• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Особенности изучения потребностей в обучении на предприятии
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
30 июня 2026 г.
Аспирантка НИУ ВШЭ получила премию за выдающуюся научную статью
Международное научное общество по коллективному выбору и экономике благосостояния — Society for Social Choice and Welfare (SSCW) — присудило награду для молодых исследователей Ангелине Юдиной, аспирантке и преподавателю департамента математики ФЭН, младшему научному сотруднику Международного центра анализа и выбора решений НИУ ВШЭ. Ученые отметили ее статью, посвященную решениям задачи выбора наилучших альтернатив на основании результатов их попарных сравнений.
30 июня 2026 г.
«Я хотела бы, чтобы мои исследования помогали делать мир спокойнее и лучше»
Какую бы задачу ни решала младший научный сотрудник Лаборатории методов анализа больших данных Института искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН ВШЭ Сараа Али, она думает, какую пользу она может принести людям. О своей большой семье, диагностике трехфазных двигателей и мечте построить на родине детский приют она рассказала проекту «Молодые ученые Вышки».
30 июня 2026 г.
Экономисты ВШЭ научились прогнозировать рождаемость по поисковым запросам
Сотрудники факультета экономических наук НИУ ВШЭ показали, что точность прогноза рождаемости в России можно улучшить почти в полтора раза, если добавить в модель динамику поисковых запросов по темам, связанным с беременностью и родами. В наиболее эффективных моделях ошибка прогноза снижается с 4,6 до 3,2%. Результаты исследования опубликованы в журнале Populations and Economics.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Особенности изучения потребностей в обучении на предприятии

С. 24–35.
Городнова А. А.

В статье рассматриваются  актуальные вопросы развития персонала. Автор анализирует процесс обучения персонала предприятия, который начинается с определения потребности организации  в обучении сотрудников. Кроме того, автор показывает, что в качестве одного из объектов анализа потребности в обучении организациям следует также оценивать культуру обучения.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: развитие персоналаключевые особенности обученияпроцесс обучения персонала предприятияпотребности в обучениианализ потребностей в обучениицели обученияпрограммы обучения

В книге

Проблемы развития информационного общества и социально-инновационного благополучия современной России: Всероссийская научно-практическая конференция (2011; Волгоград)
Проблемы развития информационного общества и социально-инновационного благополучия современной России: Всероссийская научно-практическая конференция (2011; Волгоград)
М., Волгоград: Центр прикладных научных исследований, 2011.
Похожие публикации
Сравнительный анализ программ профессиональной подготовки специалистов, работающих с межпоколенными конфликтами
Миронова О. И., Латыпов А. Ф., Педагогика и психология образования 2025 № 3 С. 160–185
Актуальность исследования обусловлена усилением межпоколенческих конфликтов в современных организациях и социальных институтах, вызванных динамичными социальными изменениями, цифровой трансформацией и столкновением ценностных систем разных возрастных когорт. Эффективное управление данными конфликтами требует целенаправленной подготовки специалистов, однако данная область остается недостаточно разработанной как в теоретическом, так и в практическом плане. Целью статьи является проведение сравнительного анализа существующих зарубежных и ...
Добавлено: 2 ноября 2025 г.
Кадровая политика как ключевой ресурс глобальной конкурентоспособности университета: кейс Тюменского государственного университета
Плешкевич И. Б., Другова Е. А., Вестник Томского государственного университета. История 2021 № 70 С. 170–179
Описан уникальный пример формирования и развития кадровой политики как ключевого ресурса повышения глобальной конкурентоспособности в Тюменском государственном университете. Исследование проводилось среди 25 сотрудников ТюмГУ методом полуформализованного интервью. Кейс позволяет говорить об укреплении тенденции корпоративизации и адаптации корпоративных инструментов к университетской среде, что проявляется в трансформации кадровых процессов. Полученные данные могут быть использованы в качестве рекомендаций ...
Добавлено: 24 октября 2021 г.
Трансформация кадровой политики российских университетов - участников Проекта 5-100: кейс НИЯУ МИФИ
Другова Е. А., Плешкевич И. Б., Климова Т. В., Высшее образование в России 2021 № 6 С. 9–26
В статье рассматривается развитие управленческой практики в области кадровой политики и управления человеческими ресурсами (УЧР) в российских университетах под влиянием Проекта 5-100. Глобализация интенсифицировала процессы корпоративизации университетов и распространения практик эффективного менеджмента; национальные программы академического превосходства способствовали унификации этих практик и усилению принципа управления по результатам (performance-based governance) в высшем образовании в мире в целом. ...
Добавлено: 24 октября 2021 г.
Обучение и развитие персонала
Васильева Е. Н., Щербаков А. В., Н. Новгород: НИУ РАНХиГС, 2017.
Обучение и развитие сотрудников является одним из основных направлений работы HR-менеджера в организации. В учебнике представлены описание и анализ тренинга как одного из методов обучения и развития персонала. Структура учебника включает в себя методологические и методические аспекты тренинга как метода развития личности, группы, организации. Каждый раздел содержит вопросы для самопроверки и практические задания. Учебник предназначен для ...
Добавлено: 25 декабря 2017 г.
Программы дополнительного профессионального образования
Шевелёва Н. Н., Фролова С. Л., Лабутин В. Б. и др., [б.и.], 2016.
Программы, представленные в сборнике, раскрывают содержание курсов повышения квалификации и программ стажировки, реализуемых в Московской области преподавателями ГБОУ ВО МО «Академия социального управления». Сборник адресован педагогическим работникам образовательных организаций, осуществляющих реализацию основных общеобразовательных программ и образовательных программ среднего профессионального образования, а также специалистам образовательных организаций, реализующих дополнительные профессиональные программы. ...
Добавлено: 28 августа 2017 г.
Лось на ТЭЦ и другие задачки для будущих топ-менеджеров.
Самара: Издательский дом "БАХРАХ", 2017.
Издание адресовано читателю, нацеленному на совершенствование своих управленческих навыков. Эксперты из области работы с персоналом, психологии, социологии, теории и практики менеджмента, дизайна и public relations анализируют уроки, скрытые в ветеранских байках, специально записанных и обработанных для этой книги. ...
Добавлено: 30 марта 2017 г.
Шумпетеровские чтения: материалы 5-й Международной научно-практической конференции. 19-20 ноября 2015 г., Пермь . - Пермь: Издательство Пермского национального исследовательского политехнического университета, 2015. - 112 с. - ISBN 978-5-398-01529-4.
Городнова А. А., Свиридова Л. В., Пермь: Издательство Пермского национального исследовательского политехнического университета, 2015.
Рассматриваются елючевые моменты методики обучения и развития персонала на основе коучинга. Определены основные типы и цели коучинга, которые способствуют раскрытию потенциала работника. Содержит результаты исследования по разработке  бренда системы сбалансированных показателей длч руковолителя и его компании на основе коучинга. ...
Добавлено: 24 февраля 2016 г.
Полвека в японоведении. Сборник статей и очерков МГУ имени М.В.Ломоносова Филологический факультет ОСИПЛ, японская группа 1968 года выпуска
М.: Моногатари, 2013.
Статьи сборника посвящены различным вопросам японского языка: лингвистике, лингвокультурологии, методике обучения и т.п. ...
Добавлено: 19 ноября 2013 г.
Инновационные подходы в обучении и профессиональном развитии персонала
Свиридова Л. В., В кн.: Итоги 5-летия реализации Президентской программы в НИУ ВШЭ - Нижний Новгород (2007/08 - 2012/13) у.г.): материалы Международной научно-практической конференции, 29 ноября 2012 г.: Н. Новгород: Издательство НИСОЦ, 2012. С. 173–182.
Автором  предложена новая для российских предприятий концепция ведения бизнеса, основанная на культе человеческого капитала и разнообразии индивидуальностей. В отличие от традиционной, где основное внимание уделяется отдельным видам бизнеса, и стратегия строится на поиске формирования «сверху» новых видов бизнеса; в предлагаемой концепции стратегия направлена на синергетическое формирование ключевых компетенций данной организации и общих для образующих с ...
Добавлено: 28 марта 2013 г.
Образовательные программы российских вальдорфских школ
Народное образование, 2009.
Публикуемые в настоящем издании программы вальдорфских школ России результат длительной совместной работы группы учителей вальдорфских школ различных городов России, зарубежных специалистов по вальдорфской педагогике и российских экспертов образования. Цель этой работы приведение учебных программ вальдорфских школ России в соответствие требованиям государственных образовательных стандартов при максимально возможном сохранении специфики подхода вальдорфских школ к формированию программы обучения ...
Добавлено: 25 марта 2013 г.
Разработка инновационной модели управления персоналом в системе стратегического управления организацией на примере компании МТС
Свиридова Л. В., Козеличкина А. А., В кн.: Современные проблемы в области экономики, менеджмента, бизнес-информатики, юриспруденции и социально-гуманитарных наук. Материалы X научно- практической конференции студентов и преподавателей НИУ ВШЭ-Нижний Новгород.: Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2012. С. 103–106.
В статье дан анализ существующей системы стратегического управления человеческими ресурсами и представлены инструменты стратегического управления персоналом компании МТС (Приволжский федеральный округ). ...
Добавлено: 22 марта 2013 г.
Программы обучения японскому языку в неязыковом вузе и квалификационный экзамен по японскому языку «Но:рёку сикэн»
Корчагина Т. И., В кн.: Японский язык в вузе: Материалы научно-методической конференции (октябрь 2012 г.)Вып. 8.: М.: ИД "Ключ-С", 2013. С. 70–76.
В статье рассматривается новый формат квалификационного экзамена по японскому языку «Но:рёку сикэн», его недостатки и не полное соответствие требованиям программы обучения на факультете мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ. Построение программы обучения японскому языку исключительно в соответствии с требованиями к экзамену «Но:рёку сикэн» без учета российских образовательных стандартов представляется нецелесообразным. ...
Добавлено: 6 февраля 2013 г.
Обучение японскому языку студентов экономического вуза
Корчагина Т. И., В кн.: Япония 2011.: М.: АНО НИЦ «АИРО-XXI», 2011. С. 168–180.
Статья посвящена построению программы обучения японскому языку для студентов-экономистов на факультете мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ. В статье показана концепция преподавания языка, отвечающая конкретным целям подготовки специалистов на факультете, её отличие от программ обучения японскому языку в филологических вузах. В статье подчеркивается также необходимость культурологического курса для студентов-экономистов. ...
Добавлено: 6 февраля 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору