• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Негативность, связанная с ошибкой, как нейрофизиологический коррелят исполнительных функций: Обзор исследований
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Негативность, связанная с ошибкой, как нейрофизиологический коррелят исполнительных функций: Обзор исследований

Современная зарубежная психология. 2024. Т. 13. № 2. С. 22–32.
Матчев Е. Г., Таланцева О. И., Момотенко Д.

Исполнительные функции представляют семейство высокоуровневых когнитивных процессов, отвечающих за регуляцию человеческого поведения и познания, а также необходимых для адаптивного и целенаправленного поведения. В качестве условия, предшествующего усилению или активации исполнительного контроля можно рассмотреть процесс мониторинга ошибок, нейрональным коррелятом которого является вызванный потенциал — негативность, связанная с ошибкой (Error-Related Negativity; ERN). В данной статье представлен обзор зарубежных исследований, посвященных изучению когнитивных и аффективных аспектов процесса мониторинга ошибок в контексте исполнительных функций с использованием ERN. Было обнаружено, что исследования аффективной составляющей характеризуются многообразием подходов к воздействию на состояние участников, а также по-разному контролируют результат воздействия. В большинстве работ учитывалась информация о состоянии участников или аффективно значимые аспекты восприятия стимулов, однако этого может быть недостаточно для установления связи с реакцией на конфликт, вызванный ошибкой в экспериментальной задаче. Предположительно, общее эмоциональное состояние оказывает лишь опосредованное влияние на процесс мониторинга ошибок, что может являться причиной противоречивых результатов, наблюдаемых в данной области исследований.
Портал психологических изданий PsyJournals.ru — https://psyjournals.ru/journals/jmfp/archive/2024_n2/Machnev_et_al [Негативность, связанная с ошибкой, как нейрофизиологический коррелят исполнительных функций: Обзор исследований // Современная зарубежная психология — 2024. Том 13. № 2]

Язык: русский
DOI
Текст на другом сайте
Ключевые слова: working memoryрабочая памятьЭЭГвызванный потенциалexecutive controlcognitive flexibilityисполнительный контрольисполнительные функции EEG executive functionsкогнитивная гибкость
Похожие публикации
Компьютерные игры как среда для психологических исследований
Момотенко Д., Цепелевич М., Ткаченко И. и др., Психология. Психофизиология 2025 Т. 18 № 2 С. 34–46
Компьютерные игры (КИ) – особый вид технологического медиа (цифровой среды), для которого характерно наличие динамичного контекста, трансформирующегося под влиянием действий игрока и встроенных алгоритмов. В рамках психологических исследований КИ предоставляют более естественные условия для изучения ряда явлений по сравнению с компьютеризированными лабораторными тестами. Кроме того, КИ оказывают влияние на психические процессы. Перечисленные особенности широко используются ...
Добавлено: 17 апреля 2026 г.
Возможности индивидуального фМРТ-картирования мозговых основ рабочей памяти с помощью задачи «N шагов назад»
Печенкова Е. В., Паникратова Я. Р., Королькова О. А. и др., Вестник рентгенологии и радиологии 2025 Т. 106 № 6 С. 192–206
Актуальность. Использование индивидуальных карт активации мозга по данным функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ) для уточнения диагноза и прогноза пациента на текущий момент невозможно, однако отслеживание изменений активации в ходе лечения или реабилитации может быть полезным для оценки их эффективности. Популяционные исследования чаще всего не позволяют выделить клинически значимые параметры активации и интерпретировать их изменения. Чтобы восполнить этот ...
Добавлено: 2 апреля 2026 г.
Удержание и обновление вербального и невербального материала в рабочей памяти при здоровом старении
Паникратова Я. Р., Королькова О. А., Пчелинцева М. Е. и др., Национальный психологический журнал 2026 Т. 21 № 2 С. 144–158
Актуальность. состояние рабочей памяти (Рп) ухудшается в пожилом возрасте. несмотря на наличие большого мас-сива релевантных исследований, еще недостаточно хорошо охарактеризованы изменения вербальной и невербальной Рп, сопряженные именно со здоровым старением, а также их мозговые основы.Цель. анализ изменений процессов удержания и обновления вербального и невербального материала в Рп при здоровом старении (отсутствии когнитивного снижения, неврологических и психиатрических ...
Добавлено: 2 апреля 2026 г.
Эффективность тренингов рабочей памяти: обзор поведенческих и нейрофизиологических данных
Паникратова Я. Р., Пчелинцева М. Е., Егорова М. В. и др., Психиатрия, психотерапия и клиническая психология 2025 Т. 16 № 4 С. 528–543
Состояние рабочей памяти (РП) во многом определяет когнитивные возможности человека и, следовательно, повседневное функционирование и успешность в веду- щей деятельности для разных возрастов. В силу этого тренинги РП представляются актуальными как для здоровых, так и для и имеющих неврологические или психи- ческие заболевания людей широкого возрастного диапазона. Описанные в литера- туре тренинги РП значительно отличаются ...
Добавлено: 15 марта 2026 г.
Динамика синхронизации и десинхронизации ЭЭГ при выполнении реального и мысленного движения руки, направленного к видимой цели
Курганская М. Е., Исаев М. Р., Бобров П. Д., Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова 2024 Т. 74 № 2 С. 210–222
В работе исследуется кортикальная организация реального и мысленного выполнения движения руки, направленного в цель. В записях ЭЭГ выделили 6 независимых источников электрической активности. Источники соответствовали премоторным областям, дополнительной моторной области, первичным моторным областям и задней теменной коре. Паттерны их активации в альфаи бета-диапазоне исследовались при помощи непрерывного вейвлет-преобразования. Основные различия между реальным и мысленным выполнением ...
Добавлено: 11 марта 2026 г.
Отслеживание изменений уровня бодрствования с помощью рассчитываемых по спектральной мощности ЭЭГ-индексов
Соловьева А. К., Исаев М. Р., Бобров П. Д. и др., Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова 2025 Т. 75 № 6 С. 756–769
Существует потребность в эмпирических индикаторах, позволяющих с высоким временным разрешением отслеживать тонкие изменения уровня бодрствования. Мы поставили перед собой целью оценить применимость в этом отношении нескольких индексов, основанных на средней спектральной мощности ЭЭГ-ритмов, а также БИС-индекс, применяемый в анестезиологии. 26 добровольцев приняли участие в  эксперименте с форсированным пробуждением из третьей стадии дневного сна: сразу после звука будильника ...
Добавлено: 6 марта 2026 г.
Interplay between switching, inhibition, and mental attention: An exploratory eye-tracking study
Zhanna Chuikova, Измалкова А. И., Мячиков А. В. и др., Psychological Research 2026 Vol. 90 Article 19
Добавлено: 13 января 2026 г.
Мозговые корреляты удержания и обновления материала в рабочей памяти: фМРТ-исследование здорового старения с помощью эквивалентных вербальных и невербальных задач
Печенкова Е. В., Королькова О. А., Паникратова Я. Р. и др., В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 25 – 26 июня 2025.: М.: Буки Веди, 2025. С. 394–399.
Состояние рабочей памяти (РП) - системы кратковременного хранения и обработки ограниченного объема информации, необходимой для текущей умственной активности - во многом определяет когнитивные возможности человека на протяжении всей его жизни. Показано, что возможности РП снижаются в пожилом возрасте, и это в большей степени касается процесса обновления материала, чем его удержания, а также более характерно для ...
Добавлено: 29 декабря 2025 г.
Unity or Diversity in Executive Functions: Examining the Three-Factor Model in Young Children
Veraksa A., Чархаби М., Aslanova M. и др., PsyCh Journal 2025 Vol. 14 No. 6 P. 853–866
Добавлено: 25 декабря 2025 г.
Analysis of the EEG Rhythms During Viewing an Emotional Video as a Biomarker of Psycho-Emotional State
Благовещенский Е. Д., Луков М. Ю., Барцева К. и др., Sixth International Conference Neurotechnologies and Neurointerfaces (CNN), Kaliningrad, Russian Federation, IEEE Xplore 2024 P. 22–24
Добавлено: 11 декабря 2025 г.
Научно обоснованные образовательные интервенции для развития и улучшения понимания прочитанного у подростков
Логвиненко Т. И., Стрельцова А. В., Отставнов Н. С. и др., Вопросы образования 2025 № 2 С. 101–141
Цель статьи — представить обзор эмпирических исследований, метаанализов исистематических обзоров, посвященных образовательным интервенциям, направ-ленным на развитие и улучшение понимания прочитанного у подростков, включаякак читателей с нормотипичными навыками, так и тех, кто испытывает трудности в чтении. Авторы выделяют семь типов интервенций для улучшения навыков пони-мания прочитанного, которые задействуют разные когнитивные и языковые компо-ненты в качестве основы ...
Добавлено: 11 декабря 2025 г.
Chatbot for Developing the Cognitive Abilities of a Technological Process Operator
Варнавский А. Н., , in: 2025 International Conference on Industrial Engineering, Applications and Manufacturing (ICIEAM).: IEEE, 2025. Ch. 23 P. 507–511.
Добавлено: 7 ноября 2025 г.
Working Memory: MEG Study Of The Oscillatory Mechanisms For Working Memory Components
Менинг С. М., Феделе Т., Отставнов Н. С., , in: 2025 Seventh International Conference Neurotechnologies and Neurointerfaces (CNN).: IEEE, 2025. P. 62–65.
The neural mechanisms underlying the involvement of different working memory components remain unclear. We investigated oscillatory activity during verbal-spatial WM tasks involving either simple retention or complex manipulation. Using MEG, we examined differences in sensor-level activity across conditions in 29 participants. No significant differences were found between simple verbal and spatial storage. Complex tasks elicited ...
Добавлено: 6 октября 2025 г.
Механизмы внутреннего проговаривания и восприятия при разных типах внешней инициации
Вартанов А. В., Суюнчева А. Р., Шевченко А. О., Интеллектуальные системы. Теория и приложения 2021 Т. 25 № 4 С. 302–306
Электрическая активность мозга выявлялась в задачах на восприятие, и проговаривание отдельных фонем и слогов русского языка при различных условиях инициации процесса проговаривания. В качестве условий инициации было зрительное предъявление (демонстрировалась буква), аудиальное предъявление, а также аудиальное предъявление условных стимулов (слов на незнакомом испытуемым языке, ассоциированных предварительно с соответствующими фонемами). Получены ВП по группе из 25 ...
Добавлено: 2 октября 2025 г.
Biomarkers of Obsessive-Compulsive Disorder Subtypes: A Literature Review
Proshina E., Anastasia Gaidareva, Margarita Beskhizhko и др., International Journal of Molecular Sciences 2025 Vol. 26 No. 17 Article 8578
Добавлено: 19 сентября 2025 г.
C.R.A.B.: a gamified paradigm for studying readiness potential
Evgeny Blagovechtchenski, Maria Koriakina, Ksenia Bartseva и др., Frontiers in Human Neuroscience 2025 No. 19 Article 1534412
Добавлено: 4 сентября 2025 г.
Предикторы индивидуальных различий в категориальном научении у детей 6–10 лет
Ляшенко А. К., Бачурина В. А., Тужилина Ю. В. и др., Психологические исследования: электронный научный журнал 2025 Т. 18 № 101 Статья 5
В исследовании изучается, как связаны индивидуальные различия в категориальном научении с объемом ментального внимания и вербальной гибкостью у младших школьников (1–3 классы, N = 60). Результаты демонстрируют возрастные различия во всех показателях: с возрастом увеличивается успешность категориального научения, объем внимания и вербальная гибкость. Однако при контроле фактора возраста обнаруживается положительная связь только между успешностью категориального ...
Добавлено: 17 августа 2025 г.
Overload but guide: impact of environment saturation on attention and working memory under real and digital conditions
Ануфриева А. А., Горбунова Е. С., Психологические исследования: электронный научный журнал 2025 Vol. 18 No. 101 Article 6
Добавлено: 9 июля 2025 г.
Cognitive flexibility and cognitive demands: An eye tracking investigation
Zhanna Chuikova, Anastasiia Liashenko, Мячиков А. В. и др., , in: ETRA '25: Proceedings of the 2025 Symposium on Eye Tracking Research and Applications.: Association for Computing Machinery (ACM), 2025. Ch. 37 P. 1–3.
Добавлено: 12 июня 2025 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору