?
Способности и ресурсы человека в изменяющемся мире: материалы Международной научной конференции, посвященной 70‑летию со дня рождения В. Н. Дружинина
Editor-in-chief: Ушаков Д. В., Журавлев А. Л., Е. В. Волкова
Chapters
Yerofeyeva V., В кн.: Способности и ресурсы человека в изменяющемся мире: материалы Международной научной конференции, посвященной 70‑летию со дня рождения В. Н. Дружинина.: Институт психологии РАН, 2026. С. 673–677.
Изучаются связи между аутентичностью, определяемой в рамках гуманистического, экзистенциального и субъектного подходов, и чертами становящейся взрослости — поиском идентичности, экспериментами, направленностью на себя, нестабильностью и ощущением между подростковым возрастом и взрослым. Исследование было эксплораторным, участниками стали 302 человека, проживающих в городах-миллиониках.
В результате корреляционного анализа было обнаружено, что аутентичность, определяемая в рамках экзистенциального и субъектного подходов, ...
Added: March 12, 2026
Golubkova A., Gallyamova A., Grigoryev D., В кн.: Способности и ресурсы человека в изменяющемся мире: материалы Международной научной конференции, посвященной 70‑летию со дня рождения В. Н. Дружинина.: Институт психологии РАН, 2026. С. 424–429.
Настоящее исследование предлагает новый взгляд на изучение взаимос‑ вязи индивидуальных ценностей и черт личности, используя концепцию темперамента, которая основана на механизмах нейрохимической регуляции. Такой подход позволяет выйти за рамки привычных моделей личности и выявить темпераментные профили, которые располагают к формированию определенных ценностных ориентаций. В эмпирической части исследования приняли участие 1410 человек, которые заполнили методики STQ‑77 ...
Added: March 17, 2026
Komyaginskaya E., Gallyamova A., Grigoryev D., В кн.: Способности и ресурсы человека в изменяющемся мире: материалы Международной научной конференции, посвященной 70‑летию со дня рождения В. Н. Дружинина.: Институт психологии РАН, 2026. С. 556– 562.
Психометрические методики оценки стратегии истории жизни (СИЖ) обычно основываются на оценке т. н. K-фактора, высокое значение которого свидетельствует о более медленной СИЖ, и наоборот — о более быстрой СИЖ. В нашем исследовании мы адаптировали и валидизировали самую популярную однофакторную методику Mini-K для российского контекста. ...
Added: March 17, 2026
Корчагина А. П., Kostenko V., Современная зарубежная психология 2024 Т. 13 № 3 С. 8–17
The article presents a review of theoretical approaches to the study of psychological abilities for the last 20 years. The article considers abilities related to the internal psychological activity of a personality (internal personality abilities). The concept of “cool and hot intelligences”, which has been gaining popularity in the last decades, reveals this idea in ...
Added: October 4, 2024
Sushentsova M. S., Anikin V. A., В кн.: Человеческий потенциал: современные трактовки и результаты исследований.: М.: Всероссийский центр изучения общественного мнения, 2023. Гл. 1.1. С. 9–25.
Added: February 12, 2024
Prozumentik K. V., Философия социальных коммуникаций 2012 № 4 (21) С. 35–43
The article deals with a problem of human being intrinsic strength. Intrinsic forces are considered as dynamic objective reality, as such forms of human subjectivity that tie a human being with the world around. The structural components of human being intrinsic strength as well as hierarchy of human attributes have been researched and described by ...
Added: October 25, 2023
Shadrikov V., М.: Институт психологии РАН, 2022.
В работе дается ответ на вопрос «Что есть способности?», раскрывается специфика понимания способностей индивида, субъекта деятельности и личности.
Рассматриваются генезис одаренности и механизмы интеграции способностей в одаренность. В качестве основной психологической категории анализируется мысль; обосновывается положение, что мысль является атрибутом способностей. Показана необходимость введения в познавательную сферу категории совести и психологических процессов сомнения и покаяния. ...
Added: September 2, 2022
Shadrikov V., В кн.: Психология творчества и одаренности: Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. В 3-х частяхТ. 1.: М.: Ассоциация технических университетов, 2021. С. 35–39.
The main propositions of the author's theory of abilities and giftedness are stated. ...
Added: November 10, 2021
ШЕПЕЛЕВА Е. А., Валуева Е. А., Ovsyannikova V. V., В кн.: ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ.: Московский городской педагогический университет (Москва), 2021. Гл. 3 С. 66–72.
he chapter is devoted to the question of the role of the child's socialization (attending kindergarten) in the development of general and emotional abilities. There are examples of studies that provide empirical evidence for and against the positive effects of socialization on abilities. ...
Added: October 31, 2021
СТЕПАНОВ С. Ю., ОРЖЕКОВСКИЙ П. А., УШАКОВ Д. В. et al., Московский городской педагогический университет (Москва), 2021.
The monograph is devoted to the analysis of one of the most pressing problems of modern education, namely the digitalization. The main attention is paid to the development of psychological, pedagogical and valeological aspects of digitalization, i.e., problems of influence digital technologies and technotronic-digital environment on the formation of intellectual and the creative potential of ...
Added: October 31, 2021
Институт психологии РАН, 2020.
Нет ...
Added: April 21, 2021
Shadrikov V., Мир психологии. Научно-методический журнал 2020 № 1 (101) С. 151–160
The understanding of what is spirituality is presented in the article. On the basis of the examination of the Bible, namely, on the meaning of spiritual ideals of mankind and their investigation in the works of philosophers and researchers of different historical periods, the definition of spirituality is proposed. The relationship between spirituality and personality ...
Added: October 22, 2020
Губарева Е. А., Mironova O. I., Ученые записки Российского государственного социального университета 2019 Т. 18 № 1 (150) С. 33–41
Тhe article is devoted to the study of socio-psychological portrait of candidates entering the military service. As a result of empirical research it is established that distinctive social and psychological characteristics of the candidates entering military service are emotional stability, high level of development of communicative skills, stress resistance and conscientiousness that allows them to ...
Added: October 4, 2020
Shadrikov V., Мазилов В. А., Ярославский педагогический вестник 2018 № 6 (105) С. 212–228
The article is devoted to the attempt to comprehend a thinking phenomenon. In the article it is noted that, despite numerous efforts of researchers, advance is not so big as it shoould be. In the article, based on data of psychology history, authors come to conclusion according to which insufficiently expressed progress in disclosure of ...
Added: November 12, 2019
Shadrikov V., Мазилов В. А., Слепко Ю. Н., РИО ЯГПУ, 2018.
В монографии представлены результаты исследования проблемы способностей и одаренности. Рассматривается современное состояние проблемы, проводится ее методологический анализ, анализируются современные подходы к исследованию способностей и одаренности. Отдельное внимание авторы уделяют соотношению одаренности с другими психологическими понятиями, с которыми она находится в тесной феноменологической связи - деятельностью, мышлением, способностями и пр. ...
Added: November 12, 2019
Shadrikov V., М.: Институт психологии РАН, 2019.
В книге на основе анализа научных источников и эмпирических материалов, полученных автором и его учениками, предлагается теория способностей и одаренности человека.
В предложенном подходе способности рассматривается в трех измерениях: способности индивида, субъекта деятельности и личности. Показано, что развитие способностей идет на определенной природной основе (способности индивида), достраиваясь интеллектуальными операциями и способами их реализации (способности субъекта деятельности) ...
Added: June 18, 2019
Shadrikov V., Психологический журнал 2019 Т. 40 № 2 С. 15–26
The special factor determining a science development is the arrangement of its conceptual categories. This is completely relevant to theoretical issues of ability and giftedness studies. In present article based on the analysis of the researches, most notably native classical psychologists, and our empirical data the definition of theoretical constructs “ability” and “giftedness” is provided. ...
Added: June 18, 2019
Shadrikov V., В кн.: Системогенез учебной и профессиональной деятельностиЧ. 2.: Яр.: РИО ЯГПУ, 2018. С. 11–15.
В работе рассматриваются процессы системогенеза одаренности. В основу положены представления о функциональной психологической системе деятельности и о функциональной системе одаренности. Дается ответ на фундаментальный вопрос: «Что объединяет способности и одаренность?». В основе этого процесса лежит положение об изоморфности функциональных систем деятельности и способностей. Обосновывается понимание одаренности как интегрального проявле-ния способностей в целях конкретной деятельности, выступающее ...
Added: June 18, 2019
Obukhov A., В кн.: Психология творчества и одаренности: материалы Всероссийской научно-практической конференции, г. Москва, 20–21 апреля 2018 г.: сборник статей.: М.: МПГУ, 2018. С. 420–426.
The idea and initial experience of the pilot experiment conducted within the framework of the project “Cultivation of abilities and giftedness of schoolchildren” implemented by the Institute of System-Activity Pedagogy is presented. The principle of organizing activity diagnostics of the development of abilities is developed, which can be embedded in the logic of the lesson ...
Added: September 10, 2018
Semenov I. N., Туровцев Н. В., В кн.: Б.М. Теплов и современное состояние дифференциальной психологии и дифференциальной психофизиологии. Материалы международной юбилейной конференции к 120-летию со дня рождения Б.М. Теплова.: М.: Издательство "Перо", 2017. С. 151–155.
В статье анализируются направления изучения ресурсов человека Б.М.Тепловым. Дифференцируется типология различных ресурсов, изучавшихся в основные периоды творчества Б.М.Теплова: психотехнический, психофизиологический, общепсихологический, военно-психологический, дифференциально-психофизиологический. Показано значение достижений школы Б.М.Теплова для современных исследований профессионально-творческих ресурсов с позиций инновационной рефлексивно-организационной психологии творчества. ...
Added: March 12, 2018
Semenov I. N., В кн.: Психология одаренности и творчества. Монография.: М., СПб.: Издательство Нестор-История, 2017. С. 74–86.
В разделе дана панорама рефлексивной психологии творчества и анализируются ключевые направления ее развития. Эта инновационная область современного человекознания характеризуется во взаимодействии с акмеологией, персонологией, педагогикой, в т.ч. при рефлексивно-психологическом изучении продуктивного мышления и креативной личности, а также при рефлексивно-педагогическом формировании творчества и человеческого капитала как психологических ресурсов генерирования инноваций в культуре и обществе. ...
Added: November 30, 2017