• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Статья

Полисубъектная модель учебной деятельности как основа формирования педагогического мышления школьников

Вопросы психологии. 2013. Т. 5. С. 81-93.
Самоненко И. Ю., Самоненко Ю. А., Жильцова О. А.

В статье рассматриваются содержание и методы основного общего и полного среднего образования. В работе представлены результаты исследования группы специалистов МГУ имени М.В. Ломоносова, на протяжении последних десятилетий занятых разработкой проблем совершенствования образования на основе культурно-исторического и системно-деятельностного подходов.