?
Curiositas. Miscellanea Mediaevalia. Veröffentlichungen des Thomas-Instituts der Universität Köln. Band 42
Берлин :
De Gruyter, 2023.
Под общей редакцией: A. Speer, R. M. Schneider
Коллективная монография посвящена проблемам любопытства в средневековой философии
Главы книги
Воскобойников О. С., , in: Curiositas. Miscellanea Mediaevalia. Veröffentlichungen des Thomas-Instituts der Universität Köln. Band 42.: Berlin: De Gruyter, 2023. P. 27–43.
Глава посвящена восприятию и роли любопытства в культуре Запада с XI по начало XIV вв. ...
Добавлено: 27 июня 2024 г.
Язык:
немецкий
Икэдзава Н., Троицкий вариант. Наука 2025 № 10(429) С. 16–20
Эссе японского писателя Икэдзавы Нацуки затрагивает самые разные области знания как гуманитарного и так и естественно-научного: литература, математика, физика (электричество), палеонтология, астрономия. Доступ ко всем этим сферам начинается - или когда-то начинался - с чтения научно-популярной литературы и всевозможных пособий и вводных курсов. Важность подобного рода литературы подчёркивается автором. Отдельным образом или скорее фоном всего ...
Добавлено: 9 июня 2025 г.
Воскобойников О. С., , in: Curiositas. Miscellanea Mediaevalia. Veröffentlichungen des Thomas-Instituts der Universität Köln. Band 42.: Berlin: De Gruyter, 2023. P. 27–43.
Глава посвящена восприятию и роли любопытства в культуре Запада с XI по начало XIV вв. ...
Добавлено: 27 июня 2024 г.
Керша Ю. Д., Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2023 № 3 С. 204–211
В статье представлены результаты корреляционного и регрессионного анализа показателей личностных проявлений (субъектная позиция, тип мотивации, любознательность), опыта дополнительного образования и социально-экономического статуса семьи с характером вовлеченности и участия в марафоне «Открываем мир» у школьников. Выявлено, что личностные характеристики в отдельности не могут считаться принципиально значимым фактором для вовлечения и удержания на задачах, требующих самостоятельной регуляции, ...
Добавлено: 22 января 2024 г.
Обухов А. С., В кн.: Ольбинские чтения. Материалы VI педагогических чтений, посвященных памяти И.Б. Ольбинского.: Сергиев Посад: Канцлер, 2019. С. 145–153.
Обсуждаются вопросы теоретических подходов и непосредственных педагогических практик, которые содерйствуют или противодействуют развитию реальной самостотельности учащегося, а не только и не столько его исполнительности. ...
Добавлено: 21 марта 2022 г.
Обухов А. С., Бородкина Н. В., В кн.: Исследовательский подход в образовании: проблема подготовки педагога: Научно-методический сборник в двух томах.Т. 1: Теория и методика.: М.: Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2012. С. 289–315.
Прдеставлены результаты эмпирического исследования на основе анализа текстов автобиографических воспоминаний молодых людей о поддержке и наказании своей детской любознательности и любопытства как предпосылки развития исследовательской позиции личности. ...
Добавлено: 24 ноября 2019 г.
Обухов А. С., В кн.: Исследовательская и проектная деятельность дошкольников и младших школьников: опыт воспитателей и учителей.: М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 4–8.
Вступительная статья к сборнику. Каждый ребенок – изначально исследователь. Отмечается значимость поддержки и направления познавательной инициативы детей в раннем и дошкольном детстве, а также в начальной школе. Дается краткий обзор педагогический систем, направленных на развитие познавательной самостоятельности и исследовательских способностей. ...
Добавлено: 1 марта 2019 г.
Обухов А. С., В кн.: Исследовательская деятельность дошкольников: Методическая разработка по развитию исследовательских способностей дошкольников.: М.: Национальный книжный центр, 2017. С. 5–8.
Вступительная статья к методической разработке, направленной на развитие детской любознательности, становление исследовательских способностей дошкольников. ...
Добавлено: 15