• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • Синестемические лексические комплексы при обучении португальскому языку как второму иностранному студентов Академии Художеств.
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
April 30, 2026
HSE Researchers Compile Scientific Database for Studying Childrens Eating Habits
The database created at HSE University can serve as a foundation for studying children’s eating habits. This is outlined in the study ‘The Influence of Age, Gender, and Social-Role Factors on Children’s Compliance with Age-Based Nutritional Norms: An Experimental Study Using the Dish-I-Wish Web Application.’ The work has been carried out as part of the HSE Basic Research Programme and was presented at the XXVI April International Academic Conference named after Evgeny Yasin.
April 30, 2026
New Foresight Centre Study Identifies the Most Destructive Global Trends for Humankind
A team of researchers from the HSE International Research and Educational Foresight Centre has examined how global trends affect the quality of human life—from life expectancy to professional fulfilment. The findings of the study titled ‘Human Capital Transformation under the Influence of Global Trends’ were published in Foresight.
April 28, 2026
Scientists Develop Algorithm for Accurate Financial Time Series Forecasting
Researchers at the HSE Faculty of Computer Science benchmarked more than 200,000 model configurations for predicting financial asset prices and realised volatility, showing that performance can be improved by filtering out noise at specific frequencies in advance. This technique increased accuracy in 65% of cases. The authors also developed their own algorithm, which achieves accuracy comparable to that of the best models while requiring less computational power. The study has been published in Applied Soft Computing.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Синестемические лексические комплексы при обучении португальскому языку как второму иностранному студентов Академии Художеств.

С. 128–132.
Smirnova O., Седёлкина Ю. Г.

The article highlights the main problems of the research devoted to teaching Portuguese as a second foreign language to Saint-Petersburg Fine Arts Academy students with the usage of the synesthemic lexical chunks. It addresses such issues as teaching languages for specific purposes, cognitive psychology regarding art students, trilingualism, synaesthesia and synaesthemia, as well as it underpins the choice of the Lexical Approach to teach this group of students.

Language: Russian
Full text
Text on another site
Keywords: Академия Художествлексический подходLexical approach auditory–visual synaesthesiaсинестезия слухового и зрительного восприятияпортугальский языкteaching foreign languages for specific purposesпрофессионально-ориентированное обучение иностранным языкамsynaesthemiatrilingualismSaint-Petersburg Academy of Fine ArtsсинестемиятрилингвизмPortuguese language

In book

Традиционное и новое в лингвистике, переводоведении, лингвокультурологии и лингводидактике: сборник статей по материалам конференции (СПбГУ, 15-16 декабря 2016 г.)
СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2017.
Similar publications
A high-dimensional lexical structure of personality: a hierarchical cluster analysis in the Russian context
Shchebetenko S., Vitko Y., Kalugin A. et al., Current Psychology 2026 Vol. 45 Article 688
This study examines the high-dimensional lexical structure of personality within the Russian language, extending beyond traditional frameworks such as the Big Five and HEXACO. Using hierarchical cluster analysis on self-reported data from 773 Russian-speaking participants, we extracted 57 distinct personality clusters derived from 1,253 lexical descrip tors. These clusters were classified within one of three subtypes: as nested ...
Added: March 14, 2026
Contraintes typologiques dans l’acquisition d’une langue étrangère : L’expression du mouvement chez les apprenants russophones du français.
Iakovleva T., Hickmann M., Langages 2012 Vol. 188 No. 4 P. 41–57
Cette étude examine l’impact des contraintes typologiques sur l’acquisition d’une langue étrangère afin d’explorer l’hypothèse d’un transfert conceptuel de la L1 dans l’acquisition de la LE. En nous appuyant sur la distinction de Talmy entre les langues-V et les langues-S, nous examinons une situation expérimentale contrôlée, où les apprenants du français ainsi que les locuteurs natifs ...
Added: March 11, 2025
Современные подходы к обучению иностранному языку в преподавании академического письма
Bakulev A., Bogolepova S., Вестник Томского государственного университета 2024 № 509 С. 113–120
English as the language of international academic communication is used to disseminate scientific results. Despite the recent shift in educational paradigm, it is still taught at all levels of tertiary education in leading colleges and universities and holds relevance for the academic community. Traditionally the genre approach is implemented when academic writing is taught, as it provides ...
Added: February 6, 2025
TRILINGUAL DIDACTICS IN PROFESSIONAL TRAINING OF TRANSLATORS AND INTERPRETERS: KAZAN FEDERAL UNIVERSITY CASE-STUDY
Takhtarova S., K. Prosyukova, Abuzyarova D., , in: INTED2022 Proceedings: 16th International Technology, Education and Development Conference.: IATED Academy, 2022. P. 8160–8165.
Added: February 6, 2024
TRANSLATOLOGICAL TRILINGUALISM: CHALLENGES AND PERSPECTIVES
Alexeeva I., Boyarkina A., Prosyukova K. O. et al., Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание 2023 Vol. 22 No. 2 P. 61–71
The paper considers the analysis of translatological trilingualism which is essential for cross-cultural exchange and translation studies. Today trilingualism is perceived as a form of multilingualism that includes a mechanism for formation and development of a language personality. The paper presents the accumulated experience of trilingual educational techniques in Russia and abroad, which was starkly ...
Added: February 6, 2024
ПЕТЕРБУРГСКИЕ АДРЕСА АЛЕКСАНДРА АНДРЕЕВИЧА ЧИКИНА
Chikina V., Петербургские исследования 2016 № 6 С. 196–207
The article investigates the St. Petersburg addresses associated with the life and work of Alexander Andreevich Chikin, painter, inventor and traveler of St. Petersburg. А. A. Chikin is the inventor of a parabolic mirror in Russia. He was in expedition by equatorial Africa in 1888 year. He was the first Russian man camped at Mount ...
Added: December 2, 2023
Дидактические аспекты транслатологического трилингвизма
Алексеева И. С., Бояркина А. В., Prosyukova K. O. et al., Казанский лингвистический журнал 2021 Т. 4 № 2 С. 302–318
В эпоху экстремально быстрых интеллектуальных и социальных перемен роль транслатологического трилингвизма взаимодействии, так и в обучении языку и переводу. На сегодняшний день исследователи закрепили за трилингвизмом статус особой формы многоязычия, в которой отражен механизм становления языковой и социальной личности, обладающий безграничным педагогико-психологическим и дидактическим потенциалом. В статье раскрывается степень изученности трилингвальных практик как в России, ...
Added: March 1, 2023
Когнитивный и лексический подходы в курсе английского языка для академических и специальных целей с использованием проектно-ориентированного обучения (на примере студентов экономического факультета)
Guskova N. V., Педагогика и психология образования 2021 № 4 С. 68–83
The article deals with the implementation of cognitive and lexical approaches in teaching English to students of a non-linguistic university. The author approaches the solution of the questions posed by organizing the project activities of students. The purpose of the study is to form a strategy of competence-based teaching of a foreign (English) language to students enrolled in programs of economic directions and specialties, using cognitive and lexical approaches within ...
Added: March 16, 2022
Актуальные проблемы профессиональной подготовки в вузе
Emelyanova Y. B., В кн.: Высшее образование: проблемы и трансформации: коллективная монография.: Ульяновск: Зебра, 2019. Гл. 5 С. 274–356.
The chapter considers the specific character of teaching foreign languages to trainee translators and the need to see it as professionally oriented foreign language teaching. The chapter also identifies and describes the aspects of language teaching that require modifications. A conclusion is made that the above-mentioned changes will improve the effectiveness of teaching foreign languages ...
Added: January 18, 2020
Learning Foreign Languages for Specific Purposes through Video Creation by Students
Ryabinin A. L., Zhabo N., Avdonina M. et al., , in: ICERI2018 Proceedings.: IATED, 2018. Ch. 630 P. 8828–8833.
The purpose of the study is to identify the long-term benefits of the video creation for developing students’ professional curiosity and employability skills when learning a foreign language. Objectives of the research: 1) to study the optimal forms of projects for the formation of speech skills in foreign language and solving intellectual problems; 2) to determine ...
Added: March 3, 2019
Обучение профессионально-ориентированному иностранному языку студентов творческих вузов
Smirnova O., Седёлкина Ю. Г., Вестник науки и образования 2017 Т. 2 № 6 С. 94–99
The article highlights the current situation with teaching foreign languages for specific purposes to students of art colleges, evidence from St.Petersburg State Academic Institute of Painting, Sculpture and Architecture, the results of testing the students' psycho-cognitive characteristics and their sensory preferences are analyzed, as well as the results of the observations of foreign language lessons ...
Added: November 29, 2017
Корпусно-когнитивные методы обучения лексической стороне речи на иностранном языке. (рубрика:"Корпусные исследования как доказательная база когнитивной лингвистики") //Материалы Международного конгресса по когнитивной лингвистике Главный редактор серии: Н.Н. Болдырев, ответственный редактор выпуска: Т.А. Клепикова. - Том. Выпуск XXII. Язык и сознание в междисциплинарной парадигме исследований
Gorina O. G., Павловская И. Ю., Когнитивные исследования языка 2015 № 22 С. 552–554
The paper deals with independent, discovery-provoking corpus-based and data- driven approaches in language learning and teaching, cognitive studies and corpora research serving as theoretical basis for them. We discuss corpus-based methods for the study of multifaceted lexical units such as collocation, colligation, lexical bundles and chunks, as well as linguistic hedging, manifesting itself at various ...
Added: February 20, 2017
Градуаторы COMO, QUAL, QUE в современном португальском языке
Долгих З. Б., В кн.: Современные проблемы гуманитарных и естественных наук: материалы XVI международной научно-практической конференции, 9 октября 2013 г.: М.: Спецкнига, 2013. С. 108–111.
Местоименные слова с семантическим значением соотносительности - это единицы, традиционно называемые относительными и вопросительными местоимениями. В нормативной грамматике название класса местоимений, а именно: относительные местоимения, объясняется тем, что они относятся к какому-либо из предшествующих слов, так называемому антецеденту. В смысловом отношении эта группа ближе всего к группе единиц со значением указательности/ дистанционности. Категориальное значение рода ...
Added: September 22, 2016
Перспективы когнитивных исследований в изучении явления синестезии слухового и зрительного восприятия у лиц с абсолютным слухом
Evpak E., Bagrationi K., В кн.: Материалы V Всероссийской научно-практической (заочной) конференции, посвященной 75-летию доктора психологических наук, профессора, почетного профессора РГПУ им. А.И. Герцена В.Н. Панферова.: М.: СВИВТ, 2015. С. 33–37.
Вопросы изучения особенностей пространственного восприятия со времён Л.С. Выготского представляли интерес для психологической науки. В настоящий момент актуально изучение синестезии зрительного и слухового восприятия у лиц с абсолютным слухом, возникающей в результате чтения партитур. Отдельный интерес в этом контексте вызывает анализ особенностей восприятия музыкального текста у лиц с абсолютным слухом, поскольку для обладателей абсолютного слуха ...
Added: March 1, 2016
Европейский неоклассицизм и русская академическая картина XVIII века
Sharnova E., В кн.: Иностранные мастера в Академии художеств.: М.: Памятники исторической мысли, 2007. С. 81–89.
The article is devoted to the influence of West European models on Russian painters of the 18th century. ...
Added: August 24, 2015
Иностранные мастера в Академии художеств
М.: Памятники исторической мысли, 2007.
The book was published on the occasion of the 250th anniversary of the Academy of arts in St.Petersbourg and concerns different foreign masters who were accepted to the Academy. ...
Added: August 24, 2015
Использование лексического подхода в университетском курсе английского языка
Bogolepova S., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: прагматика лингвистического знакаВып. 3.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2015. С. 287–298.
It is stated in the article that the use of techniques of the lexical approach in a university foreign language course, in particular, an English for Academic Purposes course, contributes to the development of lexical competence. As lexical competence is an integral part of linguistic and, therefore, communicative competence, it constitutes one of the criteria ...
Added: August 22, 2015
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit