?
ЕГЭ 2024. Обществознание в схемах и таблицах
M. :
Экзамен, 2024.
Ермоленко Г. А., Кожевников С. Б.
Leading author: Ермоленко Г. А.
Under the general editorship: Л. Д. Лаппо, Е. Н. Колачёва
The content of the manual covers all sections of the course and the topics of the Unified State Exam Codifier. It includes diagrams and tables that facilitate the perception and memorization of educational material, as well as all the key terms and concepts of the course necessary for passing the Unified State Exam in social studies.
The appendix describes in detail the constitutional structure of the Russian Federation, taking into account the amendments, the knowledge of which is provided for in the performance of many tasks of the Unified State Exam. The manual is addressed to students in grades 10-11, applicants preparing for the Unified State Exam in social studies.
Language:
Russian
Poddiakov A., / Series Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026. No. 7437658.
Clarity of knowledge and reasoning is necessary in many cases. Yet vagueness in scientific thinking related to surprise, curiosity, "ability to engage with not-knowing" (de Freitas) and abductive reasoning is also a crucially important source of scientific creativity which supplements combinatorial logic when dealing with the already known. Starting from studies by C. S. Peirce ...
Added: September 15, 2026
Gaete Sepulveda M. A., Dymarskaya O. Y., Sosa Gómez G., Mexico: Centros Culturales de México, 2026.
Universities are called to respond to social fragility, the environmental crisis, technological transformation, artificial
intelligence, and the loss of trust in institutions. This book argues that higher education cannot be limited to teaching,
research, or technology transfer. Its deepest purpose is to contribute to the holistic human development of individuals,
communities, and territories.
By articulating the third mission, service-learning, and the Fifth ...
Added: September 15, 2026
Tsurlui O., Овсянникова Н. А., М.: Издательство Проспект, 2026.
Настоящее пособие включает семь занятий по наиболее актуальным темам противодействия вовлечению несовершеннолетних в совершение преступлений, таких как диверсия и террористи- ческий акт, антиобщественные явления, в том числе несанкционированные митинги и деструк- тивные молодежные сообщества. Отдельное занятие посвящено сохранению уважения к памяти подвига воинов. Каждое занятие содержит теоретическую и практическую части, памятку и пре- зентацию для ...
Added: September 15, 2026
Chertenkov K., Вопросы статистики 2026 Т. 33 № 4 С. 80–89
В статье рассматривается дифференциация итоговой рождаемости в зависимости от уровня образования женщин. Используются данные Всероссийских переписей населения 2010 и 2020 гг., а также Всесоюзной переписи населения 1989 г. Применяются методы когортного анализа, включающие расчет среднего числа рожденных детей, доли бездетных и доли матерей, родивших трех и более детей, для реальных женских поколений 1930–1981 годов рождения. ...
Added: September 12, 2026
JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY STUDIES IN EDUCATION 2026 Vol. 15 No. 7
Soyut
Bu makale, Rusça eğitim veren yükseköğretim kurumlarında öğrenim gören Türk öğrencilerin akademik yeterliliklerinin tanınması ve yanlış tanınmasını nasıl deneyimlediklerini incelemektedir. 15 görüşmenin ikincil nitel analizine dayanarak, dilsel performansın sınıf içi katılım ve sözlü değerlendirmede güvenilirlik yargılarını nasıl şekillendirdiğini açıklamak için dilsel olarak aracılık edilen tanıklık adaletsizliği kavramını geliştirmektedir. Üçbiriyle ilişkili dinamik ortaya çıkmıştır: değerlendirmede epistemik ...
Added: September 11, 2026
Maxim A. Savinykh, Международная аналитика 2026 Vol. 17 No. 2 P. 156–173
This article analyzes the US representations of Iran across five administrations (1993–2024). Combining historical institutionalism with discursive institutionalism, the study traces how presidents and senior foreign-policy officials produced and reproduced two foundational myths – the “international community” and the “rogue states” – that represent Washington’s approach to Tehran. Based on detailed analysis of presidential statements ...
Added: September 11, 2026
Васильева Ю. В., Шуралева С. В., Браун Е. А., Пермь: Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2016.
Монография посвящена комплексному исследованию института правового регулирования дистанционной работы в России. Дистанционная работа рассматривается в контексте нетипичной занятости в рамках трудовых отношений.
Авторами исследуется понятие дистанционной работы, особенности заключения, изменения и расторжения трудового договора о дистанционной работе.
Значительное внимание уделяется особенностям дистанционного труда отдельных категорий работников. Отдельно рассмотрены проблемные вопросы социального обеспечения дистанционных работников. Книга адресована ученым, ...
Added: September 11, 2026
Tikhomirova A., Chowdhury M. A., Мир России: Социология, этнология 2026 Vol. 35 No. 4 P. 98–117
Cooperation between Russia and China in the field of education has expanded significantly.
In 2026, the number of Russian students studying in China reached 21,000. However, empirical
evidence shows that students face many difficulties adapting to the new environment. Given
the growing popularity of Chinese universities among Russian students, the present study
aimed to identify the factors and mechanisms ...
Added: September 11, 2026
Ермоленко Г. А., Кожевников С. Б., Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Философские науки 2026 № 1(57) С. 9–18
This article explores the phenomenon of social capital in the context of contemporary media communications and its relationship with the phenomenon of cancellation ethics. The authors examine the mechanisms by which social capital functions in the digital space and how it is transformed by cancellation practices. The research methodology draws
on theoretical approaches to understanding the ...
Added: September 11, 2026
Филатова А. А., Эпистемология и философия науки 2026 Т. 63 № 2 С. 154–171
intelligence (hereafter, AI), particularly in the form of large lan guage models, has prompted a renewed wave of philosophical debates concerning the semantic competences of technical sys tems and the criteria for evaluating the outputs they generate, especially textual outputs. This article examines a set of central problem areas and their treatment in contemporary philosophical ...
Added: September 10, 2026
Koval A., Gorbunova A., Podolsky A. I. et al., Psychology in Russia: State of the Art 2026 Vol. 19 No. 3 P. 89–105
Background. Self-monitoring is critical for online learning, yet many students struggle due to cognitive load. Students with higher self-monitoring skills man- age this demand better, but which load types they handle effectively remains unknown. Metacognitive prompts are a common support tool, but it is unclear whether they amplify or compensate for skill differences.
Objective. To examine ...
Added: September 10, 2026
Ермоленко Г. А., Кожевников С. Б., М.: Эксмо, 2026.
Socio‑humanitarian knowledge helps to master the social norms and values of Russian civilization. Each module of social studies is linked to a specific sphere of human social life, to activities aimed at fulfilling a person’s spiritual needs and social interests. Recognizing the social nature of one’s own needs is an important step towards understanding oneself, ...
Added: August 31, 2026
Гусев С. С., Липский Б. И., Сергейчик Е. М. et al., М.: Юрайт, 2025.
This publication covers all topics in the "Social Studies" course and meets the requirements of the state educational standard for this subject.
Written in simple language, it is replete with examples from history, mythology, and literature.
It is intended for students in higher and secondary specialized educational institutions, senior classes at general education institutions, applicants, and anyone ...
Added: February 2, 2026
Ермоленко Г. А., Кожевников С. Б., М.: Экзамен, 2023.
The content of the manual covers all sections of the course and the topics of the Unified State Exam Codifier. It includes diagrams and tables that facilitate the perception and memorization of educational material, as well as all the key terms and concepts of the course necessary for passing the Unified State Exam in social ...
Added: February 19, 2025
Ермоленко Г. А., Кожевников С. Б., М.: Экзамен, 2025.
The content of the manual covers all sections of the course and the topics of the Unified State Exam Codifier. It includes diagrams and tables that facilitate the perception and memorization of educational material, as well as all the key terms and concepts of the course necessary for passing the Unified State Exam in social ...
Added: February 3, 2025
Moiseeva A., Зайкова А. С., Философия науки 2023 № 2 С. 74–90
The analytical method, understood as the main approach of analytic philosophy, can be considered as one of the practices that are supported in society, since they have a certain pragmatic significance for this society. In the first part of the article, we noted the need for a reform of the analytical method and showed that ...
Added: June 8, 2024
Moiseeva A., Зайкова А. С., Философия науки 2022 № 2(93) С. 36–51
Among the many philosophical directions, analytical philosophy is considered as one of the least practical. However, from time to time, the analytical method is also used in those areas of philosophy that are obviously focused on applying the results of theoretical research to social practice. The question arises: how analytical philosophical constructs fit into a ...
Added: June 8, 2024
Melikyan A., Вопросы статистики 2021 Т. 28 № 1 С. 38–49
The article presents the results of a study based on statistical methods for analyzing trends in the Russian higher education system over the five-year period preceding the global crisis provoked by the coronavirus pandemic COVID-19. This study is one of the first attempts at a large-scale analysis of the growth rates of the performance indicators ...
Added: February 21, 2021
Glazkov K., Kulakova T., Kim I. et al., М.: Дрофа, 2020.
В учебнике освещаются проблема человека как биосоциального существа, теория познания, социальное строение общества, взаимодействие человека и социума, вопросы экономики. Практикумы в конце глав знакомят старшеклассников с методами социологического исследования и нацелены на практическое применение этих методов.
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования. ...
Added: October 31, 2020
Jackson M., Khavenson T., Chirkina T., Social Forces 2020 Vol. 98 No. 4 P. 1613–1635
Sociologists have argued that high-stakes tests open the door to high levels of educational inequality at transition points: in a high-stakes testing regime, parents and students are able to focus all energy and resources on test preparation, thus enhancing pre-existing inequalities in academic performance. But arguments about a special role for high-stakes tests are often ...
Added: October 12, 2019
Mikheeva S., Журкина О. А., Вопросы образования 2019 № 4 С. 231–253
ФГОС среднего общего образования регламентирует изучение экономики в школе в трёх форматах (базовый уровень, углублённый уровень и в курсе обществознания), однако на практике «экономика» как предмет на базовом уровне практически отсутствует в учебных планах российских школ. В работе делается попытка выявить, что является причиной такой ситуации: отсутствие спроса или предложения. На основе эмпирических данных авторы доказывают ...
Added: March 25, 2019
Lytaeva M. A., Сергеева В. С., М.: Просвещение, 2019.
Пособие "Немецкий язык. Единый государственный экзамен. Письменная часть" содержаит 10 вариантов письменной части ЕГЭ с нарастающим уровнем сложности для успешной подготовки к письменной части экзамена и выработки стратегии для его успешной сдачи. В пособии предмтавлены задания на проверку умений аудирования, чтения, лексико-грамматических навыков, умений написания личного письма и эссе. Задания разработаны с учетом всех особенностей ...
Added: January 25, 2019
Bolotov V., Вопросы образования 2018 № 3 С. 287–297
Рассматриваются основные этапы становления российской системы оценки качества образования: проведение аттестаций образовательных учреждений, участие в международных сравнительных исследованиях, внедрение ЕГЭ и ОГЭ, формирование сообщества профессионалов, занимающихся оценкой качества образования. Насущные задачи развития отечественной системы оценки качества образования автор видит в переходе на компетентностно ориентированный ЕГЭ и ОГЭ с сохранением предметной составляющей; в создании национальных мониторингов, ...
Added: October 26, 2018
Froumin I., Вопросы образования 2004 № 2 С. 249–250
Марк Зелман на первых шагах ЕГЭ был приглашен в Россию для внешних консультаций. К сожалению, эти консультации были непродолжительными, но с тех пор доктор Зелман внимательно следит за развитием ситуации вокруг ЕГЭ. Здесь нельзя не сказать о том, что он был консультантом по созданию систем вступительных экзаменов не только в США, но и в Боливии, ...
Added: September 5, 2018