?
Метафизические и этические основания философии образования Л. Н. Толстого
С. 1–3.
Рогачева П. Р.
В рамках доклада проблематизируется тема философских оснований педагогической деятельности Л. Н. Толстого. Рассмотрены три сферы философии Толстого, оказавшие влияние на его педагогику: метафизика, этика и социальная философия. Выделены три основополагающих для педагогики Толстого философских понятия: гармония, любовь и равенство. Сделан вывод о "философичности" педагогических идей Толстого и, как следствие, о наличии философских основании в идеях его последователей.
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
В книге
М.: Межрегиональная общественная организация содействия изучению, пропаганде научного наследия Н.Д. Кондратьева, 2024.
Рогачева П. Р., В кн.: Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2023».: М.: МАКС Пресс, 2023. С. 1–2.
Доклад посвящен анализу эволюции отношения Л. Н. Толстого к А. Шопенгауэру: от полного принятия к радикальному отторжению, а позднее - к сдержанному пониманию. Проведено исследование языка высказываний Толстого в отношении Шопенгауэра, а также обозначены парралели изменений восприятия Толстым Шопенгауэра с событиями биографии русского мыслителя. ...
Добавлено: 12 ноября 2024 г.
Климова С. М., Вопросы философии 2024 № 5 С. 81–89
В статье представлены современные этические коллизии; эксплицитная
борьба между различного рода утилитаристскими этиками и этикой долженствования. Автор, рассматривая этику Канта как универсальную и ценностную основу мировоззрения, характерную для отечественной философии в целом, одновременно опирается на базовые идеи этического учения
А.А. Гусейнова, развивающего гуманистические интенции кантовской этики на всех этапах своего творчества. Данная этика выступает практической
формой теории абсолютной ...
Добавлено: 17 мая 2024 г.
Орехов Б. В., Труды института русского языка им. В.В. Виноградова 2024 № 1(39) С. 67–73
В середине XX в. внимательный читатель и ценитель русской литературы Александр Биск, находившийся в тот момент в эмиграции, публикует статью в журнале, специализирующемся на проблемах преподавания русского языка для иностранцев. В этой статье он делится результатами медленного чтения произведений Л. Н. Толстого, прежде всего, романа «Война и мир». Опираясь на собственные представления о языковой норме ...
Добавлено: 23 апреля 2024 г.
Климова С. М., Отечественная философия 2024 Т. 2 № 1 С. 109–115
Рецензия посвящена размышлениям над новым изданием переписки между двумя выдающимися людьми – Л.Н. Толстым и Н.Н. Страховым. В рецензии затронута история издания
переписки, различие изданий и особенности последнего издания. Речь идёт не о филологических или стилистических особенностях, а главным образом о философской подаче фигур
Н.Н. Страхова и Л.Н. Толстого в рамках последнего издания. Отмечены как достоинства, так
и ...
Добавлено: 30 марта 2024 г.
Орехов Б. В., Terra Linguistica 2023 Т. 14 № 4 С. 119–129
Статья представляет цифровой подход к установлению особенностей индивидуальной семантики Л.Н. Толстого с помощью векторно-семантических моделей. Сравнение данных таких моделей позволяет отразить особенности индивидуальной авторской семантики. На лемматизированных текстах Толстого с помощью программного модуля gensim было построено две модели. Одна из них сравнивалась с уже имеющейся моделью с сайта rusvectores. Особенное внимание в статье уделено лексемам ...
Добавлено: 4 января 2024 г.
Кантор В. К., Гуреева Е. А., Куприянов Г. П. и др., Философические письма. Русско-европейский диалог 2023 Т. 6 № 4 С. 246–278
Журнал продолжает публикацию лучших эссе, написанных студентами третьего и четвертого курсов на темы образовательной программы бакалавриата «Философия» под руководством проф. В. К. Кантора. Молодые люди высказывают свое отношение к событиям и произведениям более чем столетней давности и дают им оценки. В центре их внимания такие писатели, как блж. Августин, Ж.-Ж. Руссо, А. Н. Радищев, А. С. Пушкин, Н. ...
Добавлено: 23 декабря 2023 г.
Харитонов Т. И., Кулешова Ю. Д., В кн.: Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2022».: М.: МАКС Пресс, 2022. С. 1–3.
После секуляризации жанра исповеди в одноимённом произведении Ж. Ж. Руссо "Исповедь" Толстого может быть воспринята как возвращение к изначальному замыслу изложения религиозных исканий, который преследовал Августин в первой и самой главной работе жанра. И тем не менее, подобное возвращение фигуры Бога в жанр исповеди у Толстого происходит совершенно с других позиций, чем у Августина. Испытавший влияние ...
Добавлено: 23 ноября 2023 г.
Князева Е. Н., Философия. Журнал Высшей школы экономики 2023 Т. 7 № 3 С. 129–151
Развитие креативности в образовательных и педагогических практиках анализируется в статье как фундамент современной образовательной политики, ориентированной на устойчивое будущее. В статье демонстрируется значимость трех подходов для практик креативного преподавания и креативного обучения: энактивизма, теории сложных систем и концепций мультиверса. Энактивизм фокусирует внимание на построении креативных и интерактивных образовательных сред и на развитии креативности индивидов от среды. Системный подход, базирующийся ...
Добавлено: 10 октября 2023 г.
Климова С. М., Вестник Санкт-Петербургского университета. Философия и конфликтология 2023 Т. 39 № 1 С. 43–56
В статье уточняется характеристика христианского анархизма в применении к религиозному учению Л. Н. Толстого. Дана попытка преодолеть политический стереотип
его восприятия как анархиста, но при этом рассмотреть его в контексте политической
теологии. При всей очевидной близости идей Толстого именно анархизму в статье ставится под сомнение правомерность рассмотрения его религиозного учения на политическом языке анархизма. Если понятие христианского ...
Добавлено: 20 апреля 2023 г.
Скулачев А. А., Российские исследования 2022 Т. 3 № 1-2 С. 32–45
В рамках статьи предлагается аналитический обзор проблем, методологических установок и перспектив современного преподавания русской литературы в школе. Особое внимание уделяется как методологической рефлексии в широком гуманитарном контексте, так и описанию конкретных практических решений. Отдельно описываются перспективы работы с цифровой средой, с учащимися, требующими индивидуального подхода. На основании обзора перспективных практик сделаны выводы о возможных направлениях ...
Добавлено: 9 февраля 2023 г.
Куницын Г. В., Знамя 2020 № 6 С. 125–132
В статье рассматриваются ранее не отмечавшиеся исследователями интертекстуальные переклички между романами Б. Пастернака и Л. Толстого. ...
Добавлено: 15 ноября 2022 г.
Карпова Е. А., Философические письма. Русско-европейский диалог 2021 Т. 4 № 3 С. 85–97
В статье рассматривается критика Константином Николаевичем Леонтьевым (1831–1891) феномена «розового» христианства Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого. Для выявления основных черт «лжехристианского» мировоззрения Леонтьев анализирует их литературные произведения: Пушкинскую речь и роман «Братья Карамазовы» Достоевского, а также рассказ «Чем люди живы?» и некоторые другие произведения Толстого. Завязавшаяся дискуссия об истинном христианстве носила сотериологический характер, ...
Добавлено: 11 августа 2022 г.
С.М. Климова, Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке 2022 Т. 60 № 2 С. 113–123
В статье рассмотрены две позиции описания противоречий сознания у
Толстого в советской философии в 1950-х – 1960-х гг. С одной стороны,
Толстой представлен внутри постоянной, хотя и неравномерно развивающейся дискуссии между формалистами и марксистами. С другой стороны,
особый акцент сделан на оппозицию архаики и модерна, рассмотренную в
статье В.Ф. Асмуса «Мировоззрение Толстого», который в качестве методологии использует программные работы ...
Добавлено: 25 июля 2022 г.
Предметом исследования в данной статье является концепция либерального образования в ее связи с формированием такого понятия, как «критическое мышление». Авторы полагают, что основой либерального образования является феномен, который современные исследователи называют «немецкой философией университета», исторически связанный с возникновением модели гумбольдтовского университета. На материале анализа текстов философов и теоретиков образования, которые имели отношение к «немецкой философии университета», делается вывод о том, что современная либеральная концепция ...
Добавлено: 31 мая 2022 г.
Кукушкина В. А., Философические письма. Русско-европейский диалог 2021 Т. 4 № 4 С. 253–260
Рецензия на книгу: Сергей Иосифович Гессен / под ред. В. В. Сапова, Т. Г. Щедриной. — М. : Политическая энциклопедия, 2020. — 447 с. : ил. — (Философия России первой половины ХХ века). ...
Добавлено: 23 декабря 2021 г.
Климова С. М., Russian Studies in Philosophy 2021 Vol. 59 No. 5 P. 345–350
Добавлено: 23 ноября 2021 г.
Климова С. М., Russian Studies in Philosophy 2021 Vol. 59 No. 5 P. 362–380
В статье описан прием остранения сквозь призму религиозно-философских идей Л.Н. Толстого ...
Добавлено: 23 ноября 2021 г.
Музей-усадьба Л.Н. Толстого "Ясная Поляна", 2021.
В статьях участников XI Международной научной конференции "Лев Толстой и мировая литература" исследуются проблемы творчества Л.Н. Толстого в контексте русской и мировой литературы, истории, философии и религии. ...
Добавлено: 30 октября 2021 г.
Куманьков А. Д., Чаганова Д. Н., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия 2021 Т. 25 № 2 С. 355–363
Данная рецензия предлагает ознакомиться с содержанием современного англоязычного сборника «Мир и война», посвящённого проблеме войны и насилия сегодня, а также возможным путям миротворчества. Анализируются основные аргументативные ходы, предложенные авторами сборника в пользу альтернативного взгляда на способы преодоления военных конфликтов, поскольку многие аспекты миротворчества до выхода книги оставались вне философского рассмотрения или были недостаточно концептуализированы. Авторы ...
Добавлено: 8 октября 2021 г.
Димитриев В. М., Русская литература 2021 № 3 С. 36–49
В статье проанализирована живописная аналогия, которая используется в работах Вяч. Иванова и Андре Жида о Достоевском. Согласно этой аналогии, техника Толстого может быть уподоблена равномерному освещению, а техника Достоевского — искусству светотени. Исследователем предпринята попытка ответить на следующие вопросы: мог ли Жид быть знаком со статьей Иванова? какие историко-литературные и искусствоведческие источники могли послужить общим ...
Добавлено: 23 сентября 2021 г.
Климова С. М., Вестник Московского государственного университета культуры и искусств 2020 Т. 98 № 6 С. 15–23
В статье рассмотрены этико-политические и экзистенциальные характеристики русского анархизма на рубеже XIX-XX веков. Исследована динамика этого понятия в досоветских и советских словарях. Анархизм описан в свете оппозиционности философии свободы и её экзистенциального прочтения. Основанием такого противопоставления является различие между теорией анархизма и анархизмом как субъективным опытом переживания. Особое внимание уделено идее анархизма у Н. Бердяева ...
Добавлено: 9 июня 2021 г.
Климова С. М., Вопросы философии 2021 № 6 С. 27–35
Статья рассматривает феномен «позднего» Льва Толстого в контексте его религиозной позиции. Анализируются реакции на его учение в русскихгосударственных и официальных православных кругах, с одной стороны, и индийской мысли – с другой. Реконструированы два социокультурных «образа» Л.Н. Толстого: «своего» и «чужого», возникших в контексте осмысления позиции русской церкви и власти и индийских общественных и религиозных деятелей (в том числе ...
Добавлено: 9 июня 2021 г.