• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Анализ установок исследователя в процессе изучения сензитивных тем: опыт интервьюирования участников военных конфликтов
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Анализ установок исследователя в процессе изучения сензитивных тем: опыт интервьюирования участников военных конфликтов

Социологический журнал. 2024. Т. 30. № 3. С. 61–75.
Старцев С. В.

Статья посвящена методологическим проблемам, возникающим при проведении качественных интервью на сензитивные темы, в частности с участниками военных конфликтов. Автор анализирует противоречие между традиционным требованием нейтральности исследователя и необходимостью установления доверительного контакта с информантом. На примере собственного опыта интервьюирования участников боевых действий в Афганистане и Украине демонстрируется, что строгое следование принципу нейтральности может препятствовать получению глубинной информации. Предлагается альтернативный подход, основанный на честности, авторефлексии и процессуальной объективности. Автор утверждает, что открытое выражение исследователем собственной позиции и готовность к диалогу позволяют преодолеть "стену сопереживания" и установить продуктивный контакт даже при значительных расхождениях во взглядах. Статья вносит вклад в дискуссию о балансе между научной беспристрастностью и вовлеченностью исследователя в качественной социологии. Предложенные методологические рекомендации могут быть полезны при проведении исследований по сложным социальным и политическим темам.

Язык: русский
DOI
Текст на другом сайте
Ключевые слова: качественная методологияавторефлексияself-reflection​qualitative methodologymilitary studiesinterviewer's attitudesresearcher's objectivitystudy of military identityисследования вооруженных конфликтовустановки интервьюераобъективность исследователяизучение военной идентичности
Похожие публикации
«Их боль намного сильнее, чем моя усталость»: эмоциональный труд волгоградских медицинских сестер во время и после работы в «красной зоне»
Байша Н. С., Мир России: Социология, этнология 2025 Т. 34 № 4 С. 129–151
В России во время пандемии медицинские сестры из «красной зоны» получали регулярную материальную, символическую и организационную поддержку, недостаток которой стал ощутим после закрытия ковидных отделений. До недавних пор проблемы, связанные с возвращением медицинских сестер из «красной зоны» к привычным условиям труда (низкому уровню заработной платы, ненормированному режиму работы и отдыха, повышенной нагрузке, слабой организационной и ...
Добавлено: 11 ноября 2024 г.
Влияние рефлексии на электрофизиологическую активность мозга в зависимости от уровня тревожности
Сизикова Т. Э., Леонов С. В., Поликанова И. С., Российский психологический журнал 2024 Т. 21 № 3 С. 172–189
Введение. Высокий уровень тревожности часто связывают с аномальной активностью в областях мозга, участвующих в обработке эмоций, в когнитивном контроле, в снижении связности сети пассивного режима работы мозга (СПРРМ). Также исследования показывают, что активация СПРРМ возрастает во время процессов рефлексии, в частности, обращения личности на себя (самореференции), имеющих положительную направленность, что позволяет сделать предположение о возможности использования ...
Добавлено: 2 ноября 2024 г.
Исследование бездомности: методология, эмоциональная вовлеченность и место исследователя в сенситивных полях
Кузинер Е. Н., ИНТЕРакция. ИНТЕРвью. ИНТЕРпретация 2024 Т. 16 № 2 С. 69–88
В фокусе статьи — исследовательская рефлексия работы социолога в уязвимом сенситивном поле на примере бездомности, а также анализ методологических аспектов изучения этого феномена. Автор обращает внимание на важность обсуждения вызовов и дилемм, с которыми сталкиваются социальные исследователи во время сбора эмпирических данных, а также языка, который используют практики при проведении интервью и презентации результатов для ...
Добавлено: 10 июля 2024 г.
Teachers Agency Through the Morphogenetic Lens: The Case of Russian-medium Schools in Estonia
Заиченко Л. И., Tallinn: Tallinn University, 2023.
Estonia is a bright empirical example of social transformation, which took place right after the collapse of the Soviet bloc in 1991. Together with all other domains – the economic sphere, social enterprise and technology – it gained incredible success in education, becoming the leader among OECD member states and inside the EU in PISA ...
Добавлено: 24 апреля 2024 г.
Куда идет качественная методология? Коллективная дискуссия
Здравомыслова Е. А., Ярская-Смирнова Е. Р., Омельченко Е. Л. и др., ИНТЕРакция. ИНТЕРвью. ИНТЕРпретация 2022 Т. 14 № 1 С. 9–32
Качественная парадигма находится на новом витке развития. Так считает известный международный журнал FQS (Forum: Qualitative Social Research), который затеял дискуссию «Качество качественных исследований», где поднимает актуальные вопросы дальнейшего развития этого поля по типу «Куда идет качественная парадигма?». Наш журнал, подхватив эту инициативу коллег, пригласил экспертов в этой области на страницах нашего журнала высказаться по предложенному ...
Добавлено: 11 мая 2022 г.
«Переходное поколение»: поколенческая идентичность миллениалов
Петрунина Д. С., Социологические исследования 2022 № 2 С. 57–64
Статья посвящена анализу представлений российских миллениалов о своем поколении. В основе теоретических аспектов работы лежат как классические подходы к изучению поколений, так и современная дискуссия о проживании индивидами глобального и национального опыта в формативные годы. Опираясь на дискурсивный подход М. Корстена, в работе исследуются нарративы трех возрастных когорт жителей Санкт-Петербурга для описания поколенческой идентичности миллениалов. ...
Добавлено: 21 марта 2022 г.
Жить с фибрилляцией предсердий: качественные исследования – о восприятии заболевания пациентами
Белова С. С., Овсянникова В. В., Психологические исследования: электронный научный журнал 2021 Т. 14 № 76 Статья 1
В обзоре зарубежных исследований последнего десятилетия, выполненных с помощью качественной ме-тодологии и посвященных восприятию заболевания пациентов с фибрилляцией предсердий (ФП), после-довательно рассматриваются ключевые темы восприятия пациентами 1) скрининга на ФП, 2) заболевания на его начальном этапе и при многолетнем течении; 3) изменений в качестве жизни паци-ентов и их семей, связанных с заболеванием; 4) проблемы недостаточной ...
Добавлено: 31 октября 2021 г.
Clerke T., Hopwood N. Doing ethnography in teams. A case study of asymmetric in collaborative research. New York: Springer Briefs in education, 2014
Картавцев В. В., Социологический журнал 2014 № 3 С. 174–179
Рецензия на книгу Clerke T., Hopwood N. "Doing ethnography in teams. A case study of asymmetric in collaborative research". В статье дается описание метода коллаборативной этнографии в полевых социологических исследованиях. ...
Добавлено: 21 октября 2021 г.
Человек экологический: повседневные практики заботы об окружающей среде как атрибут современного субъекта в представлениях молодых москвичей
Лебедева Д. Р., Журнал социологии и социальной антропологии 2021 Т. 24 № 2 С. 110–143
Статья посвящена проблеме вовлеченности молодежи в повседневные экологические практики, направленные на сохранение и сбережение окружающей среды. Активное переосмысление взаимоотношений природы и общества, нарастание экологических проблем и их публичное обсуждение стимулируют индивидов менять свои повседневные практики, выстраивая их по принципу бережного, ответственного отношения к окружающей среде. В отличие от многих развитых стран, в России экологическая повестка ...
Добавлено: 25 июня 2021 г.
Осознанность в структуре саморегуляции: структура и психодиагностические возможности методики оценки осознанного присутствия (МООП)
Митина О. В., Леонтьев Д. А., Александрова Л. А. и др., Психологические исследования: электронный научный журнал 2021 Т. 14 № 76
В работе представлен психометрический анализ Методики оценки осознанного присутствия (МООП). С помощью конфирматорного факторного анализа были построены и сопоставлены модели осознанного присутствия. Была проведена проверка надежности согласованности и ретестовой надежности выделяемых шкал и субшкал. Исследование базируется на двух независимых выборках студентов в возрасте от 16 до 29 лет, N = 531. Была проведена валидизация Общей ...
Добавлено: 25 мая 2021 г.
Автобиографика «Моего обращения» Поля Клоделя
Банников К. В., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение, журналистика 2021 Т. 26 № 1 С. 52–59
Рассматривается автобиографика в творчестве Поля Клоделя на примере его программного эссе Ma Conversion («Мое обращение») 1913 г., написанного по просьбам его почитателей, считающих, что его биография более не принадлежит ему, поэтому опыт его обращения в веру должен стать всеобщим достоянием. Оно несет осознание и осмысление себя, перенесенные в последующие «биографические» худо-жественные произведения. В нем сочетаются ...
Добавлено: 1 апреля 2021 г.
Особенности употребления алкоголя и стратегии его снижения среди ВИЧ-инфицированных пациентов, находящихся на амбулаторном и стационарном лечении
Яковлев А. А., Келли Д., Дьячков А. Г. и др., Тихоокеанский медицинский журнал 2020 Т. 3 С. 34–38
Цель: оценить паттерны употребления алкоголя ВИЧ‑инфицированными и определить эффективные и неэффективные стратегии по снижению вреда от употребления алкоголя. Материал и методы. Проведено анкетирование 286 пациентов с ВИЧ‑инфекцией, находившихся на амбулаторном и стационарном лечении, а также качественное исследование пу‑ тем метода фокус-групп лиц, живущих с ВИЧ‑инфекцией, в г. Санкт-Петербурге. Результаты. Практически половина паци‑ ентов демонстрировала небезопасный уровень употребления алкоголя, что оказывало неблагоприятное влияние на ...
Добавлено: 1 февраля 2021 г.
Взаимосвязь способности к осознанному присутствию (mindfulness) и личностной рефлексии
Тонких А. И., Костенко В. Ю., В кн.: Актуальные проблемы психологической науки: Сборник статей и выступлений международной научной конференции.: Научно-инновационный центр, 2019. С. 225–227.
В исследовании предпринята попытка эмпирической проверки связи дифференциальной модели рефлексии Д.А. Леонтьева и концепции осознанного присутствия (mindfulness) в контексте теории развития эго Джейн Лёвинджер. Результаты указывают на наличие как личностного, так и когнитивного компонентов осознанного присутствия. Соответствующие шкалы демонстрируют различные связи с Большой Пятеркой и уровнем развития эго. ...
Добавлено: 30 октября 2019 г.
Возможности и проблемы интеграции качественных и количественных методов в социальной психологии
Липатов С. А., В кн.: Социальная и экономическая психология. Часть 1: Состояние и перспективы исследованийЧ. 1: Состояние и перспективы исследований.: М.: Институт психологии РАН, 2018. С. 66–72.
В статье приводятся основные характеристики и различия между количественными и качественными методами. Проанализированы преимущества и недостатки этих групп методов применительно к изучению социально-психологических явлений и процессов, делается вывод о том, что отдельное использование исключительно одного класса методов в исследовании может привести к построению не совсем адекватной картины изучаемой реальности. Закономерно появление стратегии соединения разнотипных методов. ...
Добавлено: 17 февраля 2019 г.
Использование различных стратегий «смешанных методов» в диагностике организационной культуры
Липатов С. А., Социальная психология и общество 2018 Т. 9 № 3 С. 62–70
В статье описаны различия между количественными и качественными методами на различных уровнях научной методологии. Проанализированы преимущества и недостатки этих групп методов применительно к процессу изучения культуры организации, сделан вывод о том, что отдельное использование исключительно одного класса методов в диагностике организационной культуры может привести к построению не совсем адекватной картины. Появление стратегии «смешанных методов» является ...
Добавлено: 17 февраля 2019 г.
Интервью-игра
Савинская О. Б., В кн.: Детство XXI века: социогуманитарный тезаурус. Тематический словарь-справочник.: М.: ИС РАН; РОС, 2018. С. 443–445.
ИНТЕРВЬЮ-ИГРА – это один из видов метода неформализованного интервью как метода сбора социологических, психологических, социопедагогических, антропологических данных. Основная особенность заключается в геймификации процесса взаимодействия интервьюера и ребенка или отдельных его этапов для повышения эффективности сбора данных. ...
Добавлено: 4 января 2019 г.
ИССЛЕДОВАНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ КАК СОЦИАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ У СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА НА НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ
Смирнова Н. В., Баграмова Н. В., Science for Education Today 2018 Т. 8 № 6 С. 201–215
Проблема и цель. Статья представляет собой первый этап исследования: постановка проблемы обучения иноязычной письменной речи как социальной практике в вузе в современных условиях изменяющегося образовательного контекста России. Цель нашего исследования – про-анализировать ценностные установки и уровень мотивации, сформированность умений само-стоятельности и (само)рефлексии, умений письменной речи, которые в совокупности характе-ризуют письменную речь как вид социальной практики ...
Добавлено: 30 декабря 2018 г.
Ресурсы саморегуляции в их связи с развитием личности
Костенко В. Ю., Корчагина А. П., В кн.: Личность в эпоху перемен: Материалы международной научно-практической конференции 17-18 декабря 2018.: Смысл, 2018. С. 221–224.
На выборке объемом 509 чел. от 14 до 53 лет исследовались проявления двух теоретически различных форм саморегуляции — операциональной (подход В.И. Моросановой) и диспозициональной (подход Д.А. Леонтьева), в их связи с уровнем развития личности (подход Дж. Левинджер). Результаты демонстрируют, что на начальных стадиях развития личности операциональные формы саморегуляции имеют тенденцию работать в условиях тесной взаимосвязи ...
Добавлено: 11 декабря 2018 г.
Конфликты и солидарности ЛГБТК сцены в Санкт-Петербурге
Онегина Е. В., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2019 № 1 С. 179–192
В современной России мы можем наблюдать достаточно агрессивное дискурсивное продвижение консервативной идеологии, частью которой становится строгое регулирование гендера и сексуальности. На этом фоне происходит усиление проблематизации ЛГБТКИ-сообществ (признано экстремистским в РФ) и гендерно «неконвенциональных» идентичностей в медийном пространстве и почти полное исключение их из публичного пространства. Однако такое давление на негетеросуксальных индивидов стало стимулом для объединений ...
Добавлено: 28 октября 2018 г.
Reflexive characteristic adaptations within the five-factor theory: Between basic tendencies and external outcomes
Щебетенко С. А., Personality and Individual Differences 2016 Vol. 101 P. 35–41
Добавлено: 24 сентября 2018 г.
Моральная карьера исследователя-«качественника». VII Международная научно-практическая конференция памяти А. О. Крыштановского «Методы и процедуры социологических исследований», 23−24 сентября 2016 г. Москва, Россия
Кусимова Т. Б., Экономическая социология 2016 Т. 17 № 5 С. 138–146
В Высшей школе экономики 23−24 сентября 2016 г. прошла VII Международная научно-практическая конференция памяти А. О. Крыштановского «Методы и процедуры социологических исследований». Главной задачей конференции стало обсуждение тенденций и проблем в современных методах сбора и анализа социологической информации, а также более широких вопросов, касающихся методологии и методов получения знаний о современном обществе. В рамках конференции ...
Добавлено: 1 декабря 2017 г.
«Рука Веласкеса» и «Orfeo nell’inferi»: авторефлексия в искусстве барокко
Муравьева Л. Е., В кн.: Франция и Россия: Век XVII.: Н. Новгород: Радонеж, 2016. С. 189–195.
Статья обращается к актуальной проблеме авторефлексивности в искусстве барокко XVII века. Являясь одним из способов эстетизации художественной формы, авторефлексия в то же время проблематизирует концепцию творчества, задает параметры отношения к себе и к тексту в картине мира XVII века.  В статье предлагается рассматривать авторефлексию в качестве общефилософского фундамента, позволяющего пересмотреть ряд таких хорошо изученных приёмов, как ...
Добавлено: 22 ноября 2016 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору