?
Стратегии и технологии сетевого взаимодействия образования и культуры
С. 12–40.
Porosenkov G., Цепелевич М. М., В кн.: Информатизация образования и методика электронного обучения : цифровые технологии в образовании: материалы VIII Междунар. науч. конф. Красноярск, 24–27 сентября 2024 г.: в 4 ч.Ч. 2.: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2024. С. 368–372.
This paper investigates the potential utilization of job search service data for the development of educational courses and programs focused on cloud technologies. The occupational categories that require experience with cloud technologies are identified. The most demanded knowledge, skills, and tools for each category are determined. ...
Added: January 18, 2026
Mironova O. I., Голенков А. А., Педагогика и психология образования 2025 № 1 С. 149–178
The article discusses modern approaches to the professional training of specialists working with adolescents demonstrating deviant behavior. Special attention is paid to the analysis of existing educational programs and initiatives to improve the skills of specialists working with deviant adolescents. The article highlights the main problems of training specialists, including the reduction of the practical ...
Added: June 24, 2025
Калайда С. А., Tarasova J., В кн.: Формирование страховой культуры: финансовое просвещение и ответственный бизнес : Сборник трудов XXV Междунар. науч.-практ. Конф. (г. Москва, 4 июня 2024 г.).: М.: Прометей, 2024. С. 347–354.
The article presents the results of an analysis of the study of insurance disciplines among undergraduate students in leading Russian universities and examines possible ways to increase student motivation ...
Added: June 6, 2024
А. Ю. Чепуренко, М. Д. Бершадская, Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2022 № 4 С. 312–331
On the example of the development of the professional standard “Sociologist: a specialist in fundamental and applied sociological research”, the article explains how the professional standard could help realize the link between the requirements of the labor market and the requirements of higher education to the competencies of graduates of sociological educational programs of universities. ...
Added: September 19, 2022
Ternikov A., Бляхер М. Л., Мир России: Социология, этнология 2023 Т. 32 № 2 С. 74–96
An important challenge for the modern higher education system is to ensure that the skills of graduates of higher education institutions meet the needs of the labour market. This paper provides a comparative analysis of educational programs related to the field of social, mathematical and computer sciences, as well as comparable vacancies. The aim is ...
Added: February 9, 2022
Макарова Т. Л., Makarov S., Директ-Медиа, 2020.
Монография посвящена медиатехнологиям в реализации образовательных программ магистратуры социально-гуманитарного профиля.Монография будет полезна специалистам в области образования, дизайна и рекламы: руководителям подразделений вузов, преподавателям, студентам бакалавриата и магистратуры, а также специалистам разных отраслей знания. Книга полезна всем читателям, которые интересуются образованием, дизайном и рекламой, информационными технологиями, образами и символами, актуальными тенденциями и практикой применения перспективных решений ...
Added: June 10, 2021
Bershadskaya M., Artamonova M. V., Serova A. V. et al., Экономика образования 2020 № 1 С. 46–64
The paper provides evidence on the practical aspects of the interaction between education and the labor market. It includes the development of requirements for the university graduates according to the demands of the labor market and the implementation of these requirements by higher education programs. There was summarized the experience of research, organizational and educational ...
Added: March 2, 2020
Omelchenko A., Shpilman A., Moskvin D. et al., В кн.: Сборник научных трудов Санкт-Петербургской конференции исследователей в сфере экономики, бизнеса и общества: итоги 2019 года.: СПб.: Санкт-Петербургская школа экономики и менеджмента, 2019. С. 14–14.
Added: February 10, 2020
Bondarenko N., Gokhberg L., Kovaleva N. V. et al., НИУ ВШЭ, 2019.
Краткий статистический сборник содержит основные показатели, характеризующие в динамике развитие общего, среднего профессионального, высшего образования, профессионального обучения и дополнительного образования в Российской Федерации. Представлены ключевые индикаторы развития образования в странах ОЭСР. В сборнике использованы данные Росстата, Минпросвещения России, Минобрнауки России, Федерального казначейства, ОЭСР, а также собственные разработки Института статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского ...
Added: November 26, 2019
Sinelnikova V., Волынкина М. В., Близнец И. А., Юридическое образование и наука 2019 № 11 С. 16–20
Статья направлена на разработку концептуальных
положений, которые могут быть учтены в инновационной государственной образовательной программе
воспитания, образования и формирования интереса молодого поколения к профессиональной деятельности от дошкольного учреждения до выпускника вуза. ...
Added: November 15, 2019
Sinelnikova V., Близнец И., Интеллектуальная собственность в Беларуси (Беларусь) 2019 № 3 С. 9–12
Анализируя состояние и перспективы развития высшего образования в России, авторы сделали акцент
на мотивах, способствующих формированию у молодого населения интереса к определенной профессиональной
деятельности на уровне первой ступени высшего образования (бакалавриата) с учетом недостатков школьного обучения; дан краткий анализ нормативных правовых актов, регламентирующих порядок и условия школьного
обучения; аргументируется позиция о том, что российская система образования должна воспринять ...
Added: October 23, 2019
Sinelnikova V., Вестник Института законодательства и правовой информации Республики Казахстан 2019 № 1(55) С. 109–120
Во введении статьи рассматриваются актуальные проблемы среднего профессионального образования в России и Казахстане сквозь призму дошкольного и школьного воспитания и образования; анализируются нормативные правовые акты, регламентирующие порядок и условия образования и воспитания будущих работников; в содержательной части статьи аргументируется необходимость модернизации государственного и муниципального дошкольного и школьного образования как основы среднего профессионального образования, которое необходимо ...
Added: April 18, 2019
М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018.
В сборник вошли материалы, поданные на Конкурс методических разработок и образовательных программ в области научно-практического образования (научно-методических и прикладных разработок по организации и сопровождению исследовательской деятельности учащихся), а также с конференции «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве». Конкурс и конференция, а также данное издание поддержано Фондом президентских грантов на развитие гражданского общества в рамках ...
Added: March 1, 2019
Bondarenko N., Gokhberg L., Kovaleva N. V. et al., М.: НИУ ВШЭ, 2018.
Статистический сборник, содержащий данные, отражающие уровень и динамику основных индикаторов образования в Российской Федерации. Сборник содержит сведения об организациях, осуществляющих образовательную деятельность. Отдельные разделы посвящены оценке образовательных достижений учащихся, связи образования с рынком труда, финансированию образования, составу обучающихся, персоналу, условия обучения, образованию лиц с ограниченными возможностями здоровья; представлены международные сопоставления. ...
Added: October 15, 2018
Шевелёва Н. Н., Курносова С. А., Баграмян Э. Р., Инновационные проекты и программы в образовании 2017 № 3 С. 11–19
Introduction: The implementation of models of network interaction between educational organizations is conditioned by the solution of one of the topical problems of domestic education: improving the quality of education in schools with low learning outcomes and in schools operating under difficult social conditions. Among the problems of schools with low educational outcomes and schools ...
Added: August 27, 2017
Borodina D. R., Gokhberg L., Жихарева О. Б. et al., М.: НИУ ВШЭ, 2017.
Статистический сборник, содержащий основные показатели, характеризующие в динамике развитие общего, среднего профессионального образования и высшего образования в Российской Федерации. Представлены ключенвые индикаторы развития образования в странах ОЭСР. ...
Added: July 17, 2017
Bondarenko N., Gokhberg L., Zabaturina I. Y. et al., М.: НИУ ВШЭ, 2017.
Статистический сборник, содержащий данные, отражающие уровень и динамику основных индикаторов образования в Российской Федерации. Содержит сведения об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, об образовательных достижениях обучающихся, связи образования с рынком труда, финансировании образования, составе обучающихся, персонале и условиях обучения. ...
Added: July 17, 2017
Bolotov V., Рубцов В., Froumin I. et al., Психологическая наука и образование 2015 Т. 20 № 5 С. 13–28
Проект модернизации педагогического образования инициирован Минобрнауки России в 2014 году и включал несколько проектов модернизации педагогического образования на межрегиональном уровне, в которых приняли участие 45 вузов России. Для ока¬зания экспертно-аналитического сопровождения реализации проектов модернизации педагогического образования на межрегиональном уровне созданы Ресурсный центр на базе Оператора проекта, МГППУ, и соисполнителя Оператора, НИУ ВШЭ, портал сопровождения проектов ...
Added: November 20, 2015
Kosaretsky S., Kupriyanov B., Russian Education and Society 2015 Vol. 57 No. 7
The paper presents the results of the survey of heads of Institutions for extracurricular activities of children (from monitoring of education markets and organizations of the Research University – Higher School of Economics). The survey allowed getting data on the contingent, programmes, personnel and finance of this type of institutions that add to and clarify ...
Added: October 22, 2015
Gorodnova A., Abrosimova E. B., Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки 2014 № 4(36) С. 123–129
В условиях перехода к новым социально-экономическим отношениям возникает необходимость профессиональной переподготовки руководителей всех уровней системы народного хозяйства страны. В статье проводится анализ подготовки управленческих кадров в рамках Президентской программы за 15 лет с момента начала ее реализации. Рассмотрены сетевые особенности данной Программы, анализируются основные модели ее реализации, оценивается ее эффективность с точки зрения возможностей решать ...
Added: March 20, 2015
Abankina T., Народное образование 2014 № 10 С. 181–189
В современных условиях качество образования может быть обеспечено сетью образовательных учреждений, включая межведомственное взаимодействие общего и дополнительного образования, культуры и спорта. ...
Added: February 11, 2015
Razgulyaeva L., Панкратова Я. Б., В кн.: Труды 10-й научно-практической конференции " Актуальные проблемы экономики и новые технологии преподавания", Спб, МБИ, 2011.: Изд-во МБИ, 2011.
Added: February 1, 2015
Изд-во МБИ, 2011.
Added: January 30, 2015