• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Низовые инновации в современном российском образовании: определение поля исследования
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2028
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
21 сентября 2026 г.
Ученые НИУ ВШЭ показали, что врожденные нарушения моторики влияют на развитие мозга
Исследователи из Института когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ обобщили результаты своих предыдущих исследований, посвященных особенностям развития мозга у детей с акушерским параличом плечевого сплетения и артрогрипозом. Анализ показал, что нарушение моторики в раннем возрасте не только ведет к недостатку двигательного опыта, но и влияет на память, категориальное мышление и обработку информации. Работа опубликована в журнале Frontiers in Psychology.
22 сентября 2026 г.
Как россияне взаимодействуют с ИИ при поиске информации в интернете
Школа коммуникаций НИУ ВШЭ и Online Market Intelligence провели исследование пользовательского поискового опыта в российском сегменте интернета. Как показали результаты, пользователи в России уже воспринимают ИИ-ответ в выдаче как естественную часть поиска и используют его наравне с привычным списком ссылок. При этом на рынке самостоятельных нейросетей (отдельных чат‑ботов) уверенно лидирует Алиса AI от Яндекса  —  ее регулярно используют 40 % опрошенных.
18 сентября 2026 г.
«Время на содержательные вопросы у нас не лимитировалось»
Международная лаборатория атомистического суперкомпьютерного моделирования и многомасштабного анализа НИУ ВШЭ провела масштабную конференцию «Молекулярная динамика». Участники могли услышать всех докладчиков, а сами докладчики — ответить на любое количество содержательных вопросов. О подготовке конференции и дискуссиях «Вышка.Главное» поговорила с заведующим лабораторией Григорием Смирновым и ее главным научным сотрудником Генри Норманом.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Низовые инновации в современном российском образовании: определение поля исследования

С. 141–146.
Королева Д. О., Хавенсон Т. Е., Андреева А. А., Лукина А. А.

Всестороннее исследование инновационного процесса, происходя- щего на низовом уровне непосредственно в гуще российского образования, необходимо для получения актуальной и своевременной картины состоя- ния образования. Это позволит наметить пути развития и интеграции в си- стему образования нового компонента, а также оценить возможные по- следствия для самого социального института.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: инновации в образованиисоциальные изменениянизовые инновации

В книге

Практики развития: индивидуальная инициатива в новом образовательном пространстве: материалы XXIV научно-практической конференции
Практики развития: индивидуальная инициатива в новом образовательном пространстве: материалы XXIV научно-практической конференции
Красноярск: Институт психологии практик развития, 2018.
Похожие публикации
The Palgrave Handbook of Global Social Change
Донцов А. А., Cham: Palgrave Macmillan, 2023.
Добавлено: 6 апреля 2026 г.
Низовые инновации в городских и сельских школах: барьеры, ресурсы, стратегии
Ткачева Е. А., Андреева А. А., Мирошникова Д. И. и др., Вопросы образования 2025 № 4 С. 270–292
Проведено исследование использования городскими и сельскими школами возможностей внешней и внутренней среды для оптимизации образовательного процесса посредством инноваций. Поскольку низовые инновации возникают в ответ на потребности местного сообщества и зависят от локальных ресурсов, авторы сосредоточили внимание на оценке динамики внедрения новых решений в образовательных организациях одного региона — Пермского края. На основе данных, собранных в 2022–2024 гг. с ...
Добавлено: 6 января 2026 г.
Порядок и изменение в блумерианской социологии: возможности и ограничения
Баранов А. И., Социология власти 2025 Т. 37 № 2 С. 85–107
Внимание символических интеракционистов к спонтанным аспектам социальности нередко рассматривалось критиками как неспособность перспективы осмыслить структуру. Статья рассматривает данный вопрос сквозь призму проблемы социальных изменений, то есть проблемы соотношения между порядком и процессом его трансформации. Работа преследует две цели: различить интерпретации изменения в рамках блумерианской социологии; определить, предусматривают ли трактовки изменения существование механизмов их сдерживания. Для ...
Добавлено: 10 мая 2025 г.
Рефотография как документация и осмысление «грязной войны» в Аргентине: фотопроект Г. Джермано «Отсутствие»
Елена Юрьевна Мещеркина (Рождественская), ИНТЕРакция. ИНТЕРвью. ИНТЕРпретация 2025 Т. 17 № 1 С. 108–125
В статье рассматривается особая форма фотографической практики, которая может быть востребована в социологии, — повторная фотография, или рефотография. Это акт повтора фотографии одного и того же места/персонажа/практики с временным лагом между двумя изображениями, взгляд на определенный объект «тогда и сейчас». Рефотографию можно рассматривать: 1) как повседневную фотопрактику; 2) как художественную практику, обыгрывающую прием смещения; 3) как метод научного исследования. ...
Добавлено: 31 марта 2025 г.
Трансформация концепций организационного лидерства в контексте социальных изменений
Зубенко Н. С., Минина В. Н., Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Социология 2024 Т. 17 № 4 С. 420–437
Статья посвящена исследованию концептуальных подходов к организационному лидерству в контексте социальных изменений. Опираясь на анализ литературы, авторы выделяют факторы, влияющие на трансформацию теоретических представлений о данном феномене, а также признаки этой трансформации. В результате исследования они приходят к выводу о том, что экономические и социальные преобразования оказывают мощное воздействие на эволюцию теоретических представлений об организационном ...
Добавлено: 14 февраля 2025 г.
Цифровые технологии в современном музыкальном образовании: систематический обзор трендов научных исследований в межстрановой перспективе
Никифорова О. В., Музыкальное искусство и образование 2024 Т. 12 № 1 С. 26– 47
В данной статье представлены результаты изучения использования цифровых технологий в музыкальном образовании посредством анализа технологических, эпистемологических и академических трендов в научных статьях 2023 года. Выборка из 134 работ зарубежных и российских авторов стала основой для проведения систематического литературного обзора и библиометрического анализа с ориентацией на предпочтительные элементы отчётности для систематических обзоров и мета-анализов (PRISMA 2020). Также был осуществлён ...
Добавлено: 19 ноября 2024 г.
УПРАВЛЕНИЕ СТУДЕНЧЕСКИМИ ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЕКТАМИ В ВУЗЕ. УЧЕБНЫЕ КЕЙСЫ
Казин Ф. А., Быковский С. В., СПб.: НИУ ИТМО, 2024.
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по программам бакалавриата, программам магистратуры университета при освоении ими общеуниверситетских блоков "Предпринимательская культура" и "Практика" для формирования в соответствии с ОС Университета ИТМО надпрофессиональных компетенций "Soft Skills", а также для проведения занятий в рамках программ повышения квалификации аспирантов, сотрудников вузов, школьных учителей в области проектной деятельности. Пособие содержит учебные кейсы, разработанные для проведения ...
Добавлено: 26 июня 2024 г.
"Менеджмент XXI века: экономика, общество и образование в условиях глобального социально-политического шока": Материалы XXI Международной научно-практической конференции
СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2023.
В сборник вошли материалы международной научно-практической, посвященной междисциплинарному исследованию теоретических и прикладных аспектов развития социально-экономической сферы в условиях глобального социально-политического шока. Издание адресовано специалистам в области экономики, управления и образования, ученым-исследователям, а также всем, кто интересуется проблемами трансформации экономических и социальных систем в условиях быстро меняющегося мира. ...
Добавлено: 18 февраля 2024 г.
Современные подходы к совершенствованию системы управления высшим учебным заведением
Томашевская Ю. Н., Осипов Д. В., Вестник Ростовского государственного экономического университета (РИНХ) 2021 № 2 (74) С. 186–193
В рамках статьи на основе методов анализа и синтеза, обобщения, дедукции будут изучены основные особенности и элементы системы управления вузами, а также актуальные подходы к управлению современным университетом. ...
Добавлено: 11 сентября 2023 г.
Insights into the accuracy of social scientists’ forecasts of societal change
Grossmann I., Rotella A., Hutcherson C. и др., Nature Human Behaviour 2023 Vol. 7 No. 4 P. 484–501
Добавлено: 7 июня 2023 г.
Основные цели функционирования низовых инноваций в образовании на примере Республики Дагестан
Андреева А. А., Томасова Д. А., В кн.: Альманах конференции молодых ученых института этнологии и антропологии РАН. Выпуск 3.Вып. 3.: ИЭА РАН, 2023.
Данная статья фокусируется на углубленном изучении кейсов низовых инноваций в Республике Дагестан для выявления особенностей их функционирования, в том числе социокультурных. В результате анализа интервью с представителями школ, организаций высшего и среднего профессионального образования, центров дополнительного образования и просветительских площадок на базе музеев и книжных магазинов было выделено несколько основных причин создания инновационных образовательных проектов ...
Добавлено: 6 мая 2023 г.
Сетевая форма профильного обучения: опыт внедрения и социологическая оценка результатов: монография
Озерова М. В., Павленко К. В., Филимонов А. А., Омск: Издательство Омского государственного университета, 2011.
Описан опыт реализации сетевого профильного обучения в Омской области. Представлена структура сетевого учебного плана, построенная на принципе пространственного и временного разделения базового и вариативного компонентов. На основе положений теории социальных сетей описана модель сетевой организации профильного обучения как трехмодальная социальная сеть. Представлен анализ акторов, артефактов и основных свойств сетевой организации профильного обучения. Показано, что социальная сеть ...
Добавлено: 26 августа 2022 г.
Карта юриста-инноватора
Исаков В. Б., Юридическая техника 2021 № 15 С. 100–117
Статья посвящена обзору инноваций автора в сферах законотворчества, юридической науки и практики, юридического образования, информационных технологий, юридических фактов и составов, организации и проведения деловых игр, а также юридической публицистики. ...
Добавлено: 12 августа 2022 г.
Материалы VI Международной научно-практической конференции «Инновационная экономика и менеджмент: методы и технологии»
[б.и.], 2022.
Материалы VI Международной научно-практической конференции «Инновационная экономика и менеджмент: методы и технологии» Основные направления конференции Секция 1. «Инновационное предпринимательство и менеджмент» Секция 2. «Инновационные технологии» Секция 3.  «Экономика инноваций» Секция 4. «Инновации в образовании и социальной сфере» ...
Добавлено: 24 мая 2022 г.
Пережить локдаун: изменения в занятости и психологическое благополучие населения в эпоху пандемии
Ерицян К. Ю., Русакова М. М., Александрова А. А. и др., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2021 № 3 С. 250–270
На основании данных репрезентативного опроса жителей Санкт-Петербурга (N = 1226) исследуются изменения в занятости горожан, произошедшие в период пика ограничительных мер и режима самоизоляции, введенных в связи с пандемией коронавируса, а также связь этих изменений с психологическим благополучием горожан. В результате исследования выявлено, что преобладающее большинство петербуржцев столкнулись с негативными трансформациями как формата работы, так и условий ...
Добавлено: 14 октября 2021 г.
Сборник научных статей научно-практической студенческой конференции с международным участием «Ноябрьские чтения»
СПб.: Скифия-принт, 2021.
В сборник вошли избранные статьи участников XI Всероссийской конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ноябрьские чтения», ежегодно проводимой в Институте истории Санкт-Петербургского государственного университета. Материалы конференции состоят из разделов «Археология и этнография», «Древний мир», «История средних веков», «Всемирная история в новое и новейшее время», «История искусств и музеология», «Источниковедение», «История России до XX века», «Новейшая ...
Добавлено: 2 июня 2021 г.
Социальное развитие в современную эпоху. Теоретическое исследование новой реальности
Эфендиев А. Г., Социологические исследования 2021 Т. 47 № 1 С. 16–27
Статья посвящена исследованию тенденций и закономерностей социального развития первой четверти XXI в. Формируются вызовы социологическому знанию, требуется коррекция теоретико-методологических оснований социологической науки. Общественный прогресс в современную эпоху характеризуется многоосновностью поступательного развития, эффективно решают свои проблемы страны с разными моделями и приоритетами организации общества. Европоцентристская концепция организации общественной жизни показывает свой ограниченный, идеологически-ценностный характер. Показаны механизмы ...
Добавлено: 20 февраля 2021 г.
Традиции и инновации в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе. Сборник материалов III Межвузовской научно-практической конференции (Москва, 10–11 апреля 2020 г.)
М.: МГИМО-Университет, 2020.
В сборнике представлены секционные доклады участников конференции, посвященные лингвистическим и социокультурным аспектам формирования профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции специалистов-международников, использованию информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе. Рассматриваются вопросы теории и практики перевода в обучении иностранному языку для специальных целей, дидактические аспекты профессионального иноязычного образования на разных ступенях обучения, а также воспитательные аспекты в ...
Добавлено: 1 февраля 2021 г.
Nationalisms in Times of Change, Changes in Nationalism: Editorial Introduction
Фабрикант М. С., Changing Societies and Personalities 2020 Vol. 4 No. 3 P. 275–284
Добавлено: 21 декабря 2020 г.
Инновации в профильном естественно-научном образовании: диалог между школой и вузом
Ступин Р. С., Банару А. М., Ахметов М. А., М.: Химический факультет МГУ, 2019.
В сборнике представлены педагогические разработки по различным направлениям профильного естественно‐научного образования, главным образом, на стыке школьных и вузовских образовательных программ. Публикуемые материалы могут быть интересны специалистам в сфере образования, учителям и иным педагогическим работникам, задействованным в обучении химии, физике, биологии, естествознанию, информатике. ...
Добавлено: 6 декабря 2020 г.
Инновационные процессы в высшей школе: сборник материалов международной научной очно-заочной конференции
Кубанский государственный технологический университет, 2020.
Сборник статей представляет результаты научных дискуссий, прошедших в рамках Международной научной очно заочной конференции в Кубанском государственном технологическом университете. В статьях представлены и обсуждаются результаты исследований, современные тенденции и вызовы, посвященные тематике конференции. Материалы , размещенные в сборнике , публикуются в авторской редакции. ...
Добавлено: 3 декабря 2020 г.
Запрос на перемены: политико-ценностное измерение
Петухов Р. В., Полис. Политические исследования 2020 № 6 С. 103–118
Потрясения начала 2020 г. выявили многие противоречия, накопившиеся в российском обществе за последние годы. Одной из линий, по которым проходит размежевание в обществе, является разное отношение представителей различных социальных групп к многолетнему курсу действующей власти на поддержание стабильности, понимаемой как сохранение существующей политико-экономической системы и действующих в ней правил игры. Согласно данным мониторинговых исследований Института ...
Добавлено: 30 ноября 2020 г.
ЦИФРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ШКОЛЬНЫХ УЧИТЕЛЕЙ
Хавенсон Т. Е., Котик Н. В., Королева Д. О., Издательский дом НИУ ВШЭ, 2020.
В выпуске представлен анализ готовности учителей и руководителей школ к использованию цифровых технологий в образовательной практике. Технологическая готовность (Technology readiness) как социально-психологическая характеристика оценивается в  разрезах занимаемой должности и  предмета. Рассматривается готовность к переходу на дистанционное обучение в самом начале пандемии COVID-19. Раскрывается связь технологической готовности учителей и трудностей перехода на  дистанционный формат обучения. Исследование основано на  данных опроса учителей и руководителей школ, ...
Добавлено: 16 сентября 2020 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика обработки персональных данных
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору