• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Книги
  • Личность. Общество. Государство: проблемы развития и взаимодействия: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / XXXIX Адлерские чтения, 29 марта – 2 апреля 2024 г.
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
15 июля 2026 г.
«Наука всемирна, она не знает границ»
Разработанные ординарным профессором, директором Международного центра анализа и выбора решений НИУ ВШЭ Фуадом Алескеровым и его коллегами методы сетевого анализа в библиометрии позволили определить особенности появления, взаимного влияния и цитирования публикаций в научных журналах. Частое цитирование разными изданиями одного или нескольких исследований означает высокое качество работы, а перекрестные ссылки внутри ограниченного круга журналов повышают вероятность формирования сети хищнических изданий.
16 июля 2026 г.
Российские ученые создали открытую базу данных для изучения концентрации внимания
Команда российских исследователей при участии ученых НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге разработала первую открытую мультимодальную базу данных с записями активности мозга, работы сердца и видеонаблюдения, которая поможет ученым понять, что происходит с мозгом человека во время глубокой концентрации. В будущем эта разработка позволит ускорить создание нейроинтерфейсов, технологий реабилитации и систем искусственного интеллекта. Статья опубликована в журнале Scientific Data.
15 июля 2026 г.
«Тело саботирует мозг»: ученые НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург объяснили физиологическую природу компульсивного переедания
Исследователи НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург совместно с экспертами Тюменского государственного медицинского университета доказали, что при расстройствах пищевого поведения (РПП) организм теряет способность адаптироваться к стрессу. Попытки пациентов взять себя в руки при переедании часто не приносят результата: нервная система перестает реагировать на команды мозга.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Личность. Общество. Государство: проблемы развития и взаимодействия: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / XXXIX Адлерские чтения, 29 марта – 2 апреля 2024 г.

Краснодар : Перспективы образования, 2024.
Ответственный редактор: А. А. Зайцев

Идея проведения ежегодных конференций Общества «Знание» зародилась три десятилетия назад – в мае 1995 г. в пансионате «Знание» (г. Адлер) на научно-практической конференции, посвященной празднованию 50-летия Победы в Великой Отечественной войне. Основой их тематики стали исторические, философские, политологические, правовые и экономические проблемы участия России в войнах XX века, а также традиции и современные аспекты российского патриотизма. Инициаторами проекта выступили Краснодарская региональная организация Общества «Знание», администрация Краснодарского края и исторический факультет Кубанского государственного университета. За последние полтора десятилетия определились два приоритетных направления конференций, проходящих как в научно-просветительском, так и в научно-практическом формате – вследствие существенного расширения круга участников и авторов, а также читательской аудитории и рассматриваемой проблематики. Среди традиционных тем современных Адлерских чтений – вопросы развития и взаимодействия личности, общества и государства, а также проблемы национальной безопасности России. Столь актуальная тематика привлекла внимание не только российских, но и зарубежных ученых, в связи с чем ежегодные сессии конференции приобрели статус всероссийских с международным участием. Всего в 39 сессиях и изданных сборниках материалов конференций приняли участие более шести тысяч человек не только из Российской Федерации, но и из 27 зарубежных государств, представляющих Республики Абхазия, Азербайджан, Австрия, Армения, Беларусь, Болгария, Венгрия, Италия, Казахстан, Мали, Молдова, Польша, Португалия, Сербия, Словакия, Таджикистан, Турция, Украина, Франция, Чехия, а также Федеративную Республику Германия, Канаду, Социалистическую Республику Вьетнам, Палестинскую автономию, Соединенные Штаты Бразилии и Соединенные Штаты Америки. По итогам конференций было издано 42 тома сборников статей, в которых опубликованы материалы более 1900 авторов. Крупнейшими городами – участниками цикла конференций стали Краснодар, Москва, Ростов-на-Дону, Санкт-Петербург, Ставрополь, Самара, Новосибирск. 29 марта – 2 апреля 2024 в г. Сочи (Адлер) в рамках реализации проекта «Гранты Губернатора Кубани» состоялась 39-я сессия Адлерских чтений – Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Личность. Общество. Государство: проблемы развития и взаимодействия». К участию в конференции были приглашены ученые и специалисты-практики в области истории, политологии, социологии, экономики, юриспруденции, философии, культурологии, образования и просвещения, представители институтов гражданского общества, общественных организаций, органов власти и местного самоуправления. Тематика научного форума многогранна: это проблемы история России в ХХ веке; обеспечение национальной безопасности Российской Федерации; внешние и внутренние угрозы для России в условиях проведения СВО; сохранение исторической памяти, традиционных духовных, нравственных, культурных ценностей; противодействие развернувшейся против России информационной войне. Среди участников 39 Адлерских чтений ведущие ученые и федеральные спикеры, лекторы Российского общества «Знание», члены Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека, Совета при Губернаторе Краснодарского края по развитию гражданского общества и правам человека, региональной Общественной палаты, а также руководители некоммерческих организаций Краснодарского края. Привычно высок научный потенциал участников и авторов сборника статей конференции, среди которых 48 докторов наук и 85 кандидатов наук из 89 российских и зарубежных научных центров и вузов, включая МГУ им.  М.  В.  Ломоносова, РАНХиГС при Президенте РФ, МГИМО (У) МИД России, НИУ «Высшая школа экономики» (г. Москва), СПбГУ (г. Санкт-Петербург), БФУ им. И. Канта (г. Калининград), Южный научный центр Российской академии наук (ЮНЦ РАН) и ЮФУ (г. Ростов-на-Дону), Кубанский государственный университет (г. Краснодар), а также Минский государственный лингвистический университет (Республика Беларусь), университет Св. Кирилла и Мефодия в Велико Тырново (Республика Болгария) и др.

Главы книги
Спор о факультетах в контексте поиска философских оснований концепции «устойчивого развития»
Углева А. В., В кн.: Личность. Общество. Государство: проблемы развития и взаимодействия: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / XXXIX Адлерские чтения, 29 марта – 2 апреля 2024 г.: Краснодар: Перспективы образования, 2024. С. 561–571.
Концепция устойчивого развития, разработанная на базе естественных наук, нуждается в ее гуманитарном обосновании, что требует междисциплинарного подхода и активного участия в нем философии. Претворение в жизнь данной концепции нуждается в формировании планетарного мышления у новых поколений. Однако современные реформы образования, явно или опосредованно влияющие на уничтожение профессионального философского образования, ведут к усугублению дифференциации и регионализации ...
Добавлено: 21 августа 2024 г.
Научное направление: Гуманитарные науки Образование История и археология Право Политология, международные отношения и ГМУ Социология (включая демографию и антропологию) Психология
Язык: русский
Полный текст
Текст на другом сайте
Ключевые слова: личностьобщественное развитиеОбществоОбразование
Личность. Общество. Государство: проблемы развития и взаимодействия: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / XXXIX Адлерские чтения, 29 марта – 2 апреля 2024 г.
Похожие публикации
Artificial Intelligence in Courts, Arbitration and Issues of “Hallucinations”
Клементьев А. П., Касаткина А. С., Legal Issues in the Digital Age 2026 Vol. 7 No. 2 P. 40–60
Добавлено: 14 июля 2026 г.
Understanding Soft Power in Africa. The Power of Attraction from Pretoria to Beijing
Routledge, 2025.
Добавлено: 13 июля 2026 г.
Укрепление суверенитета стран Африки в контексте формирования многополярного мира
Абрамова И. О., Аду Я. Н., Анише Т. Э. и др., Институт Африки РАН, 2025.
Данная монография посвящена анализу концепции суверенитета африканских государств как в теоретическом, так и практическом ключе. Рассматриваются экономический, ментальный, языковой и культурный, информационный и образовательный аспекты африканского суверенитета. Исследуется роль региональных интеграционных группировок, а также внешних акторов в контексте суверенизации Африки. Особое внимание уделяется роли РФ в укре- плении суверенитета стран континента. Монография формирует целостное представление по ...
Добавлено: 13 июля 2026 г.
Integrative profiling of glymphatic dysfunction in adolescent subthreshold depression
Мячиков А. В., Qiwei G., Ruisi W. и др., Journal of Affective Disorders 2026 Vol. 412 Article 122110
Добавлено: 13 июля 2026 г.
The Temporal Flow of Interaction: Interpersonal Synchronization and Alliance Perception Across Session Parts
Galina Oreshina, Journal of Nonverbal Behavior 2026 Article 10919
Добавлено: 13 июля 2026 г.
Метакогнитивная регуляция как фактор, влияющий на эффективность обучения в условиях применения цифровых образовательных технологий: систематический обзор литературы
Самойлов О. М., Морозов З. А., Петухова Д. Р. и др., Психология человека в образовании 2023 Т. 4 № 5 С. 519–535
Введение. В статье представлен систематический обзор психологических исследований, направленных на изучение метакогнитивной регуляции в контексте эффективности обучения с применением цифровых образовательных технологий (ЦОТ). Жизнь современного человека невозможно представить без цифровых технологий. Образовательный процесс не стал исключением: с каждым годом возрастает роль саморегулируемого обучения, в рамках которого обучающиеся индивидуально выстраивают образовательный маршрут и регулируют учебный процесс ...
Добавлено: 13 июля 2026 г.
AI writes, we collaborate—or vice versa? Group strategies for using generative AI in collaborative writing assignments
Корчак А. Э., Костли Д. Х., Fanguy M., COMPUTERS AND EDUCATION OPEN 2026 Vol. 11 Article 100390
Добавлено: 13 июля 2026 г.
Prompt Design for GPT-4 Assessments of EFL Student Reports
Стогниева О. Н., Murashova N., Journal of Asia TEFL 2026 Vol. 23 No. 2 P. 490–505
Добавлено: 12 июля 2026 г.
A Beard Torn Off Is Twenty Shekels’ Worth…: A Treaty between Ebla and Mari in Its Ancient Near Eastern Legal Setting
Архипов И. С., Коган Л. Е., Journal of Cuneiform Studies 2026 Vol. 78 P. 3–25
Добавлено: 12 июля 2026 г.
Proceedings of the International Science Conference “APPLIED RESEARCH. GLOBAL SOLUTIONS” (May 6, 2026). Istanbul. Turkey. Part 2.
Scientific publishing house Infinity, 2026.
Добавлено: 12 июля 2026 г.
International Academic Conference. Proceedings of the Scientific Forum “Modern Science: Theory and Practice” (April 22, 2026). Belgrade, Serbia. Part 3.
Scientific publishing house Infinity, 2026.
Добавлено: 10 июля 2026 г.
Интерлокальные коллизии в международном частном праве Испании
Ерпылева Н. Ю., Касаткина А. С., Гетьман-Павлова И. В., Государство и право 2026 № 6 С. 170–183
Институт Общей части международного частного права «применение права страны с множественностью правовых систем» отличается повышенной теоретической сложностью, а его проблематика возникает в судах практически всех государств. Основная форма множественности правовых систем – территориальная, т.е. наличие внутренних интерлокальных коллизий. Представляется, что такая множественность свойственна большинству юрисдикций, так как в составе почти всех государств есть какие-либо территориальные ...
Добавлено: 10 июля 2026 г.
Особенности социоприродных взаимодействий и динамика влияния оленеводства на окружающую среду на севере Западной Сибири во второй половине XIX – первой четверти XXI в.
Соромотин А. В., Московченко Д. В., Федоров Р. Ю. и др., Проблемы Арктики и Антарктики 2026 Т. 72 № 2 С. 236–251
В исторической ретроспективе рассмотрены особенности социально-экологических взаимодействий, связанных с регулированием нагрузки на пастбищные угодья в оленеводстве на территории Ямало-Ненецкого автономного округа (ЯНАО). Установлено, что в период со второй половины XIX в. до начала существования советского государства традиционные формы урегулирования численности поголовья и маршрутов выпаса оленей способствовали сохранению высокого потенциала регенерации пастбищных угодий. В советский период ...
Добавлено: 10 июля 2026 г.
Социология и социальная антропология: две дисциплины или одна?
Гофман А. Б., Социологическое обозрение 2026 Т. 25 № 2 С. 9–27
Статья посвящена выявлению и уточнению междисциплинарных взаимосвязей, границ и различий между социологией и социальной антропологией, идентификации и самоидентификации каждой из этих наук. Автор подчеркивает близость этих двух дисциплин, значительную подвижность, условность и прозрачность границ между ними, опираясь на ряд примеров из их истории. Многие выдающиеся представители каждой из этих наук относились и сами себя относили, ...
Добавлено: 9 июля 2026 г.
Рождаемость российских поколений 1930-1980-х годов рождения по данным крупнейших национальных опросов женщин и данным статистики текущего учета
Захаров С. В., Андреев Е. М., Демографическое обозрение 2026 Т. 13 № 2 С. 4–36
В статье представлены результаты сравнительного анализа показателей рождаемости российских поколений женщин 1930-1980-х годов рождения, полученных двумя независимыми друг от друга методами: а) основанными на результатах национальных опросов о числе рожденных детей; б) основанными на оценках, получаемых в результате построения специальных когортных таблиц рождаемости с учетом очередности рождения, в которых используются данные текущей регистрации рождений и ежегодные ...
Добавлено: 9 июля 2026 г.
Multilateral Science Diplomacy and the Founding of the Joint Institute for Nuclear Research: Architecting Bridges in Mirrored Spaces
Сулейманов И. Т., SCIENCE DIPLOMACY REVIEW (India, ISSN 2583-4967) 2026 Vol. 7 No. 2 P. 3–14
Добавлено: 9 июля 2026 г.
Личность в современном обществе: исследование, образование, развитие. Материалы Международной научно-практической конференции, посвящённой 85-летию доктора психологических наук, профессора, заслуженного работника высшей школы РФ, заслуженного профессора РУДН им. Патриса Лумумбы Александра Ивановича Крупнова.
Чеботарева Е. Ю., Гончарова М. Э., Дубинина Т. С., М.: Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы, 2024.
В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции, посвящённой 85-летию доктора психологических наук, профессора, заслуженного работника высшей школы РФ, заслуженного профессора РУДН им. Патриса Лумумбы Александра Ивановича Крупнова, которая состоялась 26 апреля 2024 г. на кафедре психологии и педагогики филологического факультета Российского университета дружбы народов им. Патриса Лумумбы. В работе конференции приняли участие более 500 ученых ...
Добавлено: 26 июня 2026 г.
Второе высшее образование: проблемы и перспективы
Еремеева Ю. Д., В кн.: Пенитенциарная система и общество: опыт взаимодействия. Сборник материалов XIII Всероссийской научно-практической конференции, 2-3 апреля 2026 г.Т. 1.: Пермь: ФКОУ ВПО Пермский институт ФСИН России, 2026. С. 68–70.
В статье представлены проблемы и перспективы получения второго высшего образования. ...
Добавлено: 24 апреля 2026 г.
Науки об образовании на современном этапе развития общества. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции для молодых ученых, посвященной Десятилетию науки и технологий в Российской Федерации
М.: ФГБУ «Российская академия образования», 2026.
В настоящем сборнике приведены результаты научных исследований молодых ученых, в т. ч.  аспирантов, магистрантов, студентов старших курсов высших учебных учреждений России и их научных руководителей, а также представителей научной и педагогической общественности системы среднего, высшего дополнительного и профессионального образования и представленные на Всероссийской научно-практической конференции для молодых ученых «Науки об образовании на современном этапе развития общества», ...
Добавлено: 31 марта 2026 г.
Идентичность как системное свойство организации ценностно-смысловой сферы личности на уровне самосознания
Муращенкова Н. В., В кн.: Ценности личности: от биологических предпосылок к социальной реализации.: Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2026. Гл. 7 С. 214–264.
В главе раскрывается идентичность как системное свойство организации ценностно-смысловой сферы личности на уровне самосознания. Анализируются феноменологические особенности переживания идентичности – ощущение внутренней целостности, непрерывности во времени и наполненности собственного существования, противопоставленное состояниям размытости «Я» и внутренней пустоты, которые могут возникать в кризисные периоды развития или при нарушении процессов самоопределения. Особое внимание уделяется социальной природе идентичности: демонстрируется, что, ...
Добавлено: 31 марта 2026 г.
Правовая концепция перформативного авторства
Будник Р. А., Право. Журнал Высшей школы экономики 2026 Т. 19 № 1 С. 81–111
Нейросетевой прорыв в развитии технологий производства информационных объектов на основе научно-художественного наследия человечества обострил дискуссию о том, что представляют собой продукты компьютерной генерации, правомерно ли их считать охраняемыми результатами творческой деятельности и кому принадлежат авторские права на них. Проблема усугубляется тем, что социокультурное пространство оказывается переполненным безграничным количеством контентных артефактов с неопределенным правовым статусом, что ...
Добавлено: 25 марта 2026 г.
О взаимосвязи религиозности с личностными чертами «большой пятёрки» и «тёмной триады»: краткий обзор зарубежных исследований
Бараковская П. В., Двойнин А. М., В кн.: Ребенок в образовательном пространстве мегаполиса: Материалы XII Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 30-летию МГПУ.: М.: Известия Института педагогики и психологии образования, 2025. С. 18–22.
В статье рассматриваются результаты изучения взаимосвязей религиозности с личностными чертами «Большой пятёрки» и «Тёмной триады». Обзор зарубежных исследований показывает, что доброжелательность и добросовестность положительно коррелируют с религиозностью, в то время как открытость опыту демонстрирует отрицательную связь. Исследования также указывают на отрицательные взаимосвязи между религиозностью и чертами «Тёмной триады», такими как психопатия и макиавеллизм. Связи религиозности ...
Добавлено: 21 ноября 2025 г.
Тенденции развития образования 2025. Сборник статей международной научно-практической конференции (27.01-01.03.2025 г.): в 2-х томах
М.: Московская высшая школа социальных и экономических наук, 2025.
В сборнике опубликованы материалы  ХХI международная конференция «Тенденции развития образования» под общей темой «Образовательная политика и качество образования», состоявшейся  с 27 февраля по 1 марта 2025 года. Первый том вобрал в себя 35 статей по направлениям: Эволюция образовательной политики в XXI веке Цифровизация образования Оценка качества и качество оценки образования Школа: уроки прошлого и вызовы будущего  Также опубликованы резюме секций: «Альтернативное ...
Добавлено: 5 ноября 2025 г.
Sustainable Development and Human Potential: Advanced Tools for Practical Actions
Гаете С. М., Olga Dymarskaya, Seliviorstava I. и др., URBAN GOVERNANCE 2025 P. 1–37
В данной статье представлен первый Рейтинг человеческого потенциала городов (City Human Potential Ranking, CHPR) — новый исследовательский подход, разработанный в Мексике международной группой признанных учёных. Цель исследования заключается в подтверждении эффективности методологии CHPR для оценки и демонстрации того, каким образом города-лидеры стран BRICS+ инвестируют в развитие потенциала своего населения — как индивидуального, так и коллективного ...
Добавлено: 23 октября 2025 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору