• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Концептуальная метонимия как механизм перевода
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
17 июня 2026 г.
Биоинформатики НИУ ВШЭ обнаружили 20 опасных мутаций в гене, связанном с легочной артериальной гипертензией
Ученые НИУ ВШЭ совместно с коллегами из российских университетов выяснили, какие мутации в гене ACVRL1 опасны для пациентов с легочной артериальной гипертензией. Они смоделировали, как изменения в гене влияют на связывание АТФ с белком — процесс, от которого зависит передача сигналов, необходимых для работы сосудов. Оказалось, что 20 из 32 вариантов могут нарушать передачу сигнала и провоцировать болезнь. Результаты опубликованы в Journal of Structural Biology.
17 июня 2026 г.
Интеллектуальная робототехника: кадровый голод и масса возможностей
Пока на рынке мало кадров, способных заниматься разработкой интеллектуальных робототехнических систем. Между тем именно к этому идет робототехника. Как учат ее проектированию и каково будущее отрасли, в интервью IQ Media рассказал заведующий Проектно-учебной лабораторией робототехники НИУ ВШЭ Вадим Моргачев.
17 июня 2026 г.
Каким должно быть образование, чтобы готовить кадры для экономики будущего
Эти вопросы обсудят на форуме HR EXPO PRO ЛЮДЕЙ, который состоится 18-19 июня в Москве. В его работе примет участие ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов, федеральные министры, HR-директора компаний, ректоры вузов, эксперты. На форуме будет представлен стенд, посвященный программам ДПО НИУ ВШЭ.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Концептуальная метонимия как механизм перевода

Когнитивные исследования языка. 2024. Т. 2-2. № 58. С. 341–344.
Сафина М. Р.

В статье на примере отрывка из романа Сьюзан Коллинз «Баллада о змеях и певчих птицах» и его перевода Д.Н. Целовальниковой демонстрируется роль механизма концептуальной метонимии на уровне синтаксической структуры высказывания, или синтаксической метонимии, в переводе. Обсуждаются причины производимых изменений в составе актантов пропозициональных моделей.

Язык: русский
Полный текст
Текст на другом сайте
Ключевые слова: концептуальная метонимиясинтаксис английского языкаEnglish syntaxSYNTACTIC INTERFERENCECOGNITIVE MODEL OF TRANSLATIONSYNTACTIC METONYMYCONCEPTUAL METONYMYСИНТАКСИЧЕСКАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯСИНТАКСИЧЕСКАЯ МЕТОНИМИЯКОГНИТИВНАЯ МОДЕЛЬ ПЕРЕВОДА
Похожие публикации
Теоретическая грамматика английского языка: синтаксис
Трофимова Н. А., Киселева С. В., St. Petersburg: -, 2023.
Учебно-методическое пособие представляет собой комплекс лекций, практических упражнений и тестов для закрепления материала, предусмотренного учебной программой, и может быть использовано как дополнение к базовым учебникам по теоретической и практической грамматике английского языка. Цель пособия – познакомить студентов с научными представлениями о синтаксисе современного английского языка, развить умение пользоваться понятийным аппаратом дисциплины, научить применять полученные теоретические знания для анализа конкретного ...
Добавлено: 21 февраля 2026 г.
Механизмы языковой репрезентации ситуации падения (на материале английского языка)
Сафина М. Р., Когнитивные исследования языка 2021 № 3 (46) С. 235–238
В статье анализируются механизмы языковой репрезентации ситуации падения в английском языке. На материале сплошной выборки высказываний, обозначающих падение, выявляются типы предикатов, служащих для репрезентации падения; исследуются особенности функционирования концептуальной метафоры и метонимии на уровне синтаксической структуры высказывания. ...
Добавлено: 26 сентября 2024 г.
Концептуальная нереференциальная метонимия на уровне синтаксической структуры высказывания (на материале английского языка)
Сафина М. Р., Studia germanica, romanica et comparatistica 2020 Т. 16 № 4(50) С. 47–54
В статье рассматриваются существующие точки зрения на концептуальную метонимию, в том числе на особенности реализации метонимии на уровне синтаксической структуры высказывания. На материале сплошной выборки высказываний из англоязычной художественной литературы и прессы, выраженных простым предложением, выявляется ряд регулярных моделей метонимического переноса между пропозициями, описывающими статические и динамические ситуации действительности. ...
Добавлено: 23 сентября 2024 г.
Роль многофазовой структуры действия в классификации ситуаций по степени контролируемости (на материале английского языка)
Сафина М. Р., Известия Смоленского государственного университета 2021 Т. 2 № 54 С. 136–148
В данной статье на материале современного английского языка рассматриваются особенности реализации признака контролируемости / неконтролируемости на уровне ситуации как многофазового результативного процесса, составленного из семи стадий производства действия (актогенеза): желания, намерения, решения, планирования, подготовки, попытки, успешной / неуспешной реализации. Импликативный характер языковых репрезентаций позволяет утверждать, что ситуация может быть вербализована не в полном объеме, а ...
Добавлено: 21 сентября 2024 г.
Взаимодействие концептуальной метафоры и метонимии в политическом дискурсе (на материале произведения П. Бьюкенена "Churchill, Hitler, and the Unnecessary War")
Ковязина Е. Н., Филология и человек 2018 № 1 С. 43–53
Статья исследует вопросы интеракции метафоры и метонимии в политическом дискурсе. ...
Добавлено: 3 мая 2017 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору