?
Проблемы реализации теории НЛП
С. 60–63.
Бикметова Т. И., Королев Г.
В статье рассмотрена проблема трансформации теории в социальную технологию на примере теории НЛП
В книге
Н. Новгород: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2006.
Баширов М. Ф., Тютюнник Н. О., Бизнес. Общество. Власть 2025 № 2 (56) С. 127–137
Статья посвящена изучению текущего вектора развития цифровой профориентации, внедряемой в российском школьном образовании с учетом «Стратегического направления в области цифровой трансформации образования до 2030 года», а также исследованию вопроса о возможностях использования цифровых сервисов профориентационной направленности в настоящем и будущем. Авторами также выявлен ряд проблем, препятствующих гармоничному внедрению и развитию профориентационных цифровых сервисов и технологий ...
Добавлено: 11 августа 2026 г.
Андиев С. В., Философия. Журнал Высшей школы экономики 2026 Т. 10 № 2 С. 81–98
Статья посвящена рассмотрению и анализу утопии в творчестве литературного критика и философа Реймонда Уильямса. Обращение к наследию одного из самых значительных представителей британских «новых левых» резонно. С помощью анализа академических и политических текстов Реймонда Уильямса раскрывается его концепция утопии. В первой части статьи дается описание двух видов утопии: утопии как системы и утопии как «обучения ...
Добавлено: 31 июля 2026 г.
Гродно: Гродненский государственный университет им. Янки Купалы, 2026.
В научных статьях, вошедших в сборник, рассматривается широкий круг вопросов, связанных с изучением языка, коммуникации и культуры в широком спектре аспектов, таких как экология языка, контактная вариантология, транслингвальные практики в коммуникации, межкультурная коммуникация, двуязычие и многоязычие, языковая политика, языки для специальных целей, исследования в области литературы, перевода, синологии. Издание подготовлено по итогам III Международной научной ...
Добавлено: 18 июня 2026 г.
Добавлено: 18 июня 2026 г.
Мошняга Е. В., Иностранные языки в школе 2025 № 9 С. 16–24
В данной статье анализируется новый контекст взаимодействия в образовательных пространствах, создаваемый изменившимися условиями реализации международных образовательных программ, а именно появлением непохожего Другого студента. В мультикультурном классе оказываются представители самых разных культур, зачастую незнакомых для принимающей культуры и /или недружественных друг другу, что ведёт к конфликтной коммуникации. Преподаватель в таком мультикультурном классе в своём профессиональном и ...
Добавлено: 16 июня 2026 г.
Сингх А., Journal of the Institute of Oriental Studies RAS 2026 No. 2 P. 102–114
Политическая культура и политическое сознание — взаимосвязанные явления. В случае с постколониальной нацией, такой, как Бангладеш, для того чтобы оценить вызовы, с которыми сталкивается государство, необходимо оценить сдвиги в культуре и политической социализации. Исторический анализ зарождения и развития политической культуры Бангладеш позволяет глубже понять политические процессы и систему взглядов народа. Основной темой статьи является взаимодействие ...
Добавлено: 9 июня 2026 г.
Самольянов О. А., Организационная психология 2025 Т. 15 № 4 С. 280–302
Цель. В статье обосновывается важность проблемы взаимосвязи уровня понимания смысла деятельности с уровнем мотивации к работе, а также создания информационной среды, в рамках которой уровень осмысленности работы для сотрудников организаций будет максимально высоким. Подход. Автор приводит данные, свидетельствующие об остроте проблемы дефицита кадров на рынке труда Российской Федерации и невозможности решения этой проблемы экстенсивными средствами в ...
Добавлено: 9 июня 2026 г.
NOTA BENE, 2025.
Статья посвящена описанию голосового сообщения с целью введения дефиниции данного коммуникативного феномена. Несмотря на противоречивую природу этого феномена, его популярность растет с 2013 г. по сей день. Однако голосовое сообщение до сих пор не имеет четкого определения, так как обладает специфическими характеристиками, которые не дают возможность причислить его ни к жанру речи, ни к форме ...
Добавлено: 27 мая 2026 г.
Гнипова С. Е., Грачева Д. А., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 1 № 2(113) С. 71–80
В статье рассматривается проблема взаимосвязи между универсальными навыками 4К (критическое мышление, креативность, коммуникация и кооперация) и психологическим благополучием школьников на выборке из 609 учащихся четвертых классов. Психологическое благополучие оценивалось с помощью валидированной многомерной шкалы, отражающей удовлетворенность различными сферами жизни школьников: отношениями со школьной средой и учителями, друзьями, родителями, а также отношением к самому себе. Результаты ...
Добавлено: 4 мая 2026 г.
Гвоздин М. М., Родькин П. Е., Знак: проблемное поле медиаобразования 2026 № 1(59) С. 27–38
Статья посвящена выявлению особенностей бизнес-моделей музыкальных компаний в Южной Корее, их работы с артистами, а также ограничений, которые накладывает индустрия на айдолов. Айдол – это профессиональный артист, прошедший системную подготовку в развлекательном агентстве и выполняющий функцию комплексного развлекательного продукта, чья деятельность основана на моделировании парасоциальных отношений с аудиторией через культивацию идеализированного публичного образа, выходящего за ...
Добавлено: 23 апреля 2026 г.
Долгоруков В. В., Попова Е. Л., Философия. Журнал Высшей школы экономики 2026 Т. 10 № 1 С. 404–409
Рецензия на: Hoffmann D. Limits of Mathematics. A Journey Through the Key Areas of Mathematical Logic. — Berlin : Springer, 2025. ...
Добавлено: 30 марта 2026 г.
Дудаков С. М., Математические заметки 2026 Т. 119 № 2 С. 208–219
В статье исследуется теория решеток подалгебр для класса произвольных группоидов – алгебр, содержащих бинарную операцию. Ранее было доказано, что аналогичные теории решеток для классов абелевых групп, всех групп, моноидов и полугрупп позволяют интерпретировать элементарную арифметику. Следовательно, они неразрешимы и не имеют рекурсивной аксиоматизации. Вопрос о теории решеток для класса всех группоидов оставался открытым, так как доказательство ...
Добавлено: 18 марта 2026 г.
Никишина Е. А., В кн.: Говорящий и пишущий: К 100-летию со дня рождения Татьяны Григорьевны Винокур.: М.: Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН, 2024. С. 238–258.
Книга посвящена памяти замечательного ученого-русиста — Татьяны Григорьевны Винокур (1924–1992). Проблематика собранных в книге научных статей отражает широту исследовательских интересов Татьяны Григорьевны: история языка, поэтика, язык художественной литературы, стилистика, культура речи, проблемы изучения коммуникации и многие другие темы. Впервые публикуется текст беседы Т. Г.Винокур из цикла «Бесед о русском языке» на всероссийском радио — цикла, ...
Добавлено: 8 марта 2026 г.
М.: Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН, 2024.
Книга посвящена памяти замечательного ученого-русиста — Татьяны Григорьевны Винокур (1924–1992). Проблематика собранных в книге научных статей отражает широту исследовательских интересов Татьяны Григорьевны: история языка, поэтика, язык художественной литературы, стилистика, культура речи, проблемы изучения коммуникации и многие другие темы. Впервые публикуется текст беседы Т. Г.Винокур из цикла «Бесед о русском языке» на всероссийском радио — цикла, ...
Добавлено: 8 марта 2026 г.
Колесник Н. А., ЭКО 2026 Т. 56 № 1 С. 161–177
В статье анализируется использование рекламно-коммуникационного потенциала крупных торговых сетей для формирования экологической ответственности потребителей и популяризации ответственного потребления среди населения. Исследование проведено на основе базы данных коммуникации крупнейших продуктовых ритейлеров в социальных медиа за 2015–2024 гг., использована формула уровня вовлеченности, адаптированная автором к особенностям социальной сети ВКонтакте. За исследуемый период зафиксирован переход от узкой целевой ...
Добавлено: 17 февраля 2026 г.
Дзардини Э., , in: Paradoxes Between Truth and Proof.: Springer, 2024. P. 279–299.
Добавлено: 5 февраля 2026 г.
Тульчинский Г. Л., СПб.: Политех-Пресс, 2025.
Монография посвящена анализу реальности, одного из самых сложных и многозначных понятий в современной философии. Представлены различные подходы и разные способы аналитики реальности, - методологические исследования, историко-философский анализ, социально-критическая аналитика. В монографии соединились исследования из разных областей философского знания, – из философии науки, онтологии, логики, теории познания, эпистемологии, социальной философии, эстетики. Книга предназначена как для специалистов, ...
Добавлено: 29 января 2026 г.
Цифровизация и цифровые технологии стали неотъемлемой частью системы образования, коренным образом преобразуя как методы обучения, так и роль учителя. Вследствие этого изучение отношения педагогов к цифровизации существенно важно для повышения эффективности образования и успешности внедрения технологий в учебный процесс, поскольку отношенческий аспект формируется под воздействием различных факторов, таких как ожидания, барьеры, компетенции, а также эффективность применяемых технологий. В ходе исследования было ...
Добавлено: 27 января 2026 г.
Долгоруков В. В., Попова Е. Л., В кн.: Материалы докладов V Конференции математических центров России.: Красноярск: ИВМ СО РАН, 2025. С. 216–218.
Моделирование осведомленности (awareness) является одним из направлений теории многоагентных систем и восходит к работам классиков теоретической информатики Р. Фейгина, Дж. Халперна, Й. Мозеса, М. Варди. Согласно им, моделирование осведомленности позволяет решить проблему логического всеведения, которая представляет собой одно из ключевых затруднений стандартной эпистемической логики. В настоящей работе представим расширение подхода Р. Фейгина и соавторов, а ...
Добавлено: 16 января 2026 г.
Филатова О. Г., В кн.: Управление коммуникационными проектами : учебник для вузов.: М.: Юрайт, 2025. Гл. 2.3 С. 148–168.
В главе представленыпонятие, механизмы и кейсы управления проектами в сфере GR. ...
Добавлено: 13 января 2026 г.