• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Статья

Использование информационных образовательных систем в учебном процессе: вызовы и перспективы

В работе изучается процесс внедрения информационной образовательной системы (ИОС) в российском вузе через призму восприятия системы студентами и профессорско-преподавательским составом (ППС). Основными задачами являются анализ воспринимаемой полезности, эффективности, удобства и легкости использования ИОС в процессе обучения и преподавания. В ходе исследования выявлены значимые расхождения в восприятии различных параметров ИОС преподавателями и студентами, влияющие на отношение к системе и интенсивность ее использования.  Понимание данных различий позволит оптимизировать образовательные практики с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ/ИТ) и создать активные и заинтересованные сообщества преподавателей и студентов в рамках ИОС.