Психологическая теория способностей и одаренности

Настоящий сборник материалов конференции «Способности и ресурсы человека в изменяющемся мире» представляет собой комплексный научный труд, объединяю‑ щий фундаментальные и прикладные исследования в области психологии способно‑ стей, одаренности, интеллекта и личностных ресурсов. В издании рассматриваются теоретико-исторические основы изучения способностей, современные подходы к их диагностике и развитию, нейробиологические и биохимические аспекты индивиду‑ альных различий, а также новые перспективные направления исследований, включая изучение социальной ...

Added: March 12, 2026

Эволюция обеспечения доступа к образованию талантливой молодежи: правовые аспекты

Ноздрина Н. А., Yagunova E. E., Юридическая гносеология 2024 № 8 С. 87–93

day, it is necessary to create conditions for checking schoolchildren in terms of their intellectual aptitudes for various types of activities and to monitor the conditions for the development of giftedness within the educational system, to develop a system of socio-psychological support for families with gifted children. It is advisable to form systems for the ...

Added: February 4, 2026

Показатели сильных сторон личности у индивидов с различающейся вариабельностью сердечного ритма

Варфоломеева А. В., Тищенко А. Г., Rean A. et al., Российский психологический журнал 2025 Т. 22 № 3 С. 175–189

Введение. Проблема взаимосогласования процессов системогенеза при достижении целенаправленного результата является частью проблемы взаимосогласования индивидов при достижении коллективного результата. Цель исследования состояла в оценке выраженности показателей 24 сильных сторон личности у индивидов с различными показателями вариабельности сердечного ритма. Поскольку ранее нами было показано, что характеристики вариабельности сердечного ритма (ВСР) связаны с особенностями структуры и динамики актуализированного ...

Added: November 18, 2025

Психология одаренности и творчества: Сборник научных трудов участников VI Международной научно-практической онлайн-конференции (г. Москва, 19 ноября 2024 г.)

М.: [б.и.], 2024.

Reports and articles of the participants of the VI International Scientific and Practical Online Conference “Psychology of Giftedness and Creativity” are presented. The collection includes articles devoted to fundamental scientific problems of the psychology of giftedness and creativity. In the presented reports and articles the problem of psychology of giftedness and creativity is considered from different ...

Added: February 26, 2025

Онтогенез: от инстинктивной активности к деятельности

Shadrikov V., Культурно-историческая психология 2023 Т. 19 № 2 С. 80–87

It is shown that the child goes to educational activity through spontaneous activity, objective action, quasi-joint activity, game activity. The educational activity is considered as a cooperative activity, which is based on individual activity. Specific function of motivation and desirability of a child and an adult at different stages of their interaction is shown on ...

Added: January 15, 2025

За пределами «холодного» интеллекта: обработка личностно значимого и неявного содержания

Корчагина А. П., Kostenko V., Современная зарубежная психология 2024 Т. 13 № 3 С. 8–17

The article presents a review of theoretical approaches to the study of psychological abilities for the last 20 years. The article considers abilities related to the internal psychological activity of a personality (internal personality abilities). The concept of “cool and hot intelligences”, which has been gaining popularity in the last decades, reveals this idea in ...

Added: October 4, 2024

Эволюция концепции человеческого потенциала в экономической науке

Sushentsova M. S., Anikin V. A., В кн.: Человеческий потенциал: современные трактовки и результаты исследований.: М.: Всероссийский центр изучения общественного мнения, 2023. Гл. 1.1. С. 9–25.

Added: February 12, 2024

Сущностные силы человека: структура и уровни

Prozumentik K. V., Философия социальных коммуникаций 2012 № 4 (21) С. 35–43

The article deals with a problem of human being intrinsic strength. Intrinsic forces are considered as dynamic objective reality, as such forms of human subjectivity that tie a human being with the world around. The structural components of human being intrinsic strength as well as hierarchy of human attributes have been researched and described by ...

Added: October 25, 2023

Кластеризация регионов РФ по предоставляемым возможностям самореализации одаренных личностей на основе матрично-балльной оценки

Кравченко В. С., Ангелова О. Ю., Подольская Т. О. et al., Аудит и финансовый анализ 2021 № 2 С. 32–41

Одной из региональных проблем сегодня является отток молодых одарённых личностей из одних субъектов РФ в другие на поиски карьерных возможностей. В статье предложена методика оценки возможностей регионов РФ для привлечения и развития молодых талантов, а также произведено выделение четырех кластеров на основе матрично-балльной оценки. Предложены рекомендации по выстраиванию региональной стратегии с целью недопущения миграции талантов. ...

Added: November 13, 2022

Повышение эффективности управления территориями при работе с одарёнными личностями на основе многокритериальной оценки условий их становления и самореализации

Кравченко В. С., Ангелова О. Ю., Подольская Т. О. et al., Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки 2021 № 3 С. 28–37

Одной из актуальных задач управления территориями на особом уровне является особая задача выявления и развития талантливых и одаренных детей и молодежи. Показатели эффективности работы высших должностных лиц лиц РФ, разработанные в 2021 году, включают в себя высокую эффективность выявления и развития талантливых и одаренных детей и молодежи. Инвестиции в развитие человеческого потенциала определяют уровень регионального социально-экономического развития. В ...

Added: November 13, 2022

Короткая онлайн батарея пространственных способностей (OSSAB): психометрические нормы для школьников старшего возраста

Лиханов М. В., Tsigeman-Gorenko E., Ковас Ю. В., Сибирский психологический журнал 2020 Т. 78 С. 117–129

Разработаны нормированные пороги для определения индивидуального уровня пространственных способностей для школьников 13–17 лет с использованием краткого онлайн-инструмента. Также на основе предыдущих исследований сформулированы рекомендации для школьников в соответствии с уровнем их пространственных способностей на момент тестирования. Обсуждается необходимость усиления визуальнопространственного компонента в общеобразовательных программах, а также в программах отбора одаренных школьников. ...

Added: October 21, 2022

Школьное образование в контексте национальных целей и приоритетных проектов: аналитический доклад

Mertsalova T., Kosaretsky S., Anchikov K. et al., М.: НИУ ВШЭ, 2022.

В аналитическом докладе сегмент школьного образования рассматривается в контексте Указа Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», а также федеральных проектов национального проекта «Образование», утвержденного президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам 24 декабря 2018 г. ...

Added: October 6, 2022

Системогенез ментальных качеств человека

Shadrikov V., М.: Институт психологии РАН, 2022.

В работе дается ответ на вопрос «Что есть способности?», раскрывается специфика понимания способностей индивида, субъекта деятельности и личности. Рассматриваются генезис одаренности и механизмы интеграции способностей в одаренность. В качестве основной психологической категории анализируется мысль; обосновывается положение, что мысль является атрибутом способностей. Показана необходимость введения в познавательную сферу категории совести и психологических процессов сомнения и покаяния. ...

Added: September 2, 2022

Возможности для раскрытия и развития талантов детей в общеобразовательных организациях: информационный бюллетень

Kosaretsky S., Anchikov K., Mertsalova T., М.: НИУ ВШЭ, 2022.

The analytical report presents the results of a study of the conditions for identifying and developing the children’s talents in the mass secondary school. In this report we analyze subjective perception of children's giftedness by parents and teachers, the possibilities of talent development in the school. In the paper we examine features of the families’ ...

Added: June 29, 2022

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ ТАЛАНТАМИ: МЕТОДОЛОГИЯ И АНАЛИЗ МЕЖДУНАРОДНЫХ ПРАКТИК

Andryushkov A., Егорова А. К., Серветник В. В., Государственное управление. Электронный вестник 2020 № 83 С. 204–220

Настоящая статья посвящена анализу современных подходов к определению талантов как в экспертной среде психологов и педагогов, так и в международной практике. Цель данного исследования — определить зоны перспективных подходов в работе с талантами, которые могут применяться и в сфере образования, и в сфере пролонгированной кадровой политики в России. Кроме того, в статье анализируются существующие контекстуальные ...

Added: January 14, 2022

Психология творчества и одаренности: Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием

М.: Ассоциация технических университетов, 2021.

Сборник включает статьи по актуальным проблемам психологии и диагностики ода-ренности детей и молодежи, представленные в качестве докладов на Всероссийскую науч-но-практическую конференцию с международным участием «Психология творчества и одаренности» (сопредседатели Программного комитета Конференции: А.А. Александров, Д.Б. Богоявленская, И.Д. Демакова, Ю.П. Зинченко, А.В. Лубков, Т.А. Соловьева). В представленных материалах отражены опыт и практика в области выявления ода-ренности, направлений ...

Added: November 10, 2021