• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • Некоторые проблемы социализации и развития личности ребенка в современных условиях
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2028
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
September 9, 2026
‘Balkan Hospitality Opens Doors: Studying Dialects on the Verge of Extinction
You cannot study spoken dialects from books. Instead, you need to go to a village, seek out its elders, and earn the trust of local residents before you can record hours of spontaneous stories. This is how Natalia Muravleva, Associate Professor at the Faculty of Humanities, conducts her research. Her internship in Serbia continued her long-standing study of dialects spoken by Macedonian settlers. In this interview, she discusses how diaspora cultural centres help researchers reach informants, why native speakers need to be interviewed only in their own language (otherwise, as she puts it, they may 'break'), and how a single field season helped her finalise her monograph. She also shares warm memories of autumn in Belgrade and of colleagues with whom grammar can be discussed in three languages at once.
September 9, 2026
Scientists Train Neural Network to Generate Process Plans from 3D Models
Researchers at the HSE FCS AI and Digital Science Institute have developed CAD2TechSpec, a framework that converts 3D models of mechanical parts into machining process plans—step-by-step instructions for machine tools. The solution aims to reduce the time required for the design and preparation of technical process documentation in mechanical engineering, aircraft manufacturing, and other high-tech industries. The study findings have been published in PeerJ Computer Science.
September 7, 2026
Biologists Discover 'Molecular Fingerprint' of Preeclampsia
Researchers at HSE University employed a new method to model hypoxia in placental cells during pregnancies complicated by preeclampsia and identified molecular markers of tissue hypoxia. Since hypoxia is one of the key mechanisms underlying preeclampsia, these findings are important for a more accurate and timely diagnosis of the disease and for the development of effective treatment methods. The paper has been published in Placenta.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Некоторые проблемы социализации и развития личности ребенка в современных условиях

С. 139–145.
Kolpachnikov V.
Language: Russian
Full text
Keywords: социальная ситуация развитияобщая социокультурная ситуация в странехарактер контакта ребенка со значимыми взрослымиведущая деятельностьглавные психологические новообразования

In book

Современные проблемы и условия социализации личности. Сборник научных трудов
Современные проблемы и условия социализации личности. Сборник научных трудов
Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2012.
Similar publications
О взаимодействии ребенка и правила в зарубежной психологии развития
Баянова Л. Ф., Bayramyan R., Современное дошкольное образование. Теория и практика 2016 № 2 С. 14–21
В статье представлен обзор зарубежных исследований, касающихся изучения взаимодействия ребен- ка с правилом в нормативной ситуации. Обращение к проблеме взаимодействия ребенка и правила в анализе статей аргументировано теорией Л.С. Выготского о культурной детерминации психическо- го развития и положениями теории Н.Е. Вераксы о культуре как системе нормативных ситуаций. В отличие от работ отечественных авторов, отражающих психологию ...
Added: October 9, 2023
Ключевая категория анализа отношений в инклюзивных классах
Yudina T., Алехина С. В., Современная зарубежная психология 2018 Т. 7 № 1 С. 71–77
The article is devoted to analysis of theoretical models to justify the methodology of empirical study of relationships in inclusive classes. It discusses the model of social participation proposed by researchers from the Netherlands and designed after the analysis of a number of scientific publications. The article presents a review of empirical studies of foreign ...
Added: November 1, 2022
Сравнительный анализ характеристик социальной ситуации развития младших школьников, обучающихся в инклюзивных классах
Yudina T., Психолого-педагогические исследования 2020 Т. 12 № 3 С. 31–44
The article discusses the results of an empirical study focused on the comparative analysis of the characteristics of the social situation of development in normatively developing primary school children and children with disabilities studying in inclusive education. The study sample consisted of 14 primary school teachers and 328 students from two educational complexes in Moscow ...
Added: November 1, 2022
Age Dynamics of Social Situation of Development in Elementary School Students in Inclusive Education
Yudina T., Alekhina S., Cultural-Historical Psychology 2021 Vol. 17 No. 3 P. 135–142
The article presents results of an empirical study of the age dynamics of the social situation of develop- ment in primary school students in inclusive education. The study sample consisted of 328 children aged from 7 to 11, including 18 children with SEN, studying in two inclusive schools in Moscow. The hypothesis of the study ...
Added: November 1, 2022
Подходы к выделению структуры психологического возраста и их объяснительно-описательный потенциал по отношению к старости
Белорусец А. С., Фролов Ю. И., Культурно-историческая психология 2011 № 3 С. 50–60
The paper analyses different Russian theoretical approaches describing the structure of psychological developmental periods (ages) by L. S. Vygotsky, A. N. Leontiev, D. B. Elkonin, and a scheme based on the concept of «developmental task» proposed by R. Havighurst. The strong and weak points of these approaches are analysed. The criteriaof a universal scheme for ...
Added: July 15, 2021
В деятельности созидается сам творец: вопрос о социальной практике реализации
Obukhov A., В кн.: Развитие личностных потенциалов и универсальных способностей учащихся в исследовательской и проектной деятельности.: М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 4–7.
Вступительная статья в сборник. Отмечается значимость социальной ситуации развития для становления субъекта деятельности. Значимо – насколько взрослыми поддерживается у детей инициативность, самостоятельность и рефлексивность в живой практике реализации исследований и проектов. Выделены маркеры, по которым можно судить о деятельном принятии детской самостоятельности со стороны взрослых. ...
Added: March 1, 2019
Социальная психология в образовательном пространстве Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 2017
Nisskaya A., М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2017.
На страницах сборника обсуждаются актуальные психолого-педагогические проблемы взаимодействия субъектов образовательного пространства как основы эффективности обучения и воспитания, просоциального личностного развития обучающихся. Рассматриваются современные социально-психологические технологии в работе психолога образования, вопросы социализации личности и развития ученических групп. Представлены современные возможности оптимизации взаимодействия семьи и школы. Значительное внимание уделено социально-психологическим аспектам педагогической деятельности и управления образованием. Сборник адресован ...
Added: April 6, 2018
Модернизация педагогического образования на основе идей культурно-исторической психологии Л.С. Выготского
Obukhov A., Проблемы современного образования 2017 № 4 С. 41–60
The article focuses on the reflection of experience of modernizing pedagogical education on the basis of practical realization of L. S. Vygotsky’s ideas of cultural and historical psychology. It is shown how the basic ideas of L. S. Vygotsky (such ideas as the development as mastering of culture, age, a ratio of education and development ...
Added: October 4, 2017
Социальная ситуация развития в дошкольном учреждении как фактор адаптации первоклассников к школе
Nisskaya A., Психологические исследования: электронный научный журнал 2012 Т. 5 № 23 С. 8
Peculiarities of preschool educational environment under different programs of education in a preschool educational institution and at home are revealed. Motivational, social and emotional components of school adaptation are determined. It is proved that features of the social situation of development in preschoolers make a huge impact on their attitude to educational activity, schoolmates and ...
Added: January 28, 2015
Личностное изменение человеческого развития
Leontiev D., Вопросы психологии 2013 № 3 С. 67–80
Обсуждаются разные грани развития человека, их соотношение между собой. Обоснована специфика собственно личностного измерения развития в отличие от биологического и социального измерений. В личностном измерении развития выделяются нормативная универсальная составляющая, связанная с требованиями социальных ситуаций развития до достижения человеком совершеннолетия, и факультативная составляющая, связанная с постановкой и решением индивидуальных задач развития после завершения социализации. ...
Added: November 16, 2013
Младенчество
Molchanova O. N., В кн.: Психология.: М.: Юрайт, 2011. Гл. 28 С. 501–519.
В главе раскрываются особенности психического развития ребенка в период новорожденности, в младенчестве и в кризисе одного года. Представлены основные вехи в эмоциональном, когнитивном и моторном развитии ребенка. ...
Added: July 4, 2012
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit