• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • Русско-английское кодовое смешение и переключение: к определению понятий и направлений описания
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
May 15, 2026
Preserving Rationality in a Period of Turbulence
The HSE International Laboratory for Logic, Linguistics and Formal Philosophy studies logic and rationality in a transformed world characterised by a diversity of logical systems and rational agents. The laboratory supports and develops academic ties with Russian and international partners. The HSE News Service spoke with the head of the laboratory, Prof. Elena Dragalina-Chernaya, about its work.
May 15, 2026
‘All My Time Is Devoted to My Dissertation
Ilya Venediktov graduated from the Master’s programme at the HSE Tikhonov Moscow Institute of Electronics and Mathematics through the combined Master’s–PhD track and is currently studying at the HSE Doctoral School of Engineering Sciences. At present, he is undertaking a long-term research internship at the University of Science and Technology of China in Hefei, where he is preparing his dissertation. In this interview, he explains how an internship differs from an academic mobility programme, discusses his research topic, and describes the daily life of a Russian doctoral student in China.
May 15, 2026
‘What Matters Is Not What You Study, but Who You Study with
Katerina Koloskova began studying Arabic expecting to give it up after a year—now she cannot imagine her life without it. In an interview for the Young Scientists of HSE University project, she spoke about two translated books, an expedition to Socotra, and her love for Bethlehem.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Русско-английское кодовое смешение и переключение: к определению понятий и направлений описания

С. 271–282.
Rivlina A. A.
Language: Russian
Full text
Keywords: глобализация английского языкабилингвизмязыковой контакткодовое смешение и переключениерусский вариант английского языка

In book

Homo Loquens: Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков (2012)
Homo Loquens: Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков (2012)
Вып. 4. , СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ, 2012.
Similar publications
Особенности билингвального образования в школах Сербии
Zamkovaya M., В кн.: Образовательное пространство в информационную эпоху: сборник научных трудов международной научно-практической конференции (2024 International conference «Education Environment for the Information Age» (EEIA– 2024)).: М.: ФГБУ «Российская академия образования», 2024. С. 648–651.
The article highlights the positive aspects of bilingualism and bilingual education in general, and describes the experience of introducing bilingual education in schools of the Republic of Serbia. The importance of bilingual education as a means of forming a multicultural and tolerant society is emphasized. A number of schools implementing educational programs with a bilingual ...
Added: March 14, 2026
Образовательное пространство в информационную эпоху: сборник научных трудов международной научно-практической конференции (2024 International conference «Education Environment for the Information Age» (EEIA– 2024))
М.: ФГБУ «Российская академия образования», 2024.
The article highlights the positive aspects of bilingualism and bilingual education in general, and describes the experience of introducing bilingual education in schools of the Republic of Serbia. The importance of bilingual education as a means of forming a multicultural and tolerant society is emphasized. A number of schools implementing educational programs with a bilingual ...
Added: March 14, 2026
БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ И ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ВОСПИТАНИЯ
Zamkovaya M., ЦИТИСЭ 2026 № 1(47) 2026 С. 463–472
The article examines bilingual education as a complex pedagogical phenomenon that affects not only students’ language training but also their cognitive, academic, and sociocultural development. Particular attention is paid to clarifying the essence of the content of the concept of “bilingualism” in the context of the modern educational process, as well as to the analysis of the positive effects ...
Added: March 14, 2026
Сенсомоторное картирование эмоционально окрашенных слов у билингвов
Karliukova A., Malyshevskaya A., Shtyrov Y. et al., В кн.: Десятая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Пятигорск, 26–30 июня 2024 г.: Пятигорск: ОПиИД УНР ФГБОУ ВО «ПГУ», 2024. С. 139–140.
Согласно существующим исследованиям, формирование и использование ментальных репрезентаций понятий, связанных с эмоциями, сопровождаются специфической активацией сенсомоторных систем [Prete 2020]. Например, у правшей обработка положительно окрашенных слов родного языка (напр., победа, праздник) сопровождается смещением зрительного внимания в правую часть пространства, в то время как обработка негативно окрашенных слов (горе, ссора) – в левую часть пространства [Prete ...
Added: February 18, 2026
Языковой профиль носителей жестовых языков: Оценка и адаптация методов исследования языкового опыта глухих и слышащих билингвов
Vinogradova V., Голецкая М. Н., В кн.: Альманах "Исследуя сообщество глухих: 2".: V-A-C Press, 2025.
В статье рассматриваются современные средства описания языковых профилей носителей жестовых языков. Они могут использоваться в тех областях науки, где ученые ставят перед собой цель оценить отдельные аспекты языкового опыта (например, возраст усвоения или уровень владения языком). Здесь мы рассмотрим широко используемые способы описания языковых профилей в популяциях с высоким уровнем владения двумя или несколькими языками ...
Added: December 15, 2025
Исследования тюркско-русского билингвизма в русскоязычном научном поле: контрастивный библиометрический анализ
Kolmogorova A., Налобина П. А., Урало-алтайские исследования 2025 № 3 С. 56–83
Статья посвящена библиометрическому анализу российских публикаций по тюркско-русскому билингвизму за 2014—2024 гг. на фоне двух англоязычных публикационных полей: по тюркско-национальному билингвизму и билингвизму в целом. Использованы три корпуса данных: 159 русскоязычных статей из агрегаторов научных статей Elibrary и Cyberleninka, 1453 англоязычных публикации по тюркско-национальному билингвизму и 5500 работ по билингвизму вообще из реферативной базы данных ...
Added: November 12, 2025
Зрительное опознание слов у адыго-русских билингвов по данным теста Рея
Корженевская А. Ю., Гумова Н. Д., Ханова А. Ф. et al., Вестник Томского государственного университета 2025 № 512 С. 22–28
Research addressing the imbalance between aural and written modalities has suggested that consistent language practice involving reading and writing activities enhances lexical access through that specific modality. In individuals with well-developed reading skills, word meaning is accessed through the parallel activation of orthographic and phonological lexicons. Conversely, in individuals with poor reading skills, the orthographic ...
Added: September 5, 2025
Синтаксические факторы переключения кодов у лингала-французских билингвов
Цуркис М. И., Nikolaeva Y., RHEMA. РЕМА 2024 № 2 С. 61–85
Переключение кодов, наряду с другими видами межъязыкового контакта в речи билингвов, – одно из самых изучаемых явлений в тематике билингвизма. Наша статья фокусируется на синтаксическом аспектеречи с переключением кодов. Существуют модели, призванные обобщить разрозненные факты про переключение кодов и сформулироватьобщие правила, по которым оно происходит в любой языковой паре.Рамочная модель матричного языка – это модель ...
Added: September 3, 2025
An overview of morphosyntactic variation in the speech of Russian-Chuvash bilinguals: number, gender, case assignment and preposition drop
Grishanova A., Russian linguistics 2025 Vol. 49 Article 10
The purpose of this study is to present a summary of morphosyntactic variation and a detailed analysis of the phenomenon of preposition drop in the Russian speech of Chuvash bilinguals. Specifically, I investigate what underlying factors might condition the variation. I conduct a qualitative analysis of the data extracted from the corpus of Russian spoken ...
Added: July 10, 2025
Русский язык в условиях контактирования: тюркско-русское языковое взаимодействие. Часть 1. Социолингвистическое и корпусное исследование
Резанова З. И., Artemenko E., Диброва В. С. et al., Томск: Издательство Томского государственного университета, 2024.
В монографии представлены собственно лингвистические, социолингвистические и психолингвистические аспекты взаимодействия русского и трех тюркских языков – шорского, хакасского, татарского (сибирского варианта). Охарактеризованы варианты влияния тюркских языков на речевую практику и когнитивные процессы порождения и восприятия речи русскоязычными билингвами. Представлены методики сбора данных, их обработки при формировании социолингвистической базы данных и морфологически размеченного бимодального корпуса русской устной речи билингвов, ...
Added: April 7, 2025
Лингвокультурные аспекты глобализационных процессов. Сборник материалов IV международной научно-практической конференции
М.: Ритм, 2024.
Сборник содержит доклады, прочитанные на Четвертой ежегодной международной конференции, организованной совместно отделом языкознания ИНИОН РАН, УМС кафедр иностранных языков Дипломатической академии МИД РФ и кафедрой английского языка международной профессиональной деятельности факультета международных отношений БГУ (Минск) и проходившей 29 октября 2024 г. в ИНИОН РАН. Доклады посвящены широкому кругу ключевых вопросов социолингвистики, лингвокультурологии, межкультурной коммуникации и ...
Added: February 7, 2025
Are Bilinguals More Creative Than Monolinguals? A Meta-Analysis
Acar S., Balayar B., Ozcelik H. N. et al., Journal of Creative Behavior 2024 Vol. 58 No. 4 P. 755–776
This study synthesizes quantitative research on the relationship between creativity and bilingualism. Extant literature underlines the role of developmental, cognitive, and socio-cultural factors to explain the nature of the relationship between creativity and bilingualism. While decades of research frequently indicate a positive link, contrary or mixed evidence has also been documented, necessitating a comprehensive analysis ...
Added: December 26, 2024
Опущение предлогов в русской речи марийских и бесермянских билингвов: исследование на основе устных корпусов
Yakovleva A., Труды института русского языка им. В.В. Виноградова 2025 № 4(46) С. 264–285
В данной статье представлен анализ выпадения предлога в в русской речи бесермянских и луговых марийских билингвов в сравнении с носителями-моно лингвами. На материале трех устных корпусов была создана база данных с контекстами, содержащими предложную группу с в (или предполагающими наличие этого предлога). Данные были размечены по признакам наличия/отсутствия предлога, первого звука словоформы после предлога и ...
Added: November 8, 2024
От глагольных форм – к служебным словам: грамматикализация в русском и казахском языках сквозь призму текстов билингвов
Казкенова А. К., Rakhilina E. V., Russian Linguistics 2024 Т. 48 № 1 Статья 16
This paper focuses on comparing the grammaticalization of nonfinite verbal forms in Russian and Kazakh. As an example, we chose the forms of the visual perception verbs smotret’, glyadet’ and qara-; on the basis of these verbs, groups of function words with conditional, unconditional, and concessional semantics were formed in both languages. This study starts ...
Added: September 9, 2024
Русский язык в неславянском окружении: модель языковой конкуренции в регионах тесного языкового контактирования
Artemenko E., Русин 2023 № 71 С. 239–250
Language competition is mostly relevant in regions of close language contact. The study allows predicting the loss of the minority language by bilinguals and preventing the final transition to monolingualism, thus preserving the bilingual community. The article analyzes the existing models of language competition and assesses the predictors of its dynamics, taking into account the ...
Added: April 26, 2024
The processing of Russian idioms in Heritage Russian speakers and L2 Russian learners
Ekaterina M. Gridneva, Nina S. Zdorova, Anastasiya A. Ivanenko et al., Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация 2023 Vol. 21 No. 4 P. 115–130
The use of idioms differentiates native speakers (NSs) from second language (L2) learners, whereas the use of idioms by Heritage speakers (HSs) might resemble both groups simultaneously. This study examines the processing of idioms in Heritage Russian speakers (N = 16) and L2 Russian learners (N = 16), comparing them to Russian native speakers as ...
Added: December 27, 2023
Linguistic distance dynamically modulates the effects of bilingualism on executive performance in aging
Gallo F., Myachykov A., Nelyubina M. et al., Bilingualism: Language and Cognition 2024 Vol. 27 No. 5 P. 769–778
To better explain various neurocognitive consequences of bilingualism, recent investigations have adopted continuous measures of bilingual experience, as opposed to binary bi/monolingual distinctions. However, few studies have considered whether bilingualism's effects on cognition are modulated by the linguistic distance (LD) between L1 and L2, and none of the existing studies has examined cognitive consequences of ...
Added: December 1, 2023
Ṭuroyo
Häberl C. G., Kashintseva K., Loesov S., , in: Language Diversity in Iran: New Texts and Perspectives from Non-Iranian Languages.: De Gruyter, 2024. Ch. 8 P. 285–358.
This survey offers a brief grammatical description of the Turoyo language spoken in the southeast of Turkey. Ṭuroyo is a largely unwritten Eastern Neo-Aramaic language, which derives its name from the Tur Abdin region. The Tur Abdin region, the ancient home of Ṭuroyo and the last remaining stronghold of Aramaic in the Republic of Türkiye, ...
Added: November 5, 2023
Нейросемантические характеристики употребительных слов тувинского языка через призму комплексного психолингвистического эксперимента
Kolmogorova A., Натпит А., Новые исследования Тувы 2023 № 1 С. 170–185
The purpose of the study is to describe the neurosemantic characteristics of 73 nouns used in the oral speech of the Tuvans: 55 are words of the Tuvan language, 18 are from Russian. We obtained the word list in a psycholinguistic experiment with 150 Tuvan-Russian bilinguals whose average age was 22.6 years. Five groups of ...
Added: October 31, 2023
The Western Aramaic Context of a Famous Lullaby
Bromirskaya A., Häberl C., Loesov S., Aramaic Studies 2023 Vol. 21 No. 2 P. 205–232
The present text concerns a traditional lullaby, sung throughout the Levant in various versions, of which the most famous was produced by the Rahbani brothers and sung by Fairouz. The framing story surrounding the lullaby, which is only implicit in the Rahbani version, concerns themes such as kidnapping and the age-old conflict between transhumant pastoral groups and sedentary agriculturalists. ...
Added: October 11, 2023
Преимущества билингвизма глухих
Vinogradova V., В кн.: Дверь в большой мир: билингвистическое обучение глухих.: М.: Всероссийское общество глухих, 2020. С. 323–327.
В статье рассматриваются проблемы развития билингвизма у глухих детей. Особое внимание уделяется вопросу использования жестового языка в семье и в образовании, а также влиянию позднего усвоения языка на когнитивные функции. ...
Added: September 7, 2023
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit