• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Разработка методик на основе айтрекинга для диагностики когнитивных функций у детей
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
13 ноября 2026 г.
НИУ ВШЭ и ИФТТ РАН заключили соглашение о создании совместной лаборатории
Церемония подписания соглашения о создании Лаборатории экспериментальных исследований и применений новых функциональных материалов состоялась 11 ноября в здании НИУ ВШЭ на Старой Басманной улице, где расположен факультет физики. Подписи под документом поставили ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов и врио директора Института физики твердого тела им. Ю.А. Осипьяна (ИФТТ) РАН Ирина Ибрагимова.
12 ноября 2026 г.
«Формулирование теорий - последний навык, в котором мы превосходим машины»
Луи Вервурт, доцент МИЭМ ВШЭ, специалист в области философии науки и искусственного интеллекта, рассказал «Вышке.Главное» о том, что общего у физики и философии, почему квантовая механика не согласуется с теорией относительности, как быть исследователем в эпоху ИИ и почему способность создавать новые теории может стать главным преимуществом человека перед машиной.
10 ноября 2026 г.
Ученые ФКН ВШЭ представили исследования в области тензорных методов на международной конференции в Китае
Исследователи Института искусственного интеллекта и цифровых наук факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ приняли участие в Международной конференции-школе по тензорным методам в математике и вычислениях для искусственного интеллекта (3rd Conference-School on Tensor Methods in Mathematics and Artificial Intelligence Computing). Мероприятие прошло в конце октября в Шэньчжэне (Китай). Одна из работ ученых института получила награду Best Poster Award и вошла в число пяти лучших постеров конференции.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Разработка методик на основе айтрекинга для диагностики когнитивных функций у детей

Современная зарубежная психология. 2024. Т. 13. № 2. С. 33–43.
Ребрейкина А. Б., Левкович К. М.

Создание методик диагностики на основе анализа движений глаз является особенно актуальным для оценки когнитивных функций у детей, которые не могут дать речевой или моторный ответ в силу своего возраста или из-за нарушений развития. Для таких детей использование объективных методов оценки когнитивных функций на основе айтрекинга может стать полезным диагностическим инструментом, дополняющим традиционные поведенческие опросники и шкалы. Кроме того, такие диагностические методики могут быть использованы для быстрого скринингового выявления проблем в развитии когнитивных функций. В настоящей статье мы рассмотрим исследования, посвященные разработке таких методик. Исследования показывают, что методики на основе данных айтрекинга позволяют оценивать внимание, рецептивную речь, особенно у детей младшего возраста, а также проводить скрининговую оценку интеллекта у детей с задержкой развития. Данные, получаемые с помощью айтрекинговых методик, в целом значимо коррелируют с показателями, полученными с помощью традиционных поведенческих методик, что свидетельствует о перспективности дальнейшей разработки таких методик. Применение методов машинного обучения, а также новых технологических решений для оценки движения глаз может помочь в создании более простых и эффективных скрининговых методик оценки когнитивных процессов, основанных на анализе данных о движениях глаз.

Научное направление: Биология Медицинские биотехнологии Психология Образование
Язык: русский
DOI
Текст на другом сайте
Ключевые слова: развитиедиагностикаречьинтеллекткогнитивные функцииВизуальное внимание видеоокулография
Похожие публикации
Agentic Large Language Models for Multimodal Item Generation and Automated Review in Educational Assessment: A Framework Using Kazakhstan’s UNT Physics Test
Shinetova L., Омопекунола М. О., Карданова Е. Ю. и др., Sage Open 2026 Vol. 16 No. 4
Добавлено: 14 ноября 2026 г.
The medial septum model as a pacemaker of theta rhythm: the key role of short-term synaptic plasticity
Mysin I. E., Dubrovin S. V., Cognitive Neurodynamics 2026 Vol. 20 No. 191 P. 1–30
Добавлено: 14 ноября 2026 г.
Представление пространственной информации в поле СА1
Мысин И. Е., Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова 2024 Т. 74 № 5 С. 517–537
Информация в мозге кодируется большими популяциями нейронов – нейронными ансамблями. Клетки места в поле СА1 гиппокампа стали экспериментальной моделью изучения нейронных ансамблей мозга в силу удобства исследования. Этот обзор посвящен последним исследованиям клеток места в поле СА1. Мы рассматриваем принципы кодирования пространства клетками места, механизмы контроля активности клеток места, анатомические и физиологические особенности клеток места ...
Добавлено: 13 ноября 2026 г.
О чем говорит школьный урок? Корпусный анализ структуры урока и речи учителя как основа для педагогических продуктов
Виноградова Ю. С., Браташ В. С., Зубов В. И. и др., Вопросы образования 2026 Т. 1 № 3 С. 94–131
Цель исследования — описать структуру школьного урока и лингвистический профиль речи учителей, реализующих результативные учебные практики, на материале записей реальных занятий, проведенных в российских школах, и показать, как эти данные могут служить основой для разработки методических продуктов и инструментов профессиональной поддержки педагогов. В эмпирическую базу исследования входит корпус из 55 аудиозаписей, которые получены в 2022–2024 ...
Добавлено: 13 ноября 2026 г.
РУССКОЯЗЫЧНАЯ АДАПТАЦИЯ ОПРОСНИКА ВОЗРАСТНОГО КРИЗИСА (ОВК–РУС) НА ПРИМЕРЕ КРИЗИСА ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ ЖИЗНИ
Ерофеева В. Г., Нартова-Бочавер С. К., Вопросы психологии 2026 Т. 72 № 2 С. 105–114
В статье представлены результаты адаптации Опросника возрастного кризиса (ОВК–рус) (Developmental Crisis Questionnaire, DCQ–12) в России (N = 335) на примере кризиса первой четверти жизни, который проживают молодые люди в период становящейся взрослости (от 18 до 29 лет). В это время происходит активное развитие идентичности и аутентичности личности, и при этом растут требования внешней среды в связи с освоением ...
Добавлено: 13 ноября 2026 г.
Cultural Variability in the Link Between Affect and Meaning in Life: Evidence From 69 Countries.
Górski M., Costin V., van Tilburg W. и др., Emotion 2026 P. 1–21
People tend to evaluate their lives as more meaningful when they experience morepositive affect and lessnegative affect. However, most evidence for this association comes from Western, educated, industrialized, rich, and democratic societies, which are culturally distinctive in their strong emphasis onhappiness. To assess the cross-cultural generality of the affect–meaning link, we conducted the largest cross-cultural ...
Добавлено: 13 ноября 2026 г.
ПОКОЛЕНИЕ «АЛЬФА»: разговоры о важном
Бакушина А. Н., Роща, 2026.
Поколение «альфа»: разговоры о важном. Размышления после круглого стола. Материалы педагогической дискуссии 14 мая 2026 г. / составитель — А. Н. Бакушина ...
Добавлено: 13 ноября 2026 г.
НЕЗАГРУЖЕННЫЕ НАНОАРХЕОСОМЫ УВЕЛИЧИВАЮТ ЭКСПРЕССИЮ ГЕНОВ COMMD5 И SLC25A10 В КЛЕТКАХ CACO-2
Колодеева Ок. Е., Колодеева Ол. Е., Разумовская А. В. и др., Доклады российской академии наук. Науки о жизни 2026 Т. 530 № 1 С. 614–620
Направленная доставка лекарственных препаратов при помощи липидных везикул является актуальным направлением биомедицины. Однако ихсобственный биологический эффект на клетки требует дополнительного изучения. Одним изперспективных носителей являются наноархеосомы. В настоящей работе был исследован ответ клеток кишечного эпителия Caco-2 на незагруженные  наноархеосомы.  Их воздействие  сопровождалось  выраженной  перестройкой  ряда  транскрипционных программ. Было выявлено обогащение генов лизосомального пути. Наблюдалась активация ...
Добавлено: 13 ноября 2026 г.
The Effect of Faculty Research on Student Learning in College
Лоялка П. К., Li G., Карданова Е. Ю. и др., Educational Researcher 2022 Vol. 51 No. 4 P. 265–273
Добавлено: 10 ноября 2026 г.
Предметно-специфическая модель промпт-компетентности преподавателя иностранного языка: лингводидактическое измерение
Попова А. В., Гулов А. П., Мир науки, культуры, образования 2026 № 3 (118) С. 92–96
Распространение генеративных языковых моделей в практике преподавания иностранных языков выявило противоречие между их технологическими возможностями и недостаточной методической управляемостью результатов. Одна из причин в том, что промпт чаще рассматривается как техническая формулировка, а не как педагогически значимая инструктивная структура. Цель работы состоит в разработке типологии техник проектирования промптов с опорой на параметры ориентировочной основы действия П. Я. ...
Добавлено: 10 ноября 2026 г.
Измерение практик проектной работы преподавателей российских вузов
Антипкина И. В., Горбушина А. В., Манина В. А. и др., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 4 С. 22–36
Контекст и актуальность. Операционализация проектной деятельности преподавателя вуза традиционно сводится либо к перечню дидактических приемов, либо к описанию ролевых функций. Однако если рассматривать проектную деятельность как самостоятельный конструкт (педагогическую компетенцию), требуется эмпирическое обоснование его структуры и подтверждение того, что все выделенные индикаторы измеримо вносят вклад в общую характеристику. Цель. Проверить возможность рассматривать совокупность проектных практик как единый конструкт ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Coordination in collaborative learning: The mediating role of cognitive load
Горбунова А. Ю., Shulgina G., Костли Д. Х. и др., Innovations in Education and Teaching International 2026 P. 1–17
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Воздействие различных шумов на психоэмоциональное состояние студентов ПНИПУ в процессе формирования компетенции самоорганизации и саморазвития
Рыбакова Е. О., Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта 2026 Т. 21 № 1 С. 308–314
Современные образовательные технологии по формированию коппетенций самоорганизации саморазвития характеризуются многообразием воздействий на психоэмоциональное состояние студентов ПНИПУ - от природных и бытовых шумов до техногенных источников, что требует системного анализа их влияния на когнитивные функции, эмоциональное благополучие обучающихся в процессе обучения в вузе. Цель исследования - выявить особенности влияния различных типов шумов на психоэмоциональное состояние студентов ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Do Cognitive Abilities and Rationality Protect Against Susceptibility to Epistemically Unwarranted Beliefs?
Dvoinina V. K., Двойнин А. М., Natural Systems of Mind 2026 Vol. 6 No. 3 P. 18–38
Background and research problem. The prevalence of epistemically unwarranted beliefs makes it critically important to study human cognitive capacities to resist indoctrination by pseudoscientific, conspiracist, and paranormal doctrines. The research problem addressed the question of whether cognitive abilities and rationality protect against susceptibility to epistemically unwarranted beliefs. Objective. To present a theoretical analysis of contemporary ...
Добавлено: 30 сентября 2026 г.
Развитие когнитивных функций детей с помощью методик, использующих видеоокулографию
Ребрейкина А. Б., Левкович К. М., Современная зарубежная психология 2023 Т. 12 № 4 С. 51–61
Активное развитие метода видеоокулографии, т. е. регистрации движений глаз, создает возможности для создания новых подходов для развития когнитивных функций и обучения. Методики, основанные на видеоокулографии, могут быть полезны не только для детей с серьезными нарушениями моторных функций, но и детей с нарушениями развития когнитивных функций, прежде всего внимания, так как контроль движений глаз тесно связан ...
Добавлено: 8 сентября 2026 г.
Предисловие редактора
Лимонов Л. Э., В кн.: Развитие и неравенство: глобальный и локальный контексты.: СПб.: МЦСЭИ «Леонтьевский центр», 2026. С. 7–9.
Предисловие к сборнику докладов ХХIV Ежегодной конференции из цикла «Леонтьевские чтения», прошедшей 20-21 марта 2026 года в Санкт-Петербурге. В конференции приняли участие ведущие российские экономисты, социологи, географы, политологи и культурологи, а также молодые ученые, изучающие проблемы экономического развития, институциональные и организационные изменения  как в глобальном контексте, так и в локальной среде городов и регионов. В предисловии ...
Добавлено: 3 сентября 2026 г.
Изучение состояния и перспектив развития сельского хозяйства Самарской области в 2010-2020 гг.
Вагин С. Г., Менеджмент в АПК 2021 № 4 С. 5–13
Состояние сельского хозяйства региона во многом определяют продовольственную безопасность на мезоуровне, соответственно представляет интерес рассмотрение этого явления на примере одного из субъектов Российской Федерации, это и обуславливает тему проведенного исследования. Целью написания научной статьи является изучение состояния сельского хозяйства Самарской области и оценка перспектив развития отрасли в среднесрочной перспективе. Для получения доказательных выводов использовались официальные ...
Добавлено: 31 августа 2026 г.
Развитие и неравенство: глобальный и локальный контексты
Лимонов Л. Э., Лукичев П. М., Степанова Е. С. и др., СПб.: МЦСЭИ «Леонтьевский центр», 2026.
Сборник содержит материалы ХХIV Ежегодной конференции из цикла «Леонтьевские чтения», прошедшей 20-21 марта 2026 года в Санкт-Петербурге. В конференции приняли участие ведущие российские экономисты, социологи, географы, политологи и культурологи, а также молодые ученые, изучающие проблемы экономического развития, институциональные и организационные изменения  как в глобальном контексте, так и в локальной среде городов и регионов. В сборник ...
Добавлено: 28 августа 2026 г.
Social Disadvantage and Language Disorder: Is Dissociating Possible?
Rakhlin N., Li N., Момотенко Д. и др., American Journal of Speech-Language Pathology 2026 Vol. 35 No. 5 P. 1998–2015
Добавлено: 10 августа 2026 г.
Тренды в развитии креативной экономики и креативных индустрий в Арктической зоне: обзор зарубежных исследований
Мармилова Е. П., Арктика и Север 2026 № 63 С. 368–384
Целью данной статьи является проведение метаанализа зарубежных научных публикаций с целью выявления современных трендов в развитии креативной экономики и креативных инду стрий в Арктике. Основным методом исследования стал метаанализ специальной литературы. Ана лиз проводился на основе двух баз данных рецензируемых научных изданий — Scopus и Web of Science. Это крупнейшие базы данных, лидирующие в поиске зарубежных публикаций по выбранной тематике. Поиск релевантных публикаций производился по ключевым словам «тенденции», «разви тие», «креативные индустрии», ...
Добавлено: 17 июня 2026 г.
Влияние шизофрении на лексический уровень языка
Унтила К. В., Тасенко О. А., В кн.: Современная лингвистика: ключ к диалогу. Труды и материалы IV Казанского международного лингвистического саммита.Т. 1: СОВРЕМЕННАЯ ЛИНГВИСТИКА: КЛЮЧ К ДИАЛОГУ.: Каз.: Издательство Казанского университета, 2024. С. 221–224.
Шизофрения – это хроническое психическое расстройство, которое выражается как комбинация психотических симптомов – таких как галлюцинации, бред и дезорганизация когнитивных функций. У многих пациентов с диагнозом шизофрения обнаруживаются нарушения речи. Для исследования были отобраны рассказы об истории из жизни из корпуса 3D. В качестве личных историй были собраны ответы на вопросы «Какой самый лучший или запоминающийся ...
Добавлено: 8 июня 2026 г.
Тренировки представления движения и интерфейс мозг-компьютер в когнитивной реабилитации
Лабор В. В., Мокиенко О. А., Черкасова А. Н. и др., Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова 2025 Т. 125 № 11 С. 27–35
В статье представлен обзор исследований, посвященных применению тренировок представления движения и интерфейсов мозг-компьютер (ИМК) для когнитивной реабилитации пациентов с неврологическими заболеваниями. На основе анализа исследований, опубликованных с 2004 по 2025 г., проведена оценка эффективности данных методов в восстановлении когнитивных функций у пациентов с инсультом (13 исследований), болезнью Паркинсона (4) и рассеянным склерозом (2). Большинство исследований демонстрирует положительное влияние тренировок представления движения на когнитивные функции пациентов с неврологическими заболеваниями и когнитивным дефицитом средней ...
Добавлено: 18 марта 2026 г.
Второй старт трансформации украинской экономики?
Григорьев Л. М., Buryak E., Golyashev A., Вопросы экономики 2014 Т. 2014 № 9 С. 30–52
Социально-экономический кризис на Украине длится уже давно, что привело к открытому социально-политическому конфликту. Цели постсоветской трансформации не получили одобрения населения Украины, у граждан постоянно возникало чувство разочарования, пропадали доверие к власти и вера в будущее страны. Роль денежных переводов трудовых мигрантов нередко занижают, хотя личное потребление и стабильность в стране во многом связаны именно с ...
Добавлено: 5 марта 2026 г.
Нейросетевая система диагностики и прогнозирования развития сердечно-сосудистых заболеваний KARDIONET как источник получения новых медицинских знаний
Думлер А. А., Каракулова Ю. В., Ясницкий Л. Н., В кн.: Искусственный интеллект в решении актуальных социальных и экономических проблем ХХI века : Сборник статей по материалам Десятой всероссийской научно-практической конференции с международным участием (г. Пермь, ПГНИУ, 9–10 октября 2025 г.).: Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2025. С. 236–239.
В статье представлены данные использования нейросетевой системы KardioNet для получения новых медицинских данных, таких как «парадокс курильщика», «парадокс физкультуры», меняющие традиционные представления о профилактике сердечно-сосудистых заболеваний и требующие дальнейшего изучения и объяснения. Ключевые слова: сердечно-сосудистые заболевания, нейросетевая система диагностики, ишемическая болезнь сердца, «парадокс курильщика», «парадокс физкультуры» ...
Добавлено: 15 февраля 2026 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика обработки персональных данных
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору