?
Становление психологии деятельности: Ранние работы
M. :
-, 2003.
Леонтьев А. Н.
Leontiev D., Леонтьев А. А., Соколова Е. Е., В кн. : Становление психологии деятельности: Ранние работы. : М. : Смысл, 2003. С. 3-24.
Алексей Николаевич Леонтьев сделал деятельность предметом и методом психологического исследования. Он назвал категории деятельности сознания и личности как «наиболее важные для построения непротиворечивой системы психологии как конкретной науки о порождении, функционировании и строении психического отражения реальности, которое опосредствует жизнь индивидов». Разработанная Леонтьевым общепсихологическая теория деятельности является важнейшим достижением советской психологической науки, а сам Леонтьев - ...
Added: August 14, 2013
Semenov I. N., Мир психологии. Научно-методический журнал 2015 № 3 С. 276-299
В статье анализируется жизненный путь и вклад в человекознание выдающегося российского психолога, историка науки, науковеда, академика РАО М.Г.Ярошевского в связи со 100-летием со дня его рождения. Впервые предлагается периодизация этапов его жизнетворчества на фоне развития психологии и науковедения в ХХ столетии а также характеризуются основные направления научной и организационной деятельности по изучению психологии творчества ученых ...
Added: October 20, 2015
Zavershneva E., Методология и история психологии 2007 Т. 2 № 4 С. 15-24
Две заметки Л.С. Выготского, опубликованные в журнале «Вестник РГГУ» (2006, № 1), помещены в настоящем издании в новой редакции; они повторно сверены с оригиналом и сопровождаются комментариями, в которых дается описание и краткий анализ этих заметок. ...
Added: October 24, 2019
Люк Х., М., Штутгарт : W. Kohlhammer, 2012
Книга немецкого профессора психологии Хельмута Люка представляет короткий обзор всех главных течений, школ, направлений, частных областей психологии от середины XIX до рубежа XX-XXI столетий. Благодаря такому изложению создается представление о логике формирования научной психологии, чувство динамики ее развития, ощущение освоения все более расширяющегося пространства психологических вопросов и идей. Кроме того, она дает урок методологии историко-психологического ...
Added: June 1, 2013
Semenov I. N., Вестник Московского университета. Серия 14: Психология 2017 № 2 С. 3-28
В статье представлен науковедческий анализ психолого-педагогических исследований и историко-методологических изысканий П.Я. Гальперина — одного из крупнейших отечественных психологов второй половины ХХ в., профессора факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова. Впервые выстроена целостная периодизация его жизнедеятельности и дифференцированы основные направления научного творчества в об- ласти педагогической, возрастной, общей психологии и ее истории и методологии, а также ...
Added: November 13, 2017
Zavershneva E., Вопросы психологии 2013 № 2 С. 112-133
Приводятся выдержки из архивных документов, содержащих личные свидетельства Л.С. Выготского, датируемые 1914–1918 гг., из которых следует, что в допсихологический период он остро переживал невозможность полной реализации своих способностей, а также работал над книгой «Против новоеврейства». У книги был соавтор, скрывающийся под инициалами Р.Ю.Э.1 Найденные два письма из переписки Л.С. Выготского с Р.Э. показывают, что их ...
Added: October 4, 2019
Zavershneva E., Вопросы психологии 2013 № 3 С. 125-142
Статья представляет собой комментарии к работе Л.С. Выготского «Экспериментальное исследование воспитания новых речевых рефлексов по способу связывания с комплексами (логической памяти»), отражающей результаты эксперимента, проведенного им в Гомеле в конце 1923 г. Исследование является ранее неизвестной эмпирической частью доклада «Методика рефлексологического исследования в применении к изучению психики», с которым Л.С. Выготский выступил на II Всероссийском ...
Added: October 4, 2019
Semenov I. N., Вестник Московского университета. Серия 14: Психология 2016 № 2 С. 46-63
В статье характеризуется научная деятельность Б.М. Теплова — одного из крупнейших российских психологов XX в., основателя четырех научных школ в отечественной психологии. Выделяются ключевые вехи его жизнетворчества, подчеркивается его фундаментальный вклад в развитие таких областей психологии, как психология способностей, дифференциальная психофизиология, военная психология, история психологии, методология человекознания. Особое внимание уделяется историко-методологической и научно-педагогической деятельности Б.М. ...
Added: December 28, 2016
Записные книжки, заметки, научные дневники Л.С. Выготского: результаты исследования семейного архива
Zavershneva E., Вопросы психологии 2008 № 2 С. 120-136
В тексте, который представляет собой окончание статьи, опубликованной в предыдущем номере журнала (Вопр. психол. № 1. С. 132-145), рассматриваются заметки Л.С. Выготского, датируемые 1931-1934 гг. ...
Added: October 24, 2019
Zinchenko V. P., Культурно-историческая психология 2012 № 1 С. 59-68
В статье рассматривается современное состояние методологии науки применительно к психологии. Показано, что методология настолько развилась и разветвилась, что настала пора разрабатывать ее специальный вид: методологию выбора и применения методологии к частным наукам. Специально выделена роль искусства как своего рода методологии: искусство питает интуицию, а методология дискурсию. В статье также представлена пропедевтика методологической культуры и дана ...
Added: June 30, 2012
Semenov I. N., Акмеология 2018 Т. 67 № 3 С. 67-75
Рефлексивная персонология выдающейся личности Алексея Николаевича Леонтьева, анализ его роли в становлении и развитии человекознания, отечественной психологии, акмеологии. ...
Added: September 26, 2018
Polivanova K. N., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2004 Т. 1 № 2 С. 104-109
В статье рассказывается о жизни и деятельности Даниила Борисовича Эльконина - советском психологе, создателе концепции периодизации психического развития в онтогенезе. ...
Added: January 14, 2014
Leontiev D., Психологический журнал 2005 Т. 26 № 2 С. 118-127
26 марта 2005 г. исполняется 100 лет со дня рождения одного из самых ярких и значимых психологов XX столетия – Виктора Эмиля Франкла. В нашей стране для психологов его имя имеет не только значение, но и огромный личностный смысл. В этой юбилейной статье автор не столько рассказывает об идеях Франкла, которые известны у нас достаточно ...
Added: August 13, 2013
Leontiev D., Леонтьев А. А., Психологический журнал 2003 Т. 24 № 1 С. 14-28
Научная судьба А. Н. Леонтьева рассматривается в ретроспективе его взаимоотношений с Л. С. Выготским в 1930-е гг. Анализируются идейные и содержательные моменты расхождения между культурно-исторической теорией и теорией предметной деятельности. Показаны основные следствия этого расхождения для советской и постсоветской отечественной теоретической и практической психологии. Движением, способным преодолеть схизис между психологической теорией и практикой в современной ...
Added: August 14, 2013
Semenov I. N., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2013 Т. 10 № 2 С. 3-6
В статье обозначены основные направления современной психологии рефлексии, выделяются конструктивные прецеденты ее изучения в историко-научном, философско-методологическом, теоретико-экспериментальном и практико-прикладном аспектах, а также характеризуются подходы ряда и следователей рефлексивности – В.Г. Аникиной, Г.И.Давыдовой, В.А.Петровского, И.Н.Семенова и особенно В.А.Лефеврра как одного из основоположников рефлексивных наук ...
Added: October 22, 2013
Semenov I. N., Национальный психологический журнал 2014 № 4(16) С. 3-12
В статье на фоне анализа эволюции российской истории психологии характеризуется научно- исследовательская и преподавательская деятельность одного из крупнейших современных историков психологии – заслуженного профессора Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, члена-корреспондента РАО Антонины Николаевны Ждан. Показан оригинальный вклад ее трудов в изучение мировой и отечественной истории психологии, в историко-научные исследования факультета психологии МГУ и в ...
Added: March 10, 2016
М. : ФГБОУ ВО «РГУ им. А.Н. Косыгина», 2017
В сборник включены статьи участников конференции: профессорско-преподавательского и научного состава российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских учреждений. Статьи отражают широкий спектр основных направлений исследований в области современной психологии по следующим отраслям: философская методология психологии, история психологии, социальная психология, психология искусства, дизайна, моды, творчества, возрастная, педагогическая, практическая и прикладная психология. ...
Added: September 28, 2017
Zavershneva E., Вопросы психологии 2009 № 6 С. 119-138
Историко-психологическое и теоретическое исследование рукописи Л.С. Выготского "Исторический смысл психологического кризиса" опирается на архивные документы и малоизвестные работы Л.С. Выготского ...
Added: October 4, 2019
Semenov I. N., Вестник Московского университета. Серия 14: Психология 2018 № 4 С. 44-51
Relevance. Due to centennial anniversary of soviet psychology, we would like to make analysis for the history of its institutional and subject formation within the context of Russian human study evolution, including its prerequisites
before revolution and after-soviet development.
Objective. Characterize briefly, within the context of reflexive science studies and art process personology, psychology development directions and ...
Added: February 26, 2019
Leontiev D., Психологический журнал 2002 Т. 23 № 3 С. 23-30
В любой науке среди выдающихся ученых можно выделить представителей двух основных типов — «открывателей» и «систематизаторов». Все эти достоинства соединились в Гордоне Уилларде Олпорте (1897-1967), влияние которого на мировую психологию при его жизни было трудно переоценить. Пожалуй, мало кого (если вообще кого-нибудь) можно сравнить с ним по количеству идей, вошедших не в учебники по теориям ...
Added: August 20, 2013
Semenov I. N., Мир психологии. Научно-методический журнал 2018 № 2 С. 282-302
Статья посвящена науковедческому анализу — с позиций рефлексивной психологии и персонологии — жизнетворчества лидера советской психологии 1960—1970-х гг., основателя факультета психологии МГУ А. Н. Леонтьева. На фоне истории человекознания середины ХХ в. впервые схематизирована периодизация ключевых этапов развития его выдаю$ щейся личности, охарактеризованы основные направления научной деятельности, раскрыт науковедческий парадокс истории и логики развития концепции ...
Added: September 3, 2018
Записные книжки, заметки, научные дневники Л.С. Выготского: результаты исследования семейного архива
Zavershneva E., Вопросы психологии 2008 № 1 С. 132-145
Статья посвящена ранее не изучавшемуся сегменту семейного архива Л.С. Выготского - записным книжкам, заметкам, дневникам, письмам, датированным 1912-1934 гг.; приводится общая характеристика сегмента личных записей (основные группы документов, критерии их выделения, содержание, сохранность, внешний вид), цитируется ряд наиболее важных архивных находок. Показано, что исследование архива открывает новые, малоизвестные страницы научной биографии Л.С. Выготского и корректирует ...
Added: October 24, 2019
Руткевич А.М., М. : Юрайт, 2018
Эта книга основана на лекциях, читаемых автором для студентов-философов. Автор понятным и в то же время научным языком излагает историю первых этапов развития научной программы и социального института психоанализа. Основное внимание уделяется генезису психоанализа и первым периодам его развития. Для этого автор обращается к исследованию событий до смерти Фрейда, а его теории сравнивает с предшественниками ...
Added: February 1, 2018
Shadrikov V., М. : Институт психологии РАН, 2013
В книге рассматриваются методологические и теоретические проблемы деятельности. Показано, что сущностью психологического познания деятельности является всестороннее изучение деятеля. Человек сущий раскрывается как человек действующий. Проводится анализ представлений о деятельности отечественных ученых. Раскрываются понятия «жизнь», «поведение», «деятельность», «индивид», «индивидуальность», «субъект деятельности». Предлагается авторская модель психологической функциональной системы деятельности. На основе полученных эксперименталь ных данных дается описание отдельных ...
Added: November 19, 2013
Leontiev D., Леонтьев А. А., Соколова Е. Е., В кн. : Становление психологии деятельности: Ранние работы. : М. : Смысл, 2003. С. 3-24.
Алексей Николаевич Леонтьев сделал деятельность предметом и методом психологического исследования. Он назвал категории деятельности сознания и личности как «наиболее важные для построения непротиворечивой системы психологии как конкретной науки о порождении, функционировании и строении психического отражения реальности, которое опосредствует жизнь индивидов». Разработанная Леонтьевым общепсихологическая теория деятельности является важнейшим достижением советской психологической науки, а сам Леонтьев - ...
Added: August 14, 2013