?
Усталость школьников и ее причины. Исследование
Директор школы. 2021. № 4.
Усталость школьников оказывает серьезное влияние на их образовательные результаты. Как часто школьники чувствуют себя уставшими? Как часто и кому школьники жалуются на усталость? На эти и другие вопросы мы получили ответ в ходе опроса, проведенного Лабораторией образовательного права Института образования НИУ ВШЭ.
Байрамян Р. М., Чулюкин К. С., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика 2025 Т. 22 № 3 С. 593–613
В современных исследованиях все больше актуализируется необходимость расширить возрастные границы в изучении аутентичности. Фундаментальные основы аутентичного мышления и проявления аутентичного поведения закладываются именно в детском возрасте. Школьники принимают и проявляют свою аутентичность в том числе в зависимости от социально-культурного контекста. При этом особую важность приобретает ценностная сфера, которая также активно формируется и приобретает новые ориентации. ...
Добавлено: 14 апреля 2026 г.
Золотарева А. А., Теоретическая и экспериментальная психология 2025 Т. 18 № 4 С. 178–197
Актуальность. Шкала тяжести усталости (Fatigue Severity Scale, FSS) используется современными специалистами в качестве основного инструмента для скрининговых и мониторинговых исследований чувства усталости в клинических и популяционных выборках. Цель. Целью настоящего исследования является адаптация полной (Fatigue Severity Scale-9, FSS-9) и двух кратких русскоязычных версий шкалы тяжести усталости (Fatigue Severity Scale-7, FSS-7; Fatigue Severity Scale-3, FSS-3) на ...
Добавлено: 18 декабря 2025 г.
Самохина Е. Г., Антонов М. В., Хмелевский А. М. и др., / NRU Higher School of Economics. Series LAW "Law". 2025. No. 13 (1).
Добавлено: 13 ноября 2025 г.
Сычев О. А., Психологический журнал 2024 Т. 45 № 5 С. 113–126
Актуальность исследования настойчивости связана прежде всего с тем, что она относится к группе некогнитивных факторов, обусловливающих успешность в деятельности. В результате проведенного исследования с опорой на современные теоретические и методические разработки предложена и апробирована шкала учебной настойчивости для учащихся 3-8-х классов средних школ. Методика оценивает учебную настойчивость, проявляющийся в таких характеристиках как упорство в учебе, ...
Добавлено: 1 декабря 2024 г.
Соломонова А. А., В кн.: "Университетские субботы" Института Пушкина: методический потенциал, опыт реализации и перспективы.: М.: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2023. С. 70–72.
Добавлено: 30 октября 2024 г.
Как устроен обычный день среднестатистического российского школьника? О том, чем он занят в учебные часы, нам помогают составить представление школьная программа, расписание и даже СанПиН. Но чем он занимается до и после уроков, какая внеучебная активность присутствует в его жизни? В докладе представлена картина обычного дня российского школьника. Исследование основано на данных, полученных при опросе 803 ...
Добавлено: 14 июня 2024 г.
Колесниченко А. В., Вырковский А. В., Галкина М. Ю. и др., Вопросы теории и практики журналистики 2018 Т. 7 № 3 С. 394–417
Одним из самых малоисследованных аспектов не только в российской, но и зарубежной науке о журналистике является структура мотивации, уровень усталости и удовлетворенности радиожурналистов. Данное исследование построено на опросе журналистов и шеф-редакторов ведущих российских радиостанций и ставит своей целью описать «портрет» современного радиожурналиста с точки зрения его взаимоотношений с профессией. Наше исследование показало, что в целом ...
Добавлено: 31 января 2024 г.
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2023 № 3 С. 186–203
Представлен замысел и основные итоги проведения марафона «Открываем мир» в рамках первого этапа II Международных интеллектуальных игр в Якутии. Марафон состоял из 70 видеозаданий открытого типа, распределенных на 10 недель по 7 направлениям. Описываются общие характеристики участников марафона, региональная и возрастная представленность, показаны приоритеты тематических выборов заданий, соотносится число заинтересовавшихся марафоном с числом активно участвующих. ...
Добавлено: 22 января 2024 г.
Михайлова О. Р., Гавриленко П. А., Струкова А. С. и др., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2024 № 1(179) С. 229–256
В статье излагаются результаты онлайн-опроса 1966 родителей школьников из нескольких регионов РФ, проведенного в ноябре-декабре 2022 г. с целью разработки опросника учебно-организационной самостоятельности и оценки его качества. В анализе данных представлены конфирматорный и эксплораторный факторный анализ, описательная статистика, коэффициент альфа Кронбаха, корреляционный анализ, тест Шапиро-Уилкса, t-критерий. Полученный опросник включает 20 вопросов и обладает высокой внутренней ...
Добавлено: 12 декабря 2023 г.
Руднова Н. А., Гордеева Т. О., Корниенко Д. С. и др., Психологическая наука и образование 2023 Т. 28 № 3 С. 19–32
Представлены результаты исследования роли учебной мотивации и отчуждения от учебы в выборе образовательной траектории школьниками 9-х классов, проживающими в городе и сельской местности. Авторы обращают внимание на то, что существующие исследования особенностей образовательных ориентаций в большинстве своем направлены на выявление роли семьи, социально-экономического положения, места проживания при выборе образовательных траекторий. Факторам, раскрывающим психологические закономерности формирования ...
Добавлено: 20 сентября 2023 г.
Сысоева Т. А., Ярошевская С. В., Вестник Московского университета. Серия 14: Психология 2022 № 2 С. 153–173
Актуальность. Использование цифровых устройств и интернета является неотъемлемой характеристикой современной повседневности, делая «цифровизированной» ситуацию развития детей. Существует не так много работ, изучающих специфику, виды и содержание цифровых практик школьников, и вопросы
о том, что и почему дети делают онлайн, часто подменяются вопросами о том, как это «что-то» связано с различными характеристиками благополучия, когнитивными и личностными особенностями.
Цель. Рассмотреть исследования ...
Добавлено: 8 июня 2023 г.
Аксенов О. И., Фукс А. А., Волков Н. А. и др., Instruments and Experimental Techniques 2023 Vol. 66 No. 3 P. 121–124
В рамках данной работы разработан новый метод усталостных испытаний на растяжение тонких микропроводов и проволок, соответствующий ГОСТ 25.502-79. Разработанный метод проверен на аморфных микропроводах состава Fe77.5Si7.5B15 в стеклянной изоляции. Установлено, что режим деформирования в интервале напряжений от 0 до 700 МПа соответствует долговечному использованию исследованных микропроводов (миллионы циклов). Кроме того, изученные микропровода способны выдержать сотни ...
Добавлено: 6 июня 2023 г.
Поповичева Е. С., Педагогика и психология образования 2023 № 1 С. 236–251
В статье как самостоятельная цель образования рассматривается субъективное благополучие детей, подчёркивается важность отслеживания данного показателя в контексте школы. Увеличение исследовательского интереса к изучению субъективного благополучия объясняется тем, что обучение в школе на сегодняшний день считается не только подготовкой к дальнейшей жизни, но и частью жизненного цикла, обладающей самостоятельной ценностью. Предпринята попытка обобщить доступные данные исследований ...
Добавлено: 11 мая 2023 г.
Поливанова К. Н., Михайлова О. Р., Струкова А. С. и др., В кн.: Подросток в мегаполисе: поиск вопросов и ответов. Сборник трудов XVI международной научно-практической конференции.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2023. С. 94–97.
В тезисах приведены результаты пилотного исследования психометрических свойств опросника для оценки уровня учебной самостоятельности российских школьников “Лестница учебной самостоятельности”. В основе этого инструмента лежат наблюдения родителей о том, какая степень включенности взрослых требуется их детям для решения той или иной учебной задачи. На основании ответов 1924 родителей сделан вывод о том, что мальчики и девочки ...
Добавлено: 16 апреля 2023 г.
Гошин М. Е., Сорокин П. С., Косарецкий С. Г., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2022 № 5 С. 394–417
В фокусе исследования находятся вопросы агентности (проактивного поведения), включая ее источники, проявления и эффекты, среди школьников, занимающихся дополнительным образованием в условиях пандемии COVID-19. Теоретическими основаниями работы служат современные социологические разработки в области проблемы «структуры/дей-ствия», в которых роль образования остается недостаточно изученной. Эмпирической базой стали результаты опроса школьников и их родителей о переходе на дистанционную форму обучения ...
Добавлено: 2 декабря 2022 г.
Гордеева Т. О., М.: Благотворительный фонд «Вклад в будущее», 2022.
Пособие расширяет линейку методических материалов для педагогов, работающих в Программе по развитию личностного потенциала, знакомит читателей с современными знаниями о природе мотивации, настойчивости, а также уделяет отдельное внимание природе возникновения апатии, беспомощности и нежелании детей учиться.
В пособии «Мотивация школьников XXI века: практические советы» рассмотрены пять основных источников, влияющих на учебную мотивацию — климат в классе, ...
Добавлено: 20 ноября 2022 г.
Consequences of Schengen Visa Liberalisation for the Citizens of Ukraine and the Republic of Moldova
Корнеев О. В., Weinar A., Makaryan S. и др., / Series Migration Policy Centre Research Report "RSC Research Reports". 2012. No. 1.
This report asks one overarching question: “What impact would liberalisation of the visa regime
produce on actual migratory movements between Ukraine and Moldova, and the EU?”. Therefore, we
are not interested in assessing the mobility of tourists, but rather of migrants who work in the EU. This
gives our study a specific perspective that looks at the Schengen ...
Добавлено: 15 августа 2022 г.
Корнеев О. В., Hernandez i Sagrera R., / Series EUI RSCAS "RSC Working Papers". 2012. No. 22.
The European Union (EU) external cooperation in the migration field has been mostly developed in Eastern Europe. Indeed, the EU migration cooperation with Russia and Eastern Partnership countries has so far had outcomes in the issue areas of readmission, visas, border management and even labour migration. Policy Tools such as readmission agreements, visa facilitation agreements, ...
Добавлено: 15 августа 2022 г.
Терешин М. В., / НЭИКОН. Серия "Preprints.ru". 2022.
В статье рассмотрены эволюция развития законодательных подходов и нормативных актов, касающихся обращения и использования электронных подписей в России в сравнении с некоторыми зарубежными правопорядками. Определено в соответствии с законодательством понятие электронной подписи, проведено сравнение понятий по действующему и прежнему законам. Обозначены функции электронной подписи, подчёркивающие её ценность и необходимость в использовании. Рассмотрены виды электронных подписей, ...
Добавлено: 8 июня 2022 г.
Зобнина М. Р., Тимохина Е., М.: Манн, Иванов и Фербер, 2022.
Книга Бизнес Teens помогает подростку понять, что такое предпринимательство, как оно работает и какими навыками должен обладать предприниматель.
Читатель пройдет путь от поиска идеи до создания бизнес-плана и сделает первые шаги к воплощению мечты - запуску собственного стартапа. Конкретные рекомендации (как провести SWOT-анализ, определить рыночную цену продукта, подготовить презентацию для инвесторов) представлены в виде заданий и челленджей. ...
Добавлено: 30 марта 2022 г.
Котомина О. В., Сажина А. И., Образование и саморазвитие 2021 Т. 16 № 4 С. 74–92
Семья как неформальный институт оказывает разностороннее влияние на ребенка, в том числе на его академическую успеваемость. В детском возрасте это влияние ярко выражено, потому что ребенок не самостоятелен и зависит от родителей. По мере его взросления влияние семьи трансформируется, и характер этого влияния может измениться. Целью работы является обзор зарубежных эмпирических исследований для разработки программы ...
Добавлено: 9 февраля 2022 г.
Гаврилова О. А., Котова Д. А., / Series WP 22 "BRICS Competition Law and Policy Series". 2021.
В настоящем исследовании анализируются положения законопроекта, которые вводят институт патентной увязки в российскую систему государственной регистрации лекарственных средств. Авторы рассматривают возникновение и распространение патентной увязки в США, а также в ряде других юрисдикций. В рамках исследования сделан вывод о том, что патентная увязка и интересы, которые защищает данный институт, далеки от целей, которые государство должно ...
Добавлено: 3 февраля 2022 г.
Габдрахманов Н. К., Орлова В. В., Александрова Ю. К., Университетское управление: практика и анализ 2021 Т. 25 № 3 С. 6–13
В исследовательской статье с использованием данных цифровых следов оцениваются результаты
трансформации образовательной стратегии учащихся 11-х классов средней школы. Анализ официальных
и неофициальных вузовских интернет-сообществ в социальной сети «ВКонтакте» показал, что их активными
пользователями являются выпускники школ, которые таким образом получают необходимую информацию
о высшем учебном заведении. Представленный в статье метод использования цифровых следов может стать
перспективным инструментом прогнозирования спроса на ...
Добавлено: 20 декабря 2021 г.
Обухов А. С., Керша Ю. Д., Проблемы современного образования 2021 № 5 С. 35–48
Проблема учебной мотивации – одна из центральных в педагогической психологии. При большом числе классический теорий мотивации и ее роли в учебной деятельности, многие ее проявления имеют специфику в дополнительном образовании по сравнению с общим, а также в онлайн-форматах обучения в сравнении с традиционными форматами образовательной ситуации. При повышении значимости дополнительного образования для достижения высоких образовательных результатов ...
Добавлено: 10 декабря 2021 г.