• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Статья

Проблемные ситуации в профессионально-ориентированном обучении немецкому языку как средство развития общей и правовой культуры будущих бакалавров юриспруденции

В статье рассматриваются основные теоретические положения проблемного обучения, предлагается авторский подход к моделированию проблемных речевых ситуаций на начальном этапе профессионально-ориентированного обучения немецкому языку в сфере юриспруденции, обосновывается их значимость в процессе формирования профессионально-ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции, развития общекультурных компетенций и формирования инофонной правовой культуры будущих бакалавров юриспруденции.