?
Понятие «Детская литература»: к постановке проблемы
Вестник РГГУ. Серия: История. Филология. Культурология. Востоковедение. 2020. № 2. С. 12–25.
Леонова Е. Ю.
Keywords: детская литература
Попов С. Д., В кн.: Конструируя «советское»? Политическое сознание, повседневные практики, новые идентичности: материалы тринадцатой международной конференции молодых ученых (26–27 апреля 2019 года, Санкт-Петербург).: СПб.: Европейский университет в Санкт-Петербурге, 2019. С. 94–100.
В статье предлагается прочтение детской повести П. Павленко «Степное солнце». Анализ этого текста позволяет, с одной стороны, определить специфику характерного для соцреалистического текста типа коммуникации, а с другой - зафиксировать некоторые из метапрагматических качеств соцреалистического нарратива и связанных с ними особенностей фикционального письма, соцреалистического художественного вымысла как такового. ...
Added: June 9, 2026
Егорова А. А., Детские чтения 2023 Т. 23 № 1 С. 299–331
В статье описаны адаптации романа Чарльза Диккенса «Дэвид Копперфильд», выполненные на русском языке для детей. Основная цель работы заключалась в том, чтобы определить, менялись ли подходы к работе с романом в разные исторические периоды — в дореволюционные годы, во времена советской власти и в современной России. Для этого были проанализированы доступные на сегодняшний день переводы ...
Added: February 27, 2026
Barinova E., В кн.: Компаративные филологические исследования: язык и литература.: Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2025. Гл. 3.1 С. 167–177.
В статье рассматривается литературная сказка Джеймса Джойса "Кот из Божанси" и два ее перевода на русский язык. Цель исследования – проанализировать трансформации не только текста сказки, но и сопровождающих его иллюстраций, и выяснить, насколько переводчик, художник и издатель отступают от оригинала и какие литературные и культурные изменения претерпевает текст. Авторы двух переводов сказки, А. Ливергант ...
Added: November 23, 2025
Barinova E., Ананьина А. М., Брагина Э. Р. et al., Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2025.
В фокусе внимания авторов монографии оказываются вопросы теории и практики компаративных исследований как в языке, так и в литературе. Широкий методологический спектр представленных материалов дает достаточно полное представление о тенденциях функционирования компаративистики в современном мире. Особое место в книге уделяется проблемам подростковой литературы (young adult fiction). Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся проблемами разного рода ...
Added: November 23, 2025
Fedorov A., Пантак Е. О., Тенденции развития науки и образования 2021 № 69-6 С. 70–73
The article is devoted to the state of the book market for translated literature in 20172020. The paper analyzes the statistical data of the Russian Book Chamber and the Federal Agency for Press and Mass Communications, analyzes the quantitative indicators of circulations of translated fiction in the adult and children's segments, on the basis of ...
Added: November 20, 2025
Федотов А. С., Uspensky P., Детские чтения 2024 Т. 25 № 1 С. 201–244
This article analyzes two of the main aspects of Nikolay Nekrasov’s poem for children, "Grandpa Mazai and the Hares" (1871) — the pedagogical and the ecological. The article demonstrates that this story about the rescue of hares during the spring flood, which is a standard selection in poetry readers in Russia, was intended as a ...
Added: October 16, 2024
Эбрахими П., Дальванд Р., Самокат, 2022.
В чемпионской семье превыше всего ценятся сила и выносливость. Логично — без них будущему чемпиону не добыть ни спортивных званий, ни наград. Вот только Абтин не хочет их добывать. И не хочет становиться чемпионом. В руках у него тонкая кисточка, а в голове и в сердце — все краски мира.
Но что может один против всех, ...
Added: October 27, 2023
Степанов А. Г., В кн.: Вещество поэзии: К 70-летию Юрия Борисовича Орлицкого: Сборник научных статей.: РГГУ, 2022. С. 36–50.
The article is about one of the poems of S. Marshak's cycle "Children in a cage" – "Lioness". It was included in the first (until 1931) editions of the book, but was subsequently withdrawn by the author under pressure from teachers. Created in the elegiac mode, the text is a monologue of the heroine, which ...
Added: April 6, 2023
Издательство Нестор-История, 2022.
This collection in memory of the Professor of St. Petersburg University Elena Vladimirovna Dushechkina (1941-2020) contains scholary articles and memoirs written by literary scholars, historians, anthropologists - her colleagues, friends and students from around the world. The topics of the articles presented in this collection reflect a wide range of issues raised by Professor Dushechkina ...
Added: March 26, 2023
Lekmanov O., Sverdlov M., Wiener Slawistischer Almanach 2021 № 87 С. 331–355
This essay focuses on a micro-episode from the history of the Soviet children’s literature of the 1920–1930s, namely the history of the OBERIU’s critical assessment of the publications addressed to the juvenile audience in the magazine Detskaya Literatura / Children’s Literature. The essay examines the self-evident, yet also, at times, paradoxical connection of the OBERIU ...
Added: December 21, 2021
Maslinsky K. A., Новое литературное обозрение 2021 Т. 170 № 4 С. 45–61
In the framework of the 1953 critical discussion about honesty in children’s literature from 1953—1954, a dramatic popularization of writers’ communities occurred, the reason for which was the style of literary writing. In this article, a quantitative statistical analysis of the works by participants of this discussion is undertaken: supporters of the Thaw’s aesthetic program ...
Added: September 8, 2021
Oleg Lekmanov, , in: Hans Christian Andersen in Russia.: University Press of Southern Denmark, 2020. Ch. 2 P. 137–157.
An article on the perception of the work of Hans Christian Andersen by Russian acmeists ...
Added: April 7, 2020
Abelyuk E., Красовская М. А., Павлова М. А. et al., М.: Просвещение, 2020.
Пособие "Литература. 5 класс" разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, Концепции преподавания русского языка и литературы в РФ, ПООП по литературе.
Содержание учебных и литературных текстов максимально соответствует возрастным особенностям обучающихся. Школьникам будет интересно учиться по этой книге, потому что классические обязательные произведения и книги о жизни и проблемах подростков включены в единый ...
Added: January 10, 2020
Переверзева С. И., В кн.: Перевод - мост между мирами.: М.: Российский государственный гуманитарный университет, 2019. С. 68–79.
В статье рассматриваются основные приёмы, которыми пользуется А.М. Волков для того, чтобы "приблизить" сказку Баума к юным советским читателям, – в частности, приёмы смягчения отдельных эпизодов, – и показывается, как возрастает количество подобных смягчений при переходе от первой редакции "Волшебника Изумрудного города" (1939) ко второй (1959). ...
Added: October 24, 2019
Maslinskaya S., Maslinsky K. A., ILCEA. Revue de l’Institut des langues et cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie (Франция) 2019 No. 36 P. 1–15
Beginning in the early 1920s, Bolshevik leaders proclaimed the need to radically revise the pre-revolutionary legacy of children’s literature and to create new Soviet books for children. In our paper, we seek to disentangle what factors played a role in the chances of legacy authors and works to be included in the limited selection of ...
Added: September 4, 2019
Sibirtseva V., Вестник детской литературы 2017 № 13 С. 9–14
Ирине Игоревне Буровой в повести "Антоша" удалось увлекательно и без пафоса раскрыть перед читателями мир дошколенка середины прошлого века и настоящую жизнь провинциального города, погрузить детей и взрослых в события, все чаще относящиеся к истории, а не к современности. ...
Added: October 3, 2018
Sibirtseva V., Вестник детской литературы 2016 № 12 С. 44–49
Петербургский писатель Николай Баранов – новое имя в детской литературе. Его повесть «Каникулы онлайн» вышла в журнале «Костер» и признана независимым читательским голосованием «Лучшей повестью 2012 года». Последующие публикации в 2013 и 2014 годах (повесть, разбитая на две части, «Там не ты» и «Там не ты. Обновление») сохранили основных действующих лиц – мальчишек-одноклассников, увлекающихся компьютерными ...
Added: October 3, 2018
Переверзева С. И., В кн.: Иллюзорные миры и медиумические практики в пространстве культуры.: М.: Издательский дом "Дело", 2017. С. 147–151.
В работе рассматриваются формальные и содержательные художественные средства, используемые А.М. Волковым в серии книг об Изумрудном городе с целью показать возрастающую зыбкость границ между Волшебной страной и так называемым "большим миром" (Канзасом и Айовой). ...
Added: October 2, 2018
Бернер Р. С., М.: Мелик-Пашаев, 2011.
Детские книги немецкой художницы, лауреата золотой медали Х.К.Андерсена Ротраут Сузанне Бернер стали бестселлерами в нашей стране. Ее иллюстрации отличаются яркостью красок, точностью и вниманием к мельчайшим деталям. Именно такой должна быть любимая книжка, которую можно рассматривать, читать, класть под подушку, брать с собой в поездку и потом, будучи взрослым, вспоминать как любимую книжку детства....
Новая книга ...
Added: October 14, 2017
Бернер Р. С., М.: Мелик-Пашаев, 2012.
Автор этой книги - художница, лауреат самой престижной премии в мире детской литературы - золотой медали Х.К. Андерсена. Герой книги Карлхен - весёлый, любознательный зайчик. Но иногда он любит покапризничать. В такие минуты он не слушается взрослых и никак не может взять в толк, почему нельзя выплёвывать жвачку на асфальт. Или вдруг отказывается надевать ботинки ...
Added: October 14, 2017
Шубигер Ю., М.: Самокат, 2013.
Где лежит море?" - сборник необыкновенных рассказов о путешествиях и поиске себя Юрга Шубигера, знаменитого швейцарского писателя и лауреата премии Г.Х.Андерсена 2008 г. Он рассказывает о том, что было, когда мира еще не было, о чем бы сказала лошадь, умей она говорить, и о других необыкновенных вещах. Истории Шубигера близки своей фантастически-абсурдной стороной произведениям Д.Хармса. ...
Added: October 14, 2017
Хуб У., Самокат, 2013.
...И сказано было Ною: "Построй огромный Ковчег и возьми на него от каждой твари по паре". И сделал Ной так, как повелел ему Господь. И взял собой на Ковчег от каждой твари по паре. Вот только пингвинов оказалось трое... Почему? Потому что пингвины своих в беде не бросают! Несмотря на то, что спорят друг с ...
Added: October 14, 2017