?
Dreissig Jahre Transformation des russischen Hochschulwesens [30 years of transformations in Russian higher education]
Russland-Analysen. 2021. No. 406. P. 7–10.
Smolentseva A.
Language:
German
Korchak A., Hughes C., Costley J., Journal of Research on Technology in Education 2026 P. 1–17
Generative artificial intelligence (Gen-AI) is increasingly used in higher education, yet its role in collaborative learning remains unclear. This study examines how students use Gen-AI during group lesson-planning tasks in an undergraduate education course. Drawing on Vygotsky’s sociocultural theory, we introduce the concept of “an effort space” and apply the categories of appropriate, over-, and ...
Added: October 8, 2026
Lysova-Golomzina E., Dobryakova M. S., Мир психологии. Научно-методический журнал 2026 № 3 С. 285–307
The study focuses on the cognitive mechanisms associated with teachers’ work with new, conceptually complex material, both when they are experts in philological analysis and when they design the acquisition of subject matter. The scientific novelty of the article lies in its interdisciplinary approach, which allows for an explanation of the interaction between “threshold” subject ...
Added: October 7, 2026
Rozhdestvenskaya E., Abramov R., Журнал социологии и социальной антропологии 2026 Т. 29 № 3 С. 244–274
The article presents an experimental study at the intersection of social anthropology and qualitative sociology. The empirical basis is a corpus of 18 short biographical sketches of collective farm peasant women from the village of Vysheley, Penza Region, created at the end of the Soviet period by school local historians and discovered by one of the authors during a ...
Added: October 7, 2026
Gajiyev A., Deviatko I. F., Conflict Resolution Quarterly 2026
This paper explores the factors influencing ordinary judgments of justice in warfare, drawing primarily on normative theories of just war. By examining the alignment between the philosophical principles of just war and ordinary normative judgments, we explore the extent to which lay moral evaluations of war are shaped by the principles articulated in normative just ...
Added: October 7, 2026
Nefedova A., Shmatko N., Antonova E., Социологические исследования 2026 № 9 С. 52–69
This article analyzes the transformation of professional competencies of researchers in the context of growing interdisciplinarity and the digitalization of science. The aim of the study is to identify the structural gap between the normative expectations of the scientific community and the actual outcomes of the research personnel training system in Russia. The theoretical framework ...
Added: October 6, 2026
Kuzminov Y., Kruchinskaia E., Koshel A. et al., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2026.
В научном докладе цифровые платформы впервые рассмотрены не как частный сегмент цифрового рынка, а как новый институциональный механизм организации экономики. В одной исследовательской рамке соединены экономика, право, социология, компьютерные науки, информационная безопасность, данные бизнеса и регуляторная практика — все то, что позволяет взглянуть на платформы как на институт со своими правилами игры. Особую ценность работе ...
Added: October 6, 2026
De Gruyter, 2026.
Post-Soviet Eurasia is one of the world's most geopolitically consequential and rapidly transforming regions. Developments across it increasingly reshape political, economic and social relations far beyond its borders. Understanding these dynamics is therefore both intellectually urgent and analytically demanding, requiring an interdisciplinary approach capable of moving beyond established categories and fragmented national perspectives.
This handbook provides ...
Added: October 5, 2026
М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2026.
В шестнадцатом выпуске электронного издания «Вестник Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ (RLMSHSE)» представлены работы, подготовленные на основании данных лонгитюдного обследования домохозяйств «Российский мониторинг экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ» (РМЭЗ НИУ ВШЭ) за 1992–2024 гг. В выпуске рассматриваются динамика доходов и расходов российских домохозяйств, тенденции развития рынка труда, социальное самочувствие ...
Added: October 5, 2026
Lyu M., Omopekunola M., Wang F., / Series 2026.aimecon-wip.55 "Proceedings of the Artificial Intelligence in Measurement and Education Conference (AIME-Con)". 2026.
Large language models (LLMs) have been proposed as a substitute for field trials in itemdifficulty estimation, but evidence about where they succeed is usually drawn from a single test form. We compare LLM difficulty predictions across three task types that make different language demands, grammar cloze, semantic cloze and reading comprehension, on two operational Grade ...
Added: October 5, 2026
Denisenko I., Petrenko O., Vasilyeva T., Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2026.
Монография посвящена преодолению разрыва между стратегическими целями развития образования и повседневной практикой школы. Научно-методическое сопровождение рассматривается как управленческий механизм перевода образовательных инициатив в устойчивые изменения педагогических и управленческих практик.
Представлена эмпирически апробированная модель научно-методического сопровождения, основанная на цикле: данные — интерпретация — гипотеза — педагогическая проба — анализ — корректировка или закрепление практики. Эмпирическая база включает ...
Added: October 5, 2026
Vradiy N., Давыдова Е. А., Просвещение. Иностранные языки 2026
В статье рассматривается проект «Учитель-партнер» как модель взаимодействия школы и вуза, объединяющая олимпиадную подготовку школьников, профориентацию и методическую поддержку учителей иностранного языка. ...
Added: October 5, 2026
Милицына П. С., Rozhkova K., Roshchin S. et al., Высшее образование в России 2026 № 8-9 С. 94–115
Привлечение и удержание молодых педагогов в школах является одним из важнейших вопросов для преодоления проблемы кадрового дефицита в системе образования. В статье анализируются особенности трудоустройства выпускников российских вузов педагогических специальностей выпуска 2021–2022 гг. На основе тотальных административных данных выявлены факторы, влияющие на вероятность их первоначального трудоустройства в школу и последующего закрепления в профессии. Результаты показывают, ...
Added: October 5, 2026
Вебер М., Социологическое обозрение 2026 Т. 25 № 3 С. 318–353
In the concluding part of the Second Anti-Critique (1910), Max Weber summarizes the substantive
findings of his own contributions to the debate with the historian Felix Rachfahl. In doing so, he uses the response to his relentless critic as an opportunity to articulate once again, in an explicit manner and for both his own benefit and that of the ...
Added: October 4, 2026
Polarization of opinions in the group: a modeling algorithm considering the dynamics of social bonds
Chebotarev V., Andreyuk D., Elizarova Anastasiya et al., Procedia Computer Science 2022 Vol. 213 No. C P. 596–601
The dynamics of opinion in a group are of interest for a number of practical purposes. In particular, consensus helps and polarization of opinions hinders cohesive teamwork. Existing approaches for modeling opinion dynamics mostly do not take into account the dynamism of social relations in a group. This paper proposes an algorithm and a program ...
Added: October 2, 2026
Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Социология 2025 Vol. 18 No. 4 P. 494–505
Global educational paradigms are increasingly shifting towards inclusive models, demanding committed participation and collaboration from a diverse range of stakeholders to ensure equitable access and quality for all learners. This article provides a comprehensive review of the current state of inclusive education in Nigeria, synthesizing existing literature to analyze its progress, persistent challenges, and future ...
Added: October 2, 2026
Sorokin P., Mironenko I. A., Oxford Research Encyclopedia of Science, Technology, and Society, 2026.
Social reality is undergoing rapid transformations, giving rise to new challenges for both social theory and practice. One of these much-discussed challenges is the so-called replicability crisis, a notion that describes the failure of the social sciences and humanities to verify established research findings with new empirical investigations. In the related debates, it is argued ...
Added: October 2, 2026
Sorokin P., Социологические исследования 2026 Т. 6 № 6 С. 145–147
Статья предлагает обзор междисциплинарной дискуссии, которая состоялась на секции «Будущее наук о человеке» в рамках XVI международной Грушинской социологической конференции и была посвящена перспективам выработки междисциплинарного взгляда на трансформации социально-гуманитарного знания в условиях современных кризисов и контурам возможного образа науки будущего, включая место в ней отдельных дисциплин. Это дискуссия может иметь особое значение для социологического ...
Added: October 2, 2026
Sorokin P., Morozova E., Goshin M. E. et al., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 3 С. 63–89
The purpose of this study is to empirically identify the potential of contemporary educators involved in university entrepreneurship support initiatives as potential drivers of ecosystem development. This is achieved through an analysis of their key individual characteristics, professional experience, pedagogical practices, and the institutional context of the university environment. To this end, based on a ...
Added: October 2, 2026
Shcheglova D., Garmonova A., Opfer E. et al., В кн.: ПРОБЛЕМЫ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ЦИФРОВЫХ ТРАНСФОРМАЦИЙ. СБОРНИК НАУЧНЫХ СТАТЕЙ. МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ.: "В мире науки", 2025. С. 151–163.
The present article analyses the competence deficits of Russian higher education teachers and the strategies to address these deficits in the context of the new educational policy, which is oriented towards the period up to 2036-2040. The pertinence of the research is contingent upon the mounting pressure on teachers, the diminution of their numbers, and ...
Added: September 8, 2025
Sorokin P., Afanaseva I., Vyatskaya Y. et al., Высшее образование в России 2025 Т. 34 № 7 С. 133–152
The article offers an approach to identifying “agentic” students and graduates in the field of work and employment of university, and analyzes the differences between the respective groups in terms of their educational experience (with an emphasis on higher education) and well-being. To identify agency, understood as an activity related to proactive influence on surrounding ...
Added: August 2, 2025
Garmonova A., Opfer E., Shcheglova D. et al., М.: МГУ, МАКС Пресс, 2024.
The study of academic staff support practices was conducted as part of the research project, 'Mirror Laboratories', undertaken by the National Research University Higher School of Econom- ics (HSE). The project 'Professional Strategies of University Teachers in Modern Russia' aimed to investigate the strategies employed by university teachers in modern Russia. The set of practices ...
Added: January 23, 2025
Garmonova A., Opfer E., Shcheglova D. et al., Высшее образование в России 2024 Т. 33 № 12 С. 31–49
Based on the theoretical framework of Max Weber and the neo-Weberians, the authors consider the profession of a University teacher in the dichotomy of “work with filling” (value-rational strategies) and performing routine professional functions (goal-rational strategies). Based on the data of the study “Professional strategies of teachers of higher education in modern Russia” indicators (mobility ...
Added: January 8, 2025
Chalisova N., Nikitenko E., , in: The Art of Teaching Persian Literature: From Theory to Practice.: Leiden: Brill, 2024. Ch. 3 P. 40–73.
The courses on the “Luxurious Literature of Persia” have been taught in many educational institutions of Imperial Russia since the middle of the 19th century. In the first decades of the 20th century, Agafangel Krymsky’s lectures on the “History of Persia, Its Literature, and Dervish Theosophy” were published in parts (1903–1906, revised 1914–1917); this prominent ...
Added: October 25, 2024
М.: Инфинити, 2024.
Сборник составлен по итогам работы Межвузовского научного конгресса. Включает в себя доклады российских и зарубежных представителей высшей научной школы, в которых рассматриваются современные научные тенденции, новые научные и прикладные решения в различных областях науки, практика применения результатов научных разработок. Служит инструментом обмена опыта научных работников, апробации исследований путем их публичного обсуждения. Предназначено для научных работников, ...
Added: April 9, 2024