In book
Кн. 4. , М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2015.
Prakhov I., Gadzaonov A., Higher Education 2026 Vol. 91 P. 651–675
This study assesses the barriers to higher education for students from urban and rural areas. We argue that students from different settlements face inequalities at least twice: at the moment preceding admission (those are reflected in their academic achievement) and during the admission process (when choosing a university of a certain quality). Family SES and ...
Added: April 10, 2025
Ермоленко Г. А., Кожевников С. Б., М.: Экзамен, 2024.
The content of the manual covers all sections of the course and the topics of the Unified State Exam Codifier. It includes diagrams and tables that facilitate the perception and memorization of educational material, as well as all the key terms and concepts of the course necessary for passing the Unified State Exam in social ...
Added: February 19, 2025
Ермоленко Г. А., Кожевников С. Б., М.: Экзамен, 2023.
The content of the manual covers all sections of the course and the topics of the Unified State Exam Codifier. It includes diagrams and tables that facilitate the perception and memorization of educational material, as well as all the key terms and concepts of the course necessary for passing the Unified State Exam in social ...
Added: February 19, 2025
Ермоленко Г. А., Кожевников С. Б., М.: Экзамен, 2025.
The content of the manual covers all sections of the course and the topics of the Unified State Exam Codifier. It includes diagrams and tables that facilitate the perception and memorization of educational material, as well as all the key terms and concepts of the course necessary for passing the Unified State Exam in social ...
Added: February 3, 2025
Gorbunova E., Maiukova E., Овакимян Е. В. et al., Вопросы образования 2024 № 4 С. 33–60
This paper sheds light on opinions of reasons of dropout of students enrolled at university as Olympiad winners. This phenomenon is considered using the case of a highly selective university, which has faced a significant increase in the share of enrolled by Olympiads for state-funded places in the past few years. The study is carried ...
Added: August 26, 2024
Artemenko E., Бурский И. Г., Krylova D. et al., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2024.
The report provides a detailed analysis
of the most important Russian institutional reforms in terms of their impact on reducing opportunities for
corruption. Special attention is paid to the anti-corruption effect of such areas
as the reform of control, supervision and licensing activities in general and in
the activities of the Federal Tax Service, the introduction of advanced information ...
Added: April 18, 2024
Кириенко Д. П., Осипов П. О., Чернов А. В., М.: Астрель, 2010.
Вашему вниманию предлагаются тренировочные варианты экзаменационных работ по информатике для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме. ...
Added: January 10, 2024
Андреева Е. В., Кириенко Д. П., Крылов С. С. et al., В кн.: Федеральный институт педагогических измерений. Сборник статей к пятилетию института.: М.: Эксмо, 2007. С. 203–203.
Перспективным направлением совершенствования ЕШЭ является использование возможностей компьютерной технологии для проведения экзамена. Закономерно, что отработка новых подходов осуществляется на базе предмета «Информатика». Авторы статьи рассказывают о поиске подходов к формированию компьютерного варианта тестирования по информатике, обобщают накопленный опыт постороения пробной можели компьютерного ЕГЭ. В статье раскрывается организационная схема проведения апробации на вступительных экзаменах в вуз ...
Added: January 10, 2024
Ternikov A., Blyakher M., Journal of Applied Research in Higher Education 2024 Vol. 16 No. 5 P. 1937–1955
Purpose
This paper focuses on the factors related to faculty workload in the context of resource scarcity to examine whether there is a relationship between them and grade inflation.
Design/methodology/approach
As for methodological novelty, the authors created an indicator of students' expectations about grades that is related to grade inflation and conducted regression analysis using cluster-robust error correction ...
Added: November 6, 2023
Balzhinimaeva V., Puchkov E., Knyaginina N. et al., EDexpert 2023 № 1 (20) С. 38–41
Эксперты НИУ ВШЭ исследуют эволюцию экзаменационных систем разных стран и опыт реформирования аналогов ЕГЭ для того, чтобы найти лучшие решения в этом вопросе. ...
Added: March 27, 2023
Semenov A., В кн.: Сборник тезисов докладов Международной научной конференции «Фундаментальные проблемы обучения математике, информатике и информатизации образования».: Елец: Елецкий государственный университет им. И.А.Бунина, 2021. С. 17–19.
Незаканчивающаяся пандемия продолжает писать горящими бук-вами: «Мене, мене, текел, упарсин». В 2021 году мы столкнулись с существенным па-дением результатов ОГЭ, в том числе – в математике, при сохранении уровня результа-тов ЕГЭ. Напрашивается объяснение, что сохранение результатов ЕГЭ – это не заслуга школы, а наличие у школьников, продолживших обучение в системе общего образова-ния, мотивации, поддерживаемой не ...
Added: March 10, 2023
Prakhov I., Bugakova P., British Journal of Sociology of Education 2023 Vol. 44 No. 3 P. 558–583
Despite the unified system of admission to universities in Russia, applicants can still face unequal access to higher education. This article analyzes the barriers which restrict the inter-regional accessibility of higher education. We propose an analytical model, reflecting the direct and indirect influence of family, schools, and location on the educational strategies of youth, assuming ...
Added: January 26, 2023
Bugakova P., Prakhov I., Университетское управление: практика и анализ 2021 Т. 25 № 4 С. 37–54
Настоящая работа представляет собой обзор моделей приема в вузы в различных странах, а также сравнительный анализ ряда характеристик образовательных систем в международной перспективе. Целью исследования является оценка возможного влияния характеристик образовательной системы на доступность высшего образования. Предложена аналитическая модель, которая объясняет влияние специфики отбора абитуриентов, а именно – уровня автономности и селективности образовательной системы, наличия ...
Added: March 29, 2022
Prakhov I., Higher Education in Russia and Beyond 2021 No. 1(26) P. 21–22
Added: April 21, 2021
Prakhov I., Higher Education in Russia and Beyond 2021 No. 1(26) P. 18–19
Added: April 21, 2021
Melikyan A., Вопросы статистики 2021 Т. 28 № 1 С. 38–49
The article presents the results of a study based on statistical methods for analyzing trends in the Russian higher education system over the five-year period preceding the global crisis provoked by the coronavirus pandemic COVID-19. This study is one of the first attempts at a large-scale analysis of the growth rates of the performance indicators ...
Added: February 21, 2021
Bugakova P., Prakhov I., / NRU Higher School of Economics. Series EDU "Education". 2020. No. 58/EDU/2020.
Despite the unified system of admission to universities in Russia, applicants can still face unequal access to higher education. This can lead to an inefficient choice of the educational strategy and result in the increased inequality. This paper analyzes the barriers which restrict the interregional accessibility of higher education in the context of the Unified ...
Added: September 30, 2020
Zakharov A., Adamovich K., Экономическая социология 2020 Т. 21 № 1 С. 60–80
Today is still little known about regional inequality in education in Russia. In this article, we, on the one hand, analyze regional differences in educational resources in their association with regions’ socio-economic characteristics. On the other hand, we estimate relationship of regions’ socio-economic characteristics and educational resources with the proportion of students remaining in high ...
Added: February 3, 2020
Zamyatnina E., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2017 № 3 С. 163–176
Based on the full-time enrollment data in the Russian universities in 2011—2016, the paper provides an analysis of gender-related preferences among the applicants. Specialties where the share of the representatives of the same gender exceeded two-thirds on a regular basis are marked as «male» or «female». Those specialties where there is relative parity of men ...
Added: November 2, 2019
Jackson M., Khavenson T., Chirkina T., Social Forces 2020 Vol. 98 No. 4 P. 1613–1635
Sociologists have argued that high-stakes tests open the door to high levels of educational inequality at transition points: in a high-stakes testing regime, parents and students are able to focus all energy and resources on test preparation, thus enhancing pre-existing inequalities in academic performance. But arguments about a special role for high-stakes tests are often ...
Added: October 12, 2019
Minina E., / NRU Higher School of Economics. Series EDU "Education". 2019.
This paper investigates the logics of teachers’ discursive resistance to the Unified State Examinations (USE) almost two decades after its introduction into the Russian education system. By drawing upon NVivo-aided Discourse analysis of online teacher discussions, interview and focus group data, the analysis critically examines the pedagogical underpinnings of USE vis-à-vis the traditional assessment system ...
Added: July 2, 2019
Mikheeva S., Журкина О. А., Вопросы образования 2019 № 4 С. 231–253
ФГОС среднего общего образования регламентирует изучение экономики в школе в трёх форматах (базовый уровень, углублённый уровень и в курсе обществознания), однако на практике «экономика» как предмет на базовом уровне практически отсутствует в учебных планах российских школ. В работе делается попытка выявить, что является причиной такой ситуации: отсутствие спроса или предложения. На основе эмпирических данных авторы доказывают ...
Added: March 25, 2019
Lytaeva M. A., Сергеева В. С., М.: Просвещение, 2019.
Пособие "Немецкий язык. Единый государственный экзамен. Письменная часть" содержаит 10 вариантов письменной части ЕГЭ с нарастающим уровнем сложности для успешной подготовки к письменной части экзамена и выработки стратегии для его успешной сдачи. В пособии предмтавлены задания на проверку умений аудирования, чтения, лексико-грамматических навыков, умений написания личного письма и эссе. Задания разработаны с учетом всех особенностей ...
Added: January 25, 2019