?
Обществознание: 10 класс : базовый уровень: учебное пособие
М. :
Просвещение, 2022.
Сорвин К. В., Давыдова Е. А., Иконникова Н. К., Ким И. А., Кулакова Т. В., Оганесян М. Р., Пащенко Т. В., Федоров О. Д., Глазков К. П.
Руководитель авторского коллектива: Сорвин К. В.
Учебное пособие содержит изложение всех тем курса «Обществозннаие», соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по данной учебной дисциплине.
Главы книги
Сорвин К. В., Оганесян М. Р., Пащенко Т. В. и др., В кн.: Обществознание: 10 класс : базовый уровень: учебное пособие.: М.: Просвещение, 2022. Гл. 1 С. 6–67.
Учебное пособие написано в соответствии с Федаральным государственным образовательным стандартиом основного общего образования. Знакомит обучающихся с ключевыми проблемами социалных наук: социологии, философии, экономики. Работа с учебным пособием позвлит решить задачи социализации подростков, воспитания ответственных граждан РФ.
В данной главе основные проблемы и механизмы познавательного процесса рассмотрены с позиций философии и социологии ...
Добавлено: 12 ноября 2023 г.
Сорвин К. В., Иконникова Н. К., Оганесян М. Р. и др., В кн.: Обществознание: 10 класс : базовый уровень: учебное пособие.: М.: Просвещение, 2022. Гл. 2 С. 68–134.
Пособие фзнакомит с ключевыми проблемами социальных наук: социологии, философии, экономики. Работа с пособием позволит решить ключевые вопросы социализации подростков, воспитания ответственных граждан. Иллюстрации, схемы и методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода. Пособие написано в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартном основного общего образования.
Глава посвящена освоению базовых понятий социологической науки и их применения на микро уровне ...
Добавлено: 12 ноября 2023 г.
Сорвин К. В., Иконникова Н. К., Оганесян М. Р. и др., В кн.: Обществознание: 10 класс : базовый уровень: учебное пособие.: М.: Просвещение, 2022. Гл. 3 С. 135–208.
Пособие знакомит учащихся с ключевыми проблемами сицологии, философии, экономики. Работа с пособием позволит решить задачи социализации подростков, воспитания ответственных граждан Российской Федерации. Иллюстрации, схемыи методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода. Пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования
В данной главе основые понятия социологической науки раскрываются на материале общества как макроявления ...
Добавлено: 12 ноября 2023 г.
Чертенков К. О., Вопросы статистики 2026 Т. 33 № 4 С. 80–89
В статье рассматривается дифференциация итоговой рождаемости в зависимости от уровня образования женщин. Используются данные Всероссийских переписей населения 2010 и 2020 гг., а также Всесоюзной переписи населения 1989 г. Применяются методы когортного анализа, включающие расчет среднего числа рожденных детей, доли бездетных и доли матерей, родивших трех и более детей, для реальных женских поколений 1930–1981 годов рождения. ...
Добавлено: 12 сентября 2026 г.
Добавлено: 12 сентября 2026 г.
Новик Н. Н., Галимуллин Э. З., Мировая экономика и международные отношения 2026 Т. 70 № 9 С. 100–112
В статье проводится сравнительный анализ проектов Трансарктического транспортного коридора (ТТК) и Международного транспортного коридора (МТК) «Север–Юг» в контексте формирования Россией ответа на системные вызовы изменяющегося мирового порядка. Через призму теории региональных комплексов безопасности и концепции «взаимосвязанности» рассматриваются аспекты санкционной устойчивости, экологической безопасности, международного сотрудничества и милитаризации сопредельных регионов этих проектов. Сделан вывод о том, что ...
Добавлено: 12 сентября 2026 г.
Лузянин С. Г., Умаров О. М., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Политология 2026 Т. 26 № 2 С. 240–255
Разработана цифровая модель нейтрализации вызовов и угроз для Центральной Азии и возможность ее реализации на основе российского и центрально-азиатского опыта в сфере региональной безопасности. ...
Добавлено: 11 сентября 2026 г.
JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY STUDIES IN EDUCATION 2026 Vol. 15 No. 7
Добавлено: 11 сентября 2026 г.
Савиных М. А., Международная аналитика 2026 Vol. 17 No. 2 P. 156–173
В статье анализируются образы Ирана в восприятии пяти администраций США (1993–2024). С опорой на исторический и дискурсивный институционализмы в работе прослеживается, как президенты и высокопоставленные представители внешнеполитического блока воспроизводили два ключевых мифа: о «международном сообществе» и о «странах-изгоях», – которые структурируют подход Вашингтона к Тегерану. На основе детального анализа политического дискурса истеблишмента США автор показывает, ...
Добавлено: 11 сентября 2026 г.
Васильева Ю. В., Шуралева С. В., Браун Е. А., Пермь: Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2016.
Монография посвящена комплексному исследованию института правового регулирования дистанционной работы в России. Дистанционная работа рассматривается в контексте нетипичной занятости в рамках трудовых отношений.
Авторами исследуется понятие дистанционной работы, особенности заключения, изменения и расторжения трудового договора о дистанционной работе.
Значительное внимание уделяется особенностям дистанционного труда отдельных категорий работников. Отдельно рассмотрены проблемные вопросы социального обеспечения дистанционных работников. Книга адресована ученым, ...
Добавлено: 11 сентября 2026 г.
Тихомирова А. Н., Chowdhury M. A., Мир России: Социология, этнология 2026 Vol. 35 No. 4 P. 98–117
Добавлено: 11 сентября 2026 г.
Добавлено: 11 сентября 2026 г.
Киселева Д. А., Сунгуров А. Ю., Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология 2025 № 86 С. 159–170
Проанализирован опыт развития в Санкт-Петербурге практик инициа-тивного бюджетирования, а также их сочетание с цифровыми практиками. Показано, что они являются одними из немногих реальных практик участия граждан в подготов-ке и принятии политико-управленческих решений, а также выявлены проблемы их ре-ализации ...
Добавлено: 10 сентября 2026 г.
Гришина Д. Е., Соловьев А. В., Международная аналитика 2026 Т. 17 № 2 С. 10–29
В настоящей публикации проанализирован исторический и геополитический контекст формирования и развития концепции «русской угрозы» – публичного нарратива о территориальных амбициях Российской империи, получившего распространение в Северо-Восточной Азии в конце XIX – начале XX века. На примере зарождения и трансформации этой концепции в Корее (сначала – в государстве Чосон, позднее – в Республике Корея) авторы демонстрируют, ...
Добавлено: 10 сентября 2026 г.
Илюшин Р. В., Отечественная и зарубежная педагогика 2025 Т. 1 № 1 (103) С. 91–100
Введение. Ключевые нормативно-правовые акты Советского Союза конца 1980-х годов провозглашают среднюю школу воспитывающей учеников в духе коллективизма. Пересмотр таковых представлений в странах — наследницах СССР недостаточно изучен в имеющейся литературе. Цель статьи. Цель предлагаемого исследования — описать трансформацию политико-морального и патриотического компонента школьного куррикулума в отдельных постсоциалистических странах эпохи постсоветского перехода. Методология и методы исследования. ...
Добавлено: 13 мая 2025 г.
В сборник вошли задания Всероссийской олимпиады школьников «Высшая проба» по
обществознанию за 2020 – 2023 годы, по социологии за 2020 – 2023 годы, по политологии за
2020 – 2023 годы, по философии за 2020 – 2023 годы, по по психологии за 2020 – 2023 годы.
Олимпиада проводится в два этапа : первый (отборочный) – в дистанционном формате, второй
(заключительный) ...
Добавлено: 23 апреля 2024 г.
Калуцкая Е. К., Богачёв М. И., Преподавание истории в школе 2024 № 2 С. 3–14
В статье представлен вариант раскрытия темы «Государство» на уроках обществознания в средней школе. Авторы предлагают ряд содержательных и методических расширений темы для увеличения вовлеченности учащихся в учебный процесс. В частности авторы предлагают дополнить тему раскрытием: однолинейной схемы политогенеза (бэнд — племя — вождество — государство), трех этапов развития уже государственных форм политогенеза, а также критическим ...
Добавлено: 16 февраля 2024 г.
Учебник по обществознанию для 9 класса знакомит учащихся с природой человека, взаимодействием людей в социальных группах, устройством и закономерностям развития общества. Работа с учебником позволит решить задачи социализации подростков, формирования ответственных граждан РФ. Иллюстрации, схемы и методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода в образовательном процессе. Учебник написан в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом ...
Добавлено: 12 декабря 2023 г.
Калуцкая Е. К., Богачёв М. И., Преподавание истории и обществознания в школе 2023 № 8 С. 37–44
В статье анализируются проблемы, возникающие у старшеклассников при изучении ряда тем на уроках обществознания. Приводятся методические рекомендации по изучению избирательного права и избирательных систем. Предложены различные задания для обучающихся и материалы, которые педагог может использовать при проектировании уроков по изучению данной темы. ...
Добавлено: 20 ноября 2023 г.
Богачёв М. И., Локшин И. М., В кн.: Обществознание : 11 класс: учебное пособие: базовый уровень.: М.: Просвещение, 2022. С. 244–386.
Добавлено: 18 августа 2023 г.
Сорвин К. В., Богачёв М. И., Иконникова Н. К. и др., В кн.: Обществознание : 11 класс: учебное пособие: базовый уровень.: М.: Просвещение, 2022. Гл. 1 С. 5–122.
Глава 1. Человек в мире культуры
§1 Свобода и необходимость в человеческой деятельности
§ 2 Свобода и ответственность
§ 3 Что такое культура?
§ 4 Формы культуры
§ 5 Искусство, его основные функции в обществе
§ 6 Социальные институты и их функции в жизни общества
§ 7 Роль религии в жизни общества
§ 8 Религии в современном мире
§ 9 Образование как социальный институт
§ ...
Добавлено: 18 августа 2023 г.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС СОО. В учебном пособии рассмотрены вопросы духовной культуры, правовых отношений, политического устройства общества. Практикумы знакомят учащихся с методами социологических исследований и нацелены на их практическое применение. Содержание и методический аппарат учебного пособия обеспечат реализацию системно-деятельностного подхода в обучении. ...
Добавлено: 17 августа 2023 г.
Учебник допущен к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 254 от 20.05.2020 (в редакции приказа № 766 от 23.12.2020). ...
Добавлено: 21 января 2023 г.
Учебное пособие предназначено для повторения навыков и умений, необходимых для подготовки и успешной сдачи вступительных испытаний в Лицей НИУ ВШЭ. Пособие состоит из пяти частей, в которых подробно разбираются различные форматы заданий и алгоритм их выполнения, а также заданий для самоподготовки. Для учеников старших классов средних школ и лицеев, преподавателей обществознания. ...
Добавлено: 26 февраля 2022 г.
Богачёв М. И., В кн.: Обществознание : 9 класс : учебник. - 2-е изд., перераб.: М.: Просвещение, 2021. Гл. 4 С. 219–290.
Учебник знакомит обучающихся с ключевыми проблемами социальных наук: социологии, политологии, правоведения. Работа с учебником позволит решить задачи социализации подростков, воспитания ответственных граждан Российской Федерации. Иллюстрации, схемы и методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода в образовательном процессе.
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. ...
Добавлено: 22 января 2021 г.
Богачёв М. И., В кн.: Обществознание : 9 класс : учебник. - 2-е изд., перераб.: М.: Просвещение, 2021. Гл. 3 С. 135–218.
Учебник знакомит обучающихся с ключевыми проблемами социальных наук: социологии, политологии, правоведения. Работа с учебником позволит решить задачи социализации подростков, воспитания ответственных граждан Российской Федерации. Иллюстрации, схемы и методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода в образовательном процессе.
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. ...
Добавлено: 22 января 2021 г.
Богачёв М. И., В кн.: Обществознание : 9 класс : учебник. - 2-е изд., перераб.: М.: Просвещение, 2021. Гл. 2 С. 55–134.
Учебник знакомит обучающихся с ключевыми проблемами социальных наук: социологии, политологии, правоведения. Работа с учебником позволит решить задачи социализации подростков, воспитания ответственных граждан Российской Федерации. Иллюстрации, схемы и методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода в образовательном процессе.
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. ...
Добавлено: 22 января 2021 г.