• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Books
  • Вторая Всероссийская конференция медиапедагогов. Материалы конференции
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2028
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
October 7, 2026
‘Our Team Consists of True Leaders in Their Respective Academic Disciplines
The HSE International Centre of Decision Choice and Analysis studies a wide range of methods for analysing decision-making and possible scenarios for the development of natural, socio-economic, and political phenomena using various mathematical models. The application of advanced mathematical methods to forecasting helps to prevent negative outcomes and avoid erroneous decisions. The HSE News Service spoke to the centre’s director, Prof. Fuad Aleskerov, about its work.
October 6, 2026
International N5 Symposium ‘Neural Networks and Nonlinearity in Nizhny Novgorod Brings Together Scientists from Russia and Serbia
The International N5 Symposium ‘Neural Networks and Nonlinearity in Nizhny Novgorod’ was held at the Nizhny Novgorod House of Scientists from September 23 to 26. The event was organised by HSE University–Nizhny Novgorod and the Nizhny Novgorod House of Scientists, with the participation of Sberbank and the Institute of Physics Belgrade. The symposium was held for the second time: the first conference took place in 2025 and attracted considerable interest from the academic community.
October 5, 2026
‘The Climate Transition Is Not Necessarily a Limitation for Business
Linara Khadimullina works in the field of low-carbon development. In an interview with the Young Scientists of HSE project, she spoke about why nature is not just a beautiful backdrop, her research on the role of sustainable corporate governance in reducing greenhouse gas emissions, and growing plants as a source of inspiration.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Вторая Всероссийская конференция медиапедагогов. Материалы конференции

M. : Faculty of Journalism, Lomonosov Moscow State University, 2025.
Academic editor: М. В. Аникина
Chapters
Когнитивные стратегии: знания против информации
Kudriavtseva E., В кн.: Вторая Всероссийская конференция медиапедагогов. Материалы конференции.: М.: Факультет журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова, 2025. С. 126–127.
Строгая систем знаний выступает самой надежной защитой от любого агрессивного информационного воздействия ...
Added: September 22, 2026
Research target: Media and Communications Education
Language: Russian
Full text
Keywords: медиаобразованиемедиапедагогика
Вторая Всероссийская конференция медиапедагогов. Материалы конференции
Similar publications
Когнитивные аспекты трансформации предметных знаний учителя в педагогическое содержание: на примере практикующих учителей литературы
Lysova-Golomzina E., Dobryakova M. S., Мир психологии. Научно-методический журнал 2026 № 3 С. 285–307
The study focuses on the cognitive mechanisms associated with teachers’ work with new, conceptually complex material, both when they are experts in philological analysis and when they design the acquisition of subject matter. The scientific novelty of the article lies in its interdisciplinary approach, which allows for an explanation of the interaction between “threshold” subject ...
Added: October 7, 2026
Беспилотные воздушные суда и государственный надзор: приватность, полномочия, технические риски
Diskin E., Прожерин Д. В., Теоретическая и прикладная юриспруденция 2026 Т. 29 № 3 С. 221–234
Introduction: Drawing on the legal orders of the United States, the European Union, and the Russian Federation, the article provides a comparative legal analysis of three regulatory models governing the use of unmanned aircraft (UA; drones, unmanned aerial vehicles (UAVs)) by public authorities for government oversight: the U.S. model, based on a combination of aviation rules and ...
Added: October 6, 2026
De Gruyter Handbook of Eurasian Societies
De Gruyter, 2026.
Post-Soviet Eurasia is one of the world's most geopolitically consequential and rapidly transforming regions. Developments across it increasingly reshape political, economic and social relations far beyond its borders. Understanding these dynamics is therefore both intellectually urgent and analytically demanding, requiring an interdisciplinary approach capable of moving beyond established categories and fragmented national perspectives. This handbook provides ...
Added: October 5, 2026
LLM Difficulty Prediction Across Three L2 Task Types and Two Examination Forms
Lyu M., Omopekunola M., Wang F., / Series 2026.aimecon-wip.55 "Proceedings of the Artificial Intelligence in Measurement and Education Conference (AIME-Con)". 2026.
Large language models (LLMs) have been proposed as a substitute for field trials in itemdifficulty estimation, but evidence about where they succeed is usually drawn from a single test form. We compare LLM difficulty predictions across three task types that make different language demands, grammar cloze, semantic cloze and reading comprehension, on two operational Grade ...
Added: October 5, 2026
Научно-методическое сопровождение реализации образовательных стратегий и региональных концепций (программ) развития образования: преодоление разрыва между цифровыми вызовами, новыми грамотностями, рисками образовательного неравенства и практикой школы
Denisenko I., Petrenko O., Vasilyeva T., Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2026.
Монография посвящена преодолению разрыва между стратегическими целями развития образования и повседневной практикой школы. Научно-методическое сопровождение рассматривается как управленческий механизм перевода образовательных инициатив в устойчивые изменения педагогических и управленческих практик. Представлена эмпирически апробированная модель научно-методического сопровождения, основанная на цикле: данные — интерпретация — гипотеза — педагогическая проба — анализ — корректировка или закрепление практики. Эмпирическая база включает ...
Added: October 5, 2026
Проект "Учитель-партнер" как инструмент обеспечения преемственности школьного и вузовского образования
Vradiy N., Давыдова Е. А., Просвещение. Иностранные языки 2026
В статье рассматривается проект «Учитель-партнер» как модель взаимодействия школы и вуза, объединяющая олимпиадную подготовку школьников, профориентацию и методическую поддержку учителей иностранного языка. ...
Added: October 5, 2026
ДИЛЕММА БЕЗОПАСНОСТИ И РАЗВИТИЯ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УПРАВЛЕНИИ ЦИФРОВЫМИ ПЛАТФОРМАМИ
Diskin E., Полития: Анализ. Хроника. Прогноз 2026 № 3 С. 23–45
Public governance of digital platforms is characterized by a growing tension between security imperatives, such as blocking, throttling, and restricting the activities of foreign platforms, and development imperatives, including the digital economy, innovation, and users’ rights. The article conceptualizes this contradiction as a security—development dilemma: a structural problem of governance that cannot be reduced to ...
Added: October 5, 2026
Non vitae, sed scholae discimus: работают ли выпускники-педагоги в школе?
Милицына П. С., Rozhkova K., Roshchin S. et al., Высшее образование в России 2026 № 8-9 С. 94–115
Привлечение и удержание молодых педагогов в школах является одним из важнейших вопросов для преодоления проблемы кадрового дефицита в системе образования. В статье анализируются особенности трудоустройства выпускников российских вузов педагогических специальностей выпуска 2021–2022 гг. На основе тотальных административных данных выявлены факторы, влияющие на вероятность их первоначального трудоустройства в школу и последующего закрепления в профессии. Результаты показывают, ...
Added: October 5, 2026
Роль и место преподавателя в экосистеме университетского предпринимательства: российский опыт
Sorokin P., Morozova E., Goshin M. E. et al., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 3 С. 63–89
The purpose of this study is to empirically identify the potential of contemporary educators involved in university entrepreneurship support initiatives as potential drivers of ecosystem development. This is achieved through an analysis of their key individual characteristics, professional experience, pedagogical practices, and the institutional context of the university environment. To this end, based on a ...
Added: October 2, 2026
Беляевская, Е.С., Нисская, А.К. (2026). Поддержка просоциального поведения в дошкольном возрасте: подходы, практики, обобщающая модель. Современная зарубежная психология, 15(3), 89–97. https://doi.org/10.17759/jmfp.2026150309
Nisskaya A., Беляевская Е. С., Современная зарубежная психология 2026 Т. 3 № 15 С. 89–97
Context. The preschool period is a critical stage for the development of prosocial behavior. Children begin to understand the feelings of others, and the foundations of empathy and mutual assistance are formed. Situation-specific expressions of care can develop into more stable forms when children are embedded in a system of social relationships. However, the specific characteristics ...
Added: October 2, 2026
Кейсы российских университетов. Выпуск 5, 2024 – 2025
М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2026.
The next collection “Cases of Russian Universities” contains cases developed in the master’s program “Management in Higher Education,” which has been offered since 2011 by the Institute of Education at the National Research University Higher School of Economics. The program is intended for university staff aiming for a managerial career or seeking to develop their ...
Added: October 1, 2026
Скептики или циники: Два лица критики новостей
Kazun A. D., Полития: Анализ. Хроника. Прогноз 2026 № 3 С. 80–98
The article analyzes media skepticism and media cynicism as two forms of critical attitudes toward news. The empirical basis of the study is a nationwide population survey (N = 6,007) conducted in late 2023 and early 2024. The analysis shows that both media skepticism and media cynicism are pronounced in Russian society: while a substantial ...
Added: October 1, 2026
Нормативные и правовые аспекты использования технологий искусственного интеллекта в системе высшего образования Китая
Мичурина А. А., Гуманитарные науки и образование 2026 Т. 17 № 3 С. 82–87
China pays special attention to the application of artificial intelligence (AI) technologies in various spheres of life, including education. The integration of AI into the field of education carries many opportunities. At the same time, this process is associated with a large number of risks, which raises the issue of the need for legal regulation ...
Added: October 1, 2026
Роль медийных мультимодальных текстов в политической коммуникации
Balakina Y. V., Коммуникации. Медиа. Дизайн 2026 Т. 11 № 3 С. 24–44
This article explores the role of multimodal media texts (MMT) in political communication. MMT are seen as a blend of cultural and symbolic forms, manifested through various semiotic modes such as text, image, sound, and their combinations in the media space. The goal is to elucidate how these texts construct social reality and their functions ...
Added: October 1, 2026
«Расти над собой» как жизненный принцип: вспоминая Валерию Сергеевну Мухину
Dvoinin A., Развитие личности 2025 № Спецвыпуск С. 17–20
The article outlines A.M. Dvoinin’s personal reminiscences of his teacher, the prominent psychologist Valeria Sergeevna Mukhina ...
