?
Basic human values: Their content and structure across cultures
P. 257–294.
Шварц Ш. Х.
Язык:
английский
В книге
Vol. 4. , Shanghai: Shanghai foreign language Education press, 2012.
Добавлено: 2 июля 2026 г.
Корсунова В. И., Personality and Individual Differences 2025 Vol. 246 Article 113376
Добавлено: 16 июля 2025 г.
Alexander N. Tatarko, Ekaterina V. Maklasova, Psychological Studies 2025 Vol. 70 No. 1 P. 1–8
Добавлено: 6 марта 2025 г.
Violetta Korsunova, / Series SSRN Working Paper Series "SSRN Working Paper Series". 2024.
Добавлено: 12 ноября 2024 г.
В статье представлен фрагмент исследования, целью которого было определение уровня готовности к профессиональному самоопределению школьников от 10 до 17 лет в школе с углубленным изучением определенного предмета - химии. Логично было бы предположить, что спецификация образовательной программы школы (химико- биологическая направленность) накладывает определенный «отпечаток» на профессиональное самоопределение детей и подростков, по крайней мере, начиная с ...
Добавлено: 27 мая 2024 г.
Магун В. С., Социологические исследования 2023 № 12 С. 44–58
В статье проанализированы изменения десяти базовых ценностей российского населения, измеренных по методологии Ш. Шварца с 2006 по 2021 г. Использованы данные российских опросов, проводившихся каждые два года по программе Европейского социального исследования (European Social Survey). С помощью регрессионного анализа оценена динамика десяти базовых ценностей. Результаты показали, что за пятнадцать лет среди россиян заметно выросла значимость ...
Добавлено: 26 января 2024 г.
Voicu M., Zulean M., Kizilova K. и др., Lexington Books, 2023.
Добавлено: 24 октября 2023 г.
Алмакаева А. М., Настина Е. А., Социологические исследования 2023 № 6 С. 56–67
Изложены результаты поискового исследования роли ценностей в детерминации различных типов внеассоциативного социального участия на основе онлайн-выборки респондентов (N = 3711). Рассматриваются два вида практик – утилитарные, направленные на достижение целей локальных сообществ и специфических групп, и социотропические – ориентированные на реализацию интересов широкого круга лиц. Создана типология социального участия, включающая три класса («пассивный», «преимущественно утилитарный», ...
Добавлено: 7 июля 2023 г.
Добавлено: 23 марта 2023 г.
Настина Е. А., Социологический журнал 2022 Т. 28 № 3 С. 57–71
Данная статья посвящена анализу механизма связи между неформальным помогающим поведением и удовлетворенностью жизнью среди россиян. Особое внимание в ней уделяется потенциальной опосредующей роли близости отношений между актором и благополучателем, а также ценностных установок и демографических характеристик помогающего субъекта. Для проверки основных гипотез используется множественный регрессионный анализ данных онлайн-опроса (N=732), респонденты для которого рекрутировались из потребительской ...
Добавлено: 13 октября 2022 г.
Татарко А. Н., Дубров Д. И., Макласова Е. В. и др., Психологическая наука и образование 2022 Т. 27 № 2 С. 5–18
В данной статье представлены результаты исследования взаимосвязи между ценностями и использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) среди молодых и пожилых россиян. Предполагалось, что для этих возрастных групп базовые ценности играют различную роль в поощрении или противодействии использованию ИКТ. Исследование проводилось с использованием социально-психологического опроса. Анкета включала авторскую методологию измерения вовлеченности в использование ИКТ и сокращенную версию анкеты Ш. Шварца для ...
Добавлено: 30 мая 2022 г.
Подольский Д. А., Мир психологии. Научно-методический журнал 2021 № 4 С. 65–76
В статье рассматриваются исследования, посвященные оценке и измерению ценностей государственных служащих в России и за рубежом, приводится авторское исследование ценностных ориентаций госслужащих в нашей стране. В результате исследования было выявлено, что присвоение ценностей, свойственных корпоративной культуре государственных служащих, зависит от опыта участия в государственном управлении. Уровень должности выступает не только как отражение опыта управления на ...
Добавлено: 14 марта 2022 г.
Vlasenko Anastasiia, Широканова А. А., , in: Digital Transformation and Global Society. 6th International Conference, DTGS 2021, St. Petersburg, Russia, June 23–25, 2021, Revised Selected Papers.: Springer, 2022. P. 294–307.
Добавлено: 27 января 2022 г.
Григорьев Д. С., Батхина А. А., Conway L. G. и др., Asian Journal of Social Psychology 2022 Vol. 25 No. 4 P. 623–645
Добавлено: 15 января 2022 г.
Цель. Анализ взаимосвязи причин для гордости и стыда за страну у молодежи с разными ценностными ориентациями. Контекст и актуальность. В последнее десятилетие наметился некоторый тренд на несогласие в обществе по ключевым вопросам культурной и политической повестки. Как правило, его связывают с ценностными различиями между поколениями, но не рассматривают различия в самих ценностях у одного поколения. ...
Добавлено: 11 октября 2021 г.
Цель. Статья посвящена изучению личностных и контекстуальных детерминант креативного (инновационного) поведения в России. Анализ результатов исследований, проведённых ранее, позволил рассмотреть ценности, самоэффективность и социальный и организационный контексты (доверие коллег и регион проживания) в качестве предикторов инновационного организационного поведения. Методология. В репрезентативном опросе приняли участие 1456 работающих респондентов из Центрального и Северо-Кавказского Федеральных округов Российской Федерации ...
Добавлено: 19 июля 2021 г.
Магун В. С., Руднев М. Г., В кн.: Демонтаж коммунизма. Тридцать лет спустя.: М.: Новое литературное обозрение, 2021. С. 325–353.
В настоящей главе мы представляем описание и динамику ценностей россиян в рамках типологии, построенной на данных Европейского социального исследования (ESS) и описанной в наших совместных публикациях с Питером Шмидтом. На основе ценностей, измеренных опросником Ш. Шварца, с помощью анализа латентных классов население европейских стран было объединено в пять ценностных типов (классов). Около 80% европейцев располагаются в двух классах социальной и в ...
Добавлено: 7 мая 2021 г.
Татарко А. Н., Миронова А. А., Gari A. и др., Psychology in Russia: State of the Art 2020 Vol. 13 No. 3 P. 79–95
Добавлено: 9 сентября 2020 г.