022
Strizhak U., В кн.: Традиции и инновации в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе. Сборник материалов III Межвузовской научно-практической конференции.: М.: МГИМО-Университет, 2020. С. 63–68.
Когнитивный подход к обучению предполагает учет в процессе обучения японскому языку когнитивных оснований для выбора того или иного предикативного ядра в рамках японских синтаксических конструкций, а также развитие и совершенствование у студентов навыка анализа культурного фона соответствующих языковых конструкций. В работе будут представлены результаты статистического анализа лингвистических данных (предикативных ядер японских предложений), а также описан ...
Added: February 1, 2021
Romanova T. V., В кн.: Когнитивные исследования языкаКн. 42. Вып. 3 (42): Взаимодействие мыслительных и языковых структур : cобрание научной школы : материалы Всероссийской научной конференции с международным участием. г. Тамбов. 9 октября 2020 года.: Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2020. С. 462–467.
The article analyzes the cognitive mechanism of interaction between visual and verbal parts when decoding the meaning of polycode texts. The research suggests a typology of cognitive structures interaction actualized by heterogeneous components of a polycode text. ...
Added: October 29, 2020
Trofimova N., В кн.: Когнитивные исследования языка. Cognitio и communicatio в современном глобальном миреВып. 34.: М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, 2018. С. 328–331.
The article is devoted to the problem of verbal representation of olfactory. After a brief review of the methods for describing the smell as a whole, models of metaphoric transfer in the nomination of odors are presented and its basic form, the synesthetic transfer, is considered. ...
Added: October 17, 2018
Strizhak U., В кн.: ЯПОНИЯ: 150 лет революции Мэйдзи. Исследования российских и зарубежных учёных, посвящённые 150-ой годовщине революции Мэйдзи.: СПб.: Art-xpress, 2018. С. 664–675.
В главе анализируется влияние переведенных русских
художественных текстов на развитие японской литератур
ной мысли, а также стратегии освоения и переосмысления
японскими переводческими кругами принципов построения
текста, отличных от принятых в японском переводческом
сообществе классических канонов. ...
Added: May 29, 2018
N.A. Trofimova, Kiseleva S. V., Revista de Lengua para Fines Específicos 2017 No. 23 (2) P. 226–246
The paper addresses metaphor as a cognitive-semantic device which is able to reveal intuitive mechanisms of the thinking process, thus filling the gaps in the sphere of logically objective human knowledge and opening the possibility to describe abstract concepts of the human mind in terms. This paper substantiates the principal possibility of conceptual modeling of ...
Added: January 12, 2018
Окатьев А. М., Slobodyan A., Вопросы экономических наук 2013 № 6(64) С. 32–34
В статье рассматриваются модели управления процессами формирования и организации инновационной сферы промышленных предприятий. Для установления уровня связи между характеристиками организации, их значимости используются аналитические, когнитивные модели. ...
Added: April 11, 2017
Slobodyan A., Смирнов А. В., Естественные и технические науки 2012 № 3(59) С. 440–442
В статье рассматриваются особенности формирования инновационных аналитических моделей и алгоритмов скоринговой системы кредитования банками предприятий малого и среднего бизнеса, с применением различных математических методов. Для установления уровня связи между факторами, их значимости и ранжирования используются модели множественной регрессии, корреляции. когнитивныхмоделей и нейронных сетей. ...
Added: April 11, 2017
Talalakina E., В кн.: Обучение чтению на иностранном языке в современном университете: теория и практика.: СПб.: Златоуст, 2016. Гл. 6 С. 97–107.
В главе рассматривается формирование у студентов умений критического чтения при работе с новостными текстами. Обращение к текстам СМИ в исследовании неслучайно: они, как правило, идеологизированы и имплицитно содержат в себе ту или иную позицию автора. Для выявления этой позиции и распознавания имплицитных смыслов требуются определенные фоновые знания, которые в случае чтения текстов на иностранном языке ...
Added: February 12, 2017
Khrabrova V. E., Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки 2016 Т. № 28 (249) № выпуск 32 С. 156–163
The article is concerned with the main assumptions and strategies of using authentic media sources as didactic materials in communicative EFL (English as a foreign language) teaching. This process implies an overall development and transfer of the four main linguistic skills: reading, writing, speaking, listening. Teacher-student interaction, whole-class/group/individual activities are designed to contribute to the ...
Added: November 15, 2016
Durinova G., Человек: образ и сущность. Гуманитарные аспекты 2015 С. 207–220
The article deals with one of the most complicated and the less studied Marina Tsevaeva’s poems: “An attempt of chamber”. The aim of analyze is to explain the semantic structure of the text. It results in the graphic presentation of the semantic model of the text, consisting of the semantic nodes and the types of ...
Added: October 28, 2016
Ulyanova E. S., В кн.: Теория и история германских и романских языков в современной высшей школе России.: Калуга: КГУ им. К. Э. Циолковского, 2015. С. 240–248.
Глава посвящена отдельным механизмам, облегчающим работу над текстами профессиональной коммуникации. Умение быстро и правильно составлять научные и научно-практические тексты в сфере занятости стало неотъемлемой частью подготовки будущего специалиста-международника. В этой связи в учебный процесс постоянно интегрируются различные типы дискурсов, используемых в профессиональной коммуникации, одним из которых является план-проспект. Знание макро- и суперструктуры данного типа дискурса ...
Added: February 29, 2016
Калуга: КГУ им. К. Э. Циолковского, 2015.
В книге представлены материалы научно-практической конференции по следующей проблематике:
Лингвистика и прагматика
Методика преподавания иностранных языков
Перевод и межкультурная коммуникация
История и историческая грамматика германских и романских языков ...
Added: February 29, 2016
Шубина Э. Л., Вестник Тюменского государственного университета 2014 № 9 С. 46–53
The article addresses one of the ways of optimization of foreign languages teaching in the light of humanization and humanitarization of higher professional education in Russia. There still exists a discrepancy between the necessity to prepare well-rounded and morally sound graduates and the system of training that is oriented towards a specific sphere of professional ...
Added: September 25, 2015
Kuznetsova E., В кн.: Homo Loquens: Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков (2014)Вып. 6.: СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 2014. С. 239–247.
The need for detailed analysis and selection of both culturally and historically marked lexical units is caused by the objective demand in accurate and precise understanding of written as well as oral utterances of a foreign interlocutor. The article is devoted to the observation of the most widespread types of words with no direct equivalents ...
Added: March 27, 2015
Zaigrina N. A., Ученые записки национального общества прикладной лингвистики 2014 № 3(7) С. 49–57
The article describes some linguistic and extra-linguistic means and mechanisms influencing the reader’s perception of mass media texts. More specifically, the paper analyses means of indirect evaluation - numerical, evaluative codes and background knowledge of a recipient. Articles of the journal “The Economist” ( March-August,2014) have served as the material for research. ...
Added: February 16, 2015
Брянск: Брянский государственный университет им. ак. И.Г.Петровского, 2014.
Тематика сборника:
Единицы и категории грамматики в высказывании и целостном тексте;
Функционально-грамматические исследования;
Проблемы функциональной лексикологии
Проблемы лексикографии: семантика, прагматика, сопоставительный анализ лексикографического описания;
Прагматические проблемы перевода;
Актуальные проблемы психолингвистики и когнитологии. ...
Added: February 4, 2015
Vlasenko S. V., В кн.: Язык, сознание, коммуникация: сб. ст.Вып. 37.: М.: МАКС Пресс, 2009. С. 41–54.
Статья посвящена переводоведческому ракурсу анализа вопросов социолингвистической практики именования. Репрезентация элементов социального знания находит сложные лексико-синтаксические формы объективации в виде фразовых комплексов – социологем и социологемных рядов – и детерминирована рядом фактором. Данная социолингвистическая обусловленность влияет на критерии переводческой эквивалентности рассматриваемых в их англо-русских параллелях. ...
Added: February 3, 2015
Muravyeva E. O., Иностранные языки: теория и практика 2013 № 3 С. 74–78
The article considers the role and the use of media language in developing communicative competence at the institutions of higher education in terms of the requirements of international language testing systems. ...
Added: February 2, 2015
Romanova T. V., В кн.: Когнитивные исследования языкаВып. XVI: Языковое сознание и когнитивное моделирование.: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2014. С. 322–327.
В публикации определяется содержание терминов структура и модель и устанавливается их корреляция как когнитивных терминов. Рассматриваются возможности прогнозирования свойств объекта в когнитивном моделировании, а следовательно, возможности моделирования как метода верификации. ...
Added: May 7, 2014