Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томах

Т. 1: Теория и методика. М. : Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010.

Под общей редакцией: Обухов А. С.

Главы книги

Возрастной аспект развития исследовательской деятельности: обращение к участникам конференции

Обухов А. С., Леонтович А. В., В кн.: Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томахТ. 1: Теория и методика.: М.: Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010. С. 15–18.

Добавлено: 23 ноября 2019 г.

Итоги IV Общероссийской научно-практической конференции с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве»

Обухов А. С., Леонтович А. В., В кн.: Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томахТ. 1: Теория и методика.: М.: Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010. С. 19–33.

Добавлено: 23 ноября 2019 г.

Интервью для «РИА новости» с А.С. Обуховым «Научное творчество школьников в России не должно быть массовым, но исследовать должен уметь каждый»

Обухов А. С., Гладышева Е., В кн.: Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томахТ. 1: Теория и методика.: М.: Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010. С. 34–36.

Добавлено: 23 ноября 2019 г.

Возрастной аспект развития исследовательской деятельности: от спонтанного поведения к становлению субъектности

Обухов А. С., В кн.: Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томахТ. 1: Теория и методика.: М.: Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010. С. 42–48.

Добавлено: 23 ноября 2019 г.

Психологические особенности спонтанного исследовательского поведения дошкольников

Обухов А. С., Бородкина Н. В., В кн.: Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томахТ. 1: Теория и методика.: М.: Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010. С. 120–124.

Добавлено: 23 ноября 2019 г.

Развитие познавательной самостоятельности младших школьников в учебно-исследовательской деятельности

Обухов А. С., Льяшева Ю. В., В кн.: Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томахТ. 1: Теория и методика.: М.: Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010. С. 141–145.

Добавлено: 23 ноября 2019 г.

Психологические особенности учащихся 7–9 классов, участвующих в исследовательской деятельности: результаты диагностики

Обухов А. С., Кисилев Б. А., В кн.: Исследовательский подход в образовании: от детского сада до вуза: Научно-методический сборник в двух томахТ. 1: Теория и методика.: М.: Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2010. С. 217–220.

Добавлено: 23 ноября 2019 г.

Ключевые слова: исследовательское обучение, учебно-исследовательская деятельность учащихся, исследовательский подход в образовании, возрастные особенности развития