Педагогический дизайн: российская и зарубежная исследовательская повестка

Издательский дом НИУ ВШЭ, 2022.

Чернобай Е. В., Ефимова Е. А., Долгополова Ю. Н., Давлатова М. А.

Руководитель авторского коллектива: Чернобай Е. В.

Научный редактор: Чернобай Е. В.

Выпуск посвящен изучению дискуссии в российской и международной повестке, объектом которой является педагогический дизайн (ПД). Необходимость такого исследования обусловлена в первую очередь тем, что педагогический дизайн сегодня может рассматриваться в качестве одного из мировых исследовательских фронтиров в области образования, тогда как Россия значительно отстает от мировых трендов, что заметно по очень ограниченному количеству исследований и публикаций по этой теме. В представленном материале авторами предпринята попытка определить ориентиры исследовательской повестки в области педагогического дизайна в России. С целью выделения лакун в существующем пуле знаний о педагогическом дизайне были систематизированы результаты наиболее значимых российских и зарубежных работ, посвященных ПД. Материал будет полезен прежде всего исследователям — как источник идей, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами педагогического дизайна. 

Ключевые слова: instructional design, педагогический дизайн