?
Приобретение обучающимися опыта практической деятельности в рамках участия в веб-квесте
С. 158–160.
Давыдова Е. А.
Gaining experience in practical activities in everyday life is one of the subject results in mastering the subject “Foreign Language” in accordance with the updated Federal State Educational Standard of Basic General Education. A web quest has great potential in achieving the specified subject result. In the article the author conveys the experience of organizing regional web quests and the positive effect of their implementation for improving the skills of students.
In book
Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 2023.
Podchufarov A., Medvedev D., Galkina A. N. et al., В кн.: Девятый международный экономический симпозиум, посвященный 85-летию Экономического факультета СПбГУ. Материалы международных научных конференций 16-20 апреля 2025 г.: XII Международная научно-практическая конференция «Устойчивое развитие: общество и экономика»; XXII Международная конференция «Эволюция международной торговой системы: проблемы и перспективы»; XXXI Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы менеджмента: управление в условиях развития интеграционных процессов»; IX Международная научная конференция Соколовские чтения «Бухгалтерский учет: взгляд из прошлого в будущее»; Международная конференция молодых ученыхэкономистов «Развитие современной экономики России».: СПб.: Скифия-принт, 2025. С. 641–647.
The report deals with the topical issues of interdisciplinary interaction development in higher education on the example of the experience of the National Research University Higher School of Economics (HSE University). The approaches to developing interdisciplinary competences of young specialists in the context of modern integration processes and global challenges are provided. The key stages ...
Added: May 29, 2026
Kornienko S., Ismakaeva I., Senina A., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 1 № 2(113) С. 91–102
In the digital age, digital proficiency is becoming a key literacy of the 21st century, particularly relevant for students in humanities education programs. This article proposes a comprehensive model for integrating digital technologies into humanities education at a university. The methodology relies on case studies and design-based research elements, including analysis of regulatory documents, educational ...
Added: April 30, 2026
Sardegna V. G., Parnami S., Dugartsyrenova V., , in: (Mis)Understandings in Multicultural Communication: Implications for Second Language Classrooms and Professional Settings.: Switzerland: Springer, 2026. P. 13–35.
This chapter examines how preservice foreign language (FL) teachers co-constructed and negotiated their intercultural stance in and through interaction with peers during a 5-week multicultural text-based telecollaboration project in English. A sequential sociolinguistic case-study analysis of four participants’ discourse revealed differences in how they engaged in stancetaking by positioning themselves as cultural representatives, evaluating cultural ...
Added: April 6, 2026
Obukhov A., В кн.: Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования: материалы XVI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 30-летию классического университетского образования в Республике Бурятия (Улан-Удэ, 27–28 ноября 2025 г.).: Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета им. Д. Банзарова, 2026. С. 10–21.
In summer of 2025 a student research expedition led by the National Research University Higher School of Economics (HSE) was conducted in the Republic of Buryatia. The expedition was titled "People in Harmony with Nature: Interaction
between Schools in the Republic of Buryatia and Specially Protected Natural Areas." The expedition was implemented in collaboration with D. Banzarov BSU. ...
Added: April 2, 2026
Rossinskaya A., В кн.: #НЕЙРОМАГИ: ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ.: Экон-Информ, 2025. С. 161–166.
The article presents the results of the analysis of project and research competitive works of schoolchildren of 8–10 grades in Urban Studies on the material of the All‐Russian competition of scientific and technological projects «Big Challenges» and the open city scientific‐practical conference «Science for Life», presented in 2020–2022, on the basis of which four groups ...
Added: March 11, 2026
Gorodilov A., Кетова В. Д., В кн.: Методы и технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования. Сборник статей по материалам Всероссийской (с международным участием) научно-методической конференции.: Пермь: Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2023.
Due to changes in the school system and the requirements for graduates of ITspecialties, the subject "Project practice" is introduced into the curriculum of first-year students of the Institute of Computer Science and Technology. It combines project activities, teamwork and interaction with IT-companies, and real practical activities within the chosen IT-direction. The proposed system of ...
Added: November 20, 2025
Biryuk D., В кн.: Инженерные кадры - будущее инновационной экономики России.: Поволжский государственный технологический университет, 2024. С. 1406–1409.
Проектная деятельность в госуправлении: специфика компетенций госслужащих ...
Added: October 14, 2025
Obukhov A., Исследователь/Researcher 2025 № 1-2 С. 12–42
The article presents a theoretical justification for the Procedure for organizing and conducting the defense of academic
and professional pathway (trajectory) projects, known under the short title “Kamchatka. Trajectory of the Future”. This practice is a key way to implement the social impact project in the field of education in Kamchatka Krai titled “Forming Socially Positive Academic and Professional Pathways of ...
Added: September 3, 2025
Давыдова Е. А., Педагогический поиск 2024 № 10-11 С. 30–36
The article is devoted to the conditions created by Kursk institute for education development to strengthen the corporate unity of foreign languages teachers within the professional community. The author of the article names the most important of these conditions, examines the effectiveness of their functioning, provides examples and didactic materials used in practice.
The practical significance ...
Added: August 5, 2025
Kraynova P., Исследователь/Researcher 2024 Т. 47-48 № 3-4 С. 126–132
The article precedes materials on the development of an audio guide and a board game about the native land by a children’s team during the summer. The author reflects on the challenges of finding a balance in the roles of a mentor and an academic supervisor, depending on the specifics of the project, the characteristics ...
Added: March 27, 2025
Беркович О. Е., Матрешина Е. Б., Киселева И. А. et al., Каз.: ООО "Бук", 2022.
This textbook has been prepared for law students of higher educational institutions. Its purpose is to teach lawyers the basic theoretical issues of the psychological basis of the organization and management of project activities in the field of jurisprudence, as well as the practical application of relevant psychological knowledge in law and practice. The manual ...
Added: March 3, 2025
Михайлова В. В., Savinova S. Y., В кн.: Герценовские чтения: психологические исследования в образовании: Материалы V Международной научно-практической конференции Санкт-Петербург, 25–26 октября 2022 г.Вып. 5.: СПб.: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. С. 271–278.
Professional socialization of students is one of the most important problems faced by modern universities. On the one hand, the university allows young people to develop their own attitudes, ambition and self-esteem in relation to their future profession while mastering new knowledge, abilities, skills and forms of behavior as well as assimilating professional experience, standards ...
Added: February 21, 2025
Кузнецова Н. М., Михайлова В. В., Savinova S. Y., В кн.: Герценовские чтения: психологические исследования в образованииВып. 7.: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2024. С. 254–260.
Added: February 18, 2025
Архангельск: САФУ, 2022.
В книге представлены результаты лингвистического и лингводидактического изучения интернет-коммуникации с позиций социальности, эмотивности и нарратива организации текста в цифровой среде. На материале русского, английского и немецкого языков рассматриваются теоретические и прикладные аспекты изучения интернет-коммуникации. Сборник предназначен для специалистов в различных областях знания, а также для всех, кто интересуется вопросами общения в интернет-среде. ...
Added: January 27, 2025
Давыдова Е. А., В кн.: Качество непрерывного педагогического образования: методология, стратегии, подходы.: Мн.: Министерство образования Республики Беларусь, Академия образования, 2024. С. 153–160.
In the article the author suggests to use the algorithm of creating problem situations on the practical lessons for teachers, who are taking advanced training courses, and demonstrates the use of the algorithm in in improving the skills of foreign language teachers to methodically competently and purposefully plan solutions to the educational tasks of the ...
Added: January 14, 2025
Gomeniuk N. V., Ismakaeva I., В кн.: Будь в курсе цифровых гуманитарных исследований.: Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2024. С. 98–108.
Появление и развитие такой области, как цифровые гуманитарные науки (Digital Humanities), ставит перед университетами новые задачи по подготовке специалистов, обладающих не только глубокими знаниями в своей предметной области, но и владеющих современными цифровыми инструментами и методами. «Инфраструктурным» требованием к подготовке таких специалистов становится формирование у них проектного мышления и навыков проектной деятельности.
Мы описываем опыт реализации ...
Added: December 3, 2024
Колосова О. А., , in: The Youth in Science: Challenges and Prospects.: [б.и.], 2024. P. 46–52.
Added: October 30, 2024
Kazin P., М.: Наукоемкие технологии, 2024.
Учебно-методическое пособие предназначено для использования в рамках курса «Технологии интеграции инновационной и проектной деятельности в образовательных организациях» образовательной программы магистратуры «Управление образованием» по направлению 38.04.04. «Государственное и муниципальное управление», а также в рамках других дисциплин, связанных с управленческой деятельностью в образовательных организациях. Целевой аудиторией курса являются студенты высших учебных заведений, а также действующие сотрудники образовательных ...
Added: June 26, 2024
Obukhov A., Овакимян Е. В., Anchikov K., Исследователь/Researcher 2023 № 4 С. 289–299
The following article describes the realization of the HSE University student expedition to the Kamchatsky Krai, dedicated to the research of Elizovsky district schools. The research was mostly focused on the interaction of schools with the local society, implementation of the research and project activities of students, career guidance work that schools carry out with ...
Added: June 12, 2024