Added: September 30, 2026
Стигмергия и мутуализм в учебных командах: агентная модель STiMUS и её применение в педагогическом дизайне
Patarakin Y., Kutuzov A., Искусственные общества 2026 Т. 21 № 3 Статья 10
This paper presents STiMUS (Stigmergy and Mutualism in Socio-Technical Systems), an agent-based model implemented in NetLogo 7.0. The model formalises two complementary coordination mechanisms in digital project teams. The first is stigmergy: contributor agents select shared artefacts to work on by following traces left by previous editors, without explicit communication. The second is mutualism: artefacts ...
Added: September 30, 2026
Метакогнитивная регуляция обучения
Akhmedjanova D., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2026.
Восемнадцатый выпуск серии учебно-методических пособий «Подготовка профессионалов для нового образования» посвящен преподаванию курса по метакогнитивной регуляции обучения на магистерской программе «Педагогическое образование» Института образования НИУ ВШЭ. Пособие систематизирует современные знания о природе, диагностике и развитии саморегуляции в образовании и призвано восполнить дефицит качественных русскоязычных публикаций, интегрирующих достижения отечественной научной школы и передовые международные исследования. Пособие ...
Added: September 29, 2026
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ АКАДЕМИЧЕСКОГО И ИНДУСТРИАЛЬНОГО ПОЛЕЙ В УНИВЕРСИТЕТСКОМ ОБРАЗОВАНИИ МЕДИАСПЕЦИАЛИСТОВ
Kumaneva I., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение, журналистика 2026 Т. 31 № 2 С. 471–484
Проведен анализ взаимодействия академического и индустриального полей при вовлечении медиаспециалистов в образовательный процесс программы «Медиакоммуникации». На материалах глубинных интервью с преподавателями и практикующими специалистами выявляются устойчивые различия в ценностных ориентациях, эпистемологических установках и критериях оценки образовательных результатов. Теоретическую основу исследования составляют концепция социальных полей П. Бурдьё и теория неявного знания М. Полани, критически переосмысленные в ...
Added: August 31, 2026
Медиа-2023: теория и практика: 2023-год педагога и наставника: материалы III международной научно-практической конференции, г. Москва, 2 марта 2023 г.
М.: МПГУ, 2023.
The collection contains articles by participants of the III International scientific and practical conference "Media-2023: theory and practice: 2023 – the year of the teacher and mentor", organized by the Department of Journalism and Media Communications of Moscow Pedagogical State University (March 2, 2023). The publication is addressed to high school teachers, research specialists, graduate students, undergraduates, bachelors, all interested ...
Added: November 1, 2023
IV Международная научная конференция «MEDIAОбразование»: векторы интеграции в цифровое пространство»
Челябинск: Челябинский государственный университет, 2019.
В сборнике публикуются материалы докладов, представленных участниками IV Международной научной конференции «MEDIAОбразование: векторы интеграции в цифровое пространство». Материалы сборника будут полезны представителям массмедийного и педагогического сообщества; всем тем, кто интересуется вопросами медиаграмотности и медиаобразования. ...
Added: March 14, 2022
Диагностика сформированности медианавыков у современных студентов
Жуков А. Д., Культура и образование 2021 № 1 С. 143–151
The presented article analyzes the situation with media education in the student environment. Media education refers to the process and result of mastering the skills of a successful life in the digital world, including the skills of critical analysis of media texts, creative and aesthetic skills, communication skills and safety skills. In the pilot experiment, ...
Added: December 26, 2021
«MEDIAОбразование: медиавключенность vs медиаизоляция»: материалы VI Международной научной конференции (Челябинск, 23–25 ноября 2021 года)
Издательство Челябинского государственного университета, 2021.
The collection contains materials of reports presented by participants of the VI International Scientific Conference "Media Education: Media inclusion vs media isolation". The materials of the collection will be useful to representatives of the mass media and pedagogical community; to all those who are interested in media literacy and media education. ...
Added: November 25, 2021
Медиаэкологический подход к развитию современного литературного образования
Novikova A., Романичева Е. С., Литература в школе 2021 № 4 С. 105–120
This article offers a look at the development of contemporary literary education from a media-ecological perspective. The authors of the article are revising the concepts of media education and media literacy in relation to school education. They introduce the concepts of media ecology and polymedia environment, multimedia longread into professional pedagogical discourse. The authors propose ...
Added: September 5, 2021
Сравнительный анализ индексов медиаграмотности в странах Центральной Азии
Задорин И.В., Saponova A. V., Коммуникации. Медиа. Дизайн 2020 Т. 5 № 3 С. 63–89
В статье представлены основные характеристики коммуникативных практик и медиаграмотности жителей трех стран Центральной Азии (Казахстан, Таджикистан и Узбекистан). На основе массовых репрезентативных опросов жителей исследуемых стран 2019 года и методики оценки медиаграмотности населения Исследовательской Группы «ЦИРКОН» были рассчитаны: 1) индекс самооценки навыков работы с информацией и 2) интегральный индекс медиаграмотности. Представлены распределения респондентов по трём ...
Added: December 28, 2020
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit