?
Аспирантура как социальное поле: эмпирическое приложение теории Пьера Бурдье в российском контексте
In press
Language:
Russian
Ostapenko E., Ivanov I., JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING 2026 Vol. 20 No. 4 P. 2288–2295
In the Russian educational context, where structured extracurricular activities are widely promoted and institutionalized by the state, the role of unstructured after-school practices in shaping socioeconomic inequalities in academic achievement remains unexplored. This study examines how unstructured after-school activities are associated with students’ academic achievement, with a particular focus on whether these associations vary across ...
Added: September 27, 2026
Рупова Р. М., Вопросы теологии 2023 Т. 5 № 3
В рецензии рассматривается новый издательский проект, посвященный концептуальным основам христианской теологии образования. Предложенная в нем парадигма образования, в названии которой на первом месте стоит слово «теология», свидетельствует о том, что образованию придается богословски значимый статус, оно строится в перспективе базовых ценностей человеческого бытия, связанных с богочеловеческими отношениями. Лишь в силу выстраивания этой вертикали образование может ...
Added: September 25, 2026
Micah Y.B. Zing, Alisa R. Shishkina, Международная аналитика 2026 Vol. 2 No. 17 P. 126–138
The article focuses on the Western mainstream media (WMM) discourse on Russia-Africa relations and how Russo-Western information confrontation affects the diplomatic dialogue between Russia and African states. Historically, the Soviet Union fostered a friendly relationship with the continent, characterised by solidarity and mutual respect. The collapse of the Soviet Union, the WMM discourse on Russian-African ...
Added: September 25, 2026
Zemtsov A., Пути России. Журнал cоциальных и этнографических исследований 2026 Т. 4 № 1 С. 142–148
Рецензия посвящена книге Давыдова и Абрамова - "Пастыри и постройки. Как устроена православная община". Автор рецензии реконструирует основные тезисы и аргументы исследователей, выделяет, на его взгляд, ключевые результаты работы, вклад социологов в изучение внутреннего устройства современной православной общины в России ...
Added: September 24, 2026
Stupitskiy A., Социологические исследования 2026 № 8 С. 92–105
The classical theory of platforms describes user dependency on digital ecosystems as a
rational economic choice: users stay because it is convenient and switching is costly. But what happens
when there is nowhere to switch — not because alternatives are less convenient, but because the state
has eliminated them? This article introduces the concept of “sovereign lock-in” to ...
Added: September 24, 2026
Dunde T. O., Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Социология 2026 Vol. 19 No. 1 P. 111–137
This systematic literature review examines how international students engage with urban spaces using Henri Lefebvre’s Relational Space Theory, challenging Berry’s bidimensional acculturation model. The review synthesizes 35 peer reviewed articles published between 1991 and 2025, identified through searches across six academic databases and manual screen-ing of journals. Using content analysis integrating text mining with close ...
Added: September 24, 2026
Shkolnikov, V. M., Timonin, S. A., Jdanov D. et al., Plos One 2026 Vol. 21 No. 2 P. 1–15
For decades, life expectancy in Eastern Europe has lagged behind that in Western Europe, although the gap has narrowed since the mid-2000s. We examined the impact of the COVID-19 pandemic on these long-term trends by estimating and decomposing East-West differences in excess mortality and life expectancy losses. Regression models were used to explore the contribution ...
Added: September 24, 2026
Butovskaya M., Bilingualism: Language and Cognition 2026 No. 29 P. 1078–1083
We examined how language affects moral judgments in a non-WEIRD population. Tanzanian
participants (N = 103) evaluated utilitarian agents in moral dilemmas, either in native Chagga or
foreign Swahili. Agents were rated significantly more moral and braver when evaluated in a
foreign language. Bravery predicted morality more strongly in the foreign language than in the
native language. Indirect sacrifices ...
Added: September 24, 2026
Radaev V., Демографическое обозрение 2025 Т. 12 № 4 С. 4–44
В данной работе рассматриваются понятия взрослости и взросления как отдельного этапа в рамках жизненного цикла с опорой на демографическую и социологическую литературу. Обсуждается вопрос о том, как трансформируются в настоящее время модели взросления. А в эмпирической части делается попытка ответить на следующие вопросы: действительно ли молодые поколения (миллениалы и зумеры) откладывают события, связанные с взрослением, ...
Added: September 23, 2026
Radaev V., Журнал Новой экономической ассоциации 2025 № 4 С. 233–249
В статье рассматриваются причины появления новой экономической социологии, обратившейся на рубеже 1980-х годов к изучению рынков и других тем, которые до этого традиционно считались экономическими, отчасти в ответ на нарастающее вторжение экономистов в области социальных наук. Выявляются принципиальные различия подходов, применяемых в экономической теории и экономической социологии, в том числе, к исследованию одних и тех ...
Added: September 23, 2026
Радаев В.В., Журнал социологии и социальной антропологии 2025 Т. 28 № 4 С. 80–126
В работе раскрывается понятие амбивалентности влияния цифровых технологий на своих пользователей, приводится краткая история появления и распространения этих технологий среди российского населения. Через призму межпоколенческого анализа на основе репрезентативных количественных данных исследуется рост вовлеченности россиян в пользование интернетом (включая продвинутые навыки) и пользование гаджетами (персональными компьютерами, мобильными телефонами и смартфонами), а также растущая зависимость россиян ...
Added: September 23, 2026
Skorokhodov N., Социологическое обозрение 2026 Т. 25 № 2 С. 332–359
The article presents a systematic review of the substantive strategies of the New Evolutionary Sociology (NES) program, based on the methodology of the theoretical research programs of J. Berger and M. Zelditch. The review reveals two alternative theoretical directions within NES expressed in the scientific works of Jonathan Turner and Joseph Lopreato. Turner and Lopreato ...
Added: September 22, 2026
М.: Факультет журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова, 2025.
В сборнике представлены материалы II Всероссийской научно-практической конференции медиапедагогов, проведенной 3-4 октября 2025 года факультетом журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова. Авторы описывают актуальные медиаобразовательные практики, предлагают новейшие разработки в области медиаобразования, размышляют о различных аспектах обеспечения информационно-когнитивной безопасности детей, подростков и молодежи в условиях укрепления системы духовно-нравственных ценностей российского общества. ...
Added: September 22, 2026
Trotsuk I., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология 2026 Т. 26 № 1 С. 98–107
The article identifies two main “dimensions” of current discussions about the content, quality, and results of sociological training in Russian universities. First, a macro- and interdisciplinary discourse on general trends in the development of higher education under regional, national, and global challenges, such as the contradiction between traditional (classical, fundamental-value) and modernization (personal- and practice-oriented) ...
Added: September 21, 2026
Abramov R., Коммуникации. Медиа. Дизайн 2026 Т. 11 № 1 С. 5–21
This paper examines the functions of corporate museums within the communication systems of contemporary Russian companies, focusing on the problematization of corporate history. The study investigates the ambiguous status of these institutions, which operate at the intersection of historical heritage preservation and managerial objectives for crafting corporate identity and image. The empirical foundation comprises in-depth ...
Added: September 20, 2026
Karachurina L. B., Mkrtchyan N. V., Региональные исследования 2026 Т. 91 № 1 С. 34–47
Migration for higher education is one of the largest and most intense migration flows in most developed countries, and Russia is no exception. The direction of educational migration flows is determined by many factors. Among these, traditionally significant determinants of the basic gravity model include the population size of the centers participating in migration exchange ...
Added: September 19, 2026
Agadzhanyan A., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 1 № 4 (117) С. 96–110
In the context of the implementation of the Federal State Educational Standard and the challenges of the digital environment, which weaken the influence of traditional institutions of socialization, purposeful education and achievement of personal results of students becomes a priority task of the school. A class with a unique educational potential can be considered as ...
Added: September 18, 2026
Ravedovskaya U., Didenko A., Филатова А. А., Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes 2025 Vol. 13 No. 3 P. 529–538
Emergence of generative artificial intelligence (GenAI) is revolutionizing teaching and evaluation in higher education. Early adopters have already demonstrated how large language model (LLM) conversational agents can serve as on-demand tutors, yet empirical evidence regarding their effectiveness in facilitating conceptual learning in non-computational domains is scant. Based on constructivist learning theory, this paper presents a ...
Added: September 18, 2026
Pavliuk D., Higher Education 2026
The literature on doctoral students’ experience rarely examines the importance of thesis topic characteristics, even though this is one of the central decisions both at the start and throughout the doctoral journey. Although studies examine how students choose their thesis topics, there is little research on how different topic characteristics are linked to doctoral experience ...
Added: May 16, 2026
Nefedova A., Marinina E. I., Dunde T. O. et al., Мир России: Социология, этнология 2026 Vol. 35 No. 4 P. 74–97
This article examines the attraction, integration, and retention of international doctoral students in Russia within the broader context of science and technology development. The study employs a mixed-method design combining survey data from 187 international PhD students enrolled in Russian universities with 12 semi-structured interviews conducted with doctoral candidates at the Higher School of Economics ...
Added: April 29, 2026
Babayeva J., Maloshonok N., Smirnov N., Высшее образование в России 2025 Т. 34 № 12 С. 33–63
Недостаточное финансовое обеспечение аспирантов является важным препятствием к повышению количества защит в срок. Многие страны и университеты, стремясь повысить результативность своих аспирантских программ, используют практики дополнительного финансирования аспирантов, выделяющегося на конкурсной основе тем обучающимся, которые имеют наиболее высокие шансы защитить в срок качественные диссертационные работы. Однако на данный момент недостаточно эмпирических исследований, которые бы в ...
Added: December 22, 2025
Рыбаков Н. В., Zhuchkova S., Бедный Б. И., Высшее образование в России 2025 Т. 34 № 12 С. 64–84
In the Russian context, the integration of science, education, and industry is one of the state's strategic priorities. Initiatives have been launched to achieve such integration at the level of doctoral education by creating new training formats for doctoral students (e.g., the pilot project "industrial doctorate"). However, developing evidence-based policy decisions in this area requires ...
Added: December 1, 2025
Kholmatov T., Magistra Vitae: электронный журнал по историческим наукам и археологии 2026 Т. 11 № 1 С. 114–125
This paper reconstructs the organization of postgraduate study at the Institute of History of the USSR Academy of Sciences in the second half of 1940s — the early 1960s. The main part of the research is focused on the conditions of developing of young historians, as well as the specifics of the organization of the ...
Added: October 24, 2025
Smirnov N., Tarasova E., Plos One 2025 Vol. 20 No. 9 Article e0330679
This study examines the motivational profiles of Russian doctoral students and their implications for academic success, satisfaction, and career aspirations. We employ data from a nationwide survey of doctoral students at Russian universities (N = 1,267). Using latent class analysis we identify four distinct motivational profiles: Academic Orientation, Unconscious Motives, Topic Devoted, and Everything Everywhere ...
Added: September 22, 2025