?
Дискурсивная компетенция как фактор успешного диалога с иноязычным информационно-коммуникативным пространством
.
Язык:
русский
Ключевые слова: дискурсивная компетенция
В книге
Н. Новгород: Нижегородский филиал ГУ-ВШЭ, 2010.
Милостивая А. И., В кн.: Язык. Культура. Коммуникация : материалы XV Международной научно-практической конференции имени профессора С. А. Борисовой, посвященной 30-летию факультета лингвистики, межкультурных связей и профессиональной коммуникации Института международных отношений Ульяновского государственного университета : в 2 ч. Часть 2Ч. 2.: Ульяновск: Издательство Ульяновского государственного университета, 2022. С. 85–89.
Статья посвящена описанию использования типа текста «Диегетический журналистский репортаж» о жизни мигрантов в ЕС в практике преподавания немецкого языка в интеркультурной аудитории. Целевой группой являются студенты (20-21 год) с уровнем владения немецким языком В2-С1, которые обучаются в Северо-Кавказском федеральном университете. В фокусе автора статьи секвенции упражнений, используемые при дидактизации данного материала в целях формирования дискурсивной ...
Добавлено: 11 февраля 2024 г.
Попова Т. П., В кн.: Метапредметное содержание языкового образования: школа-вуз. Сборник статей участников Межвузовской научно-практической конференции Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, Арзамасский филиал.: Н. Новгород: Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского. Арзамасский филиал, 2016. С. 235–245.
Статья рассматривает проблемы создания в вузах профессиональной академической среды для подготовки выпускников бакалавриата по иностранным языкам. Основное внимание уделяется понятию «дискурс» и необходимости формирования у студентов дискурсивной компетенции, поскольку она влияет на успешность процесса коммуникации. ...
Добавлено: 15 января 2017 г.
Попова Т. П., В кн.: Инновационные технологии в образовательной деятельности. Материалы Всероссийской научно-методической конференции 5 февраля 2014.: Н. Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2014. С. 392–401.
Статья рассматривает пути решения проблем, связанных с формированием у студентов четвертого курса неязыкового вуза умений академического письма, а также публичных выступлений. Компетенция такого рода приобретает особое значение в процессе обучения иностранным языкам, который характеризуется переходом к личностной парадигме в образовании. В этом смысле дискурсивная компетенция является одним из критериев определения уровня развития языковой личности. Описывается ...
Добавлено: 23 июля 2014 г.
Попова Т. П., Приволжский научный журнал 2013 № 3(27) С. 138–143
В работе рассматривается понятие «дискурс» с позиции разных наук и авторов, даются основные характеристики и виды дискурса, определяется специфика дискурсивной компетенции и подчеркивается ее важность в процессе обучения иноязычному общению в условиях новой парадигмы российского образования. ...
Добавлено: 5 октября 2013 г.
Ульянова Е. С., В кн.: Компетентностный подход в обучении иностранным языкам в школе и вузе: материалы Всероссийского форума учителей и преподавателей иностранных языков. (12, 56 а.л.).: Брянск: Курсив, 2012. С. 166–176.
Первая часть статьи посвящена лингвистическим приемам, которые позволяют сделать текст коммерческой рекламы успешной. В этой связи рассматривается структура рекламного дискурса и ее изменения в исторической перспективе. Так, в настоящее время от рекламы требуется трансляция имиджа компании и покупателя, который ассоциируется с идеальным образом жизни. В этой связи особое внимание уделяется лингвистическому наполнению слогана - содержательному ...
Добавлено: 21 марта 2013 г.
Колосовская Е. В., Филологические науки. Вопросы теории и практики 2010 № 2(6) С. 80–85
В настоящее время глобальной целью овладения иностранным языком считается приобщение к иной культуре и участие в диалоге культур. Эта цель достигается путем формирования способности к межкультурной компетенции, т.е. приобретения необходимого уровня коммуникативной компетенции. Понятие коммуникативной компетенции многоаспектно и включает несколько субкомпетенций. Одной из наиболее значимых считается дискурсивная компетенция, которая представляет собой знание различных типов дискурсов ...
Добавлено: 5 ноября 2012 г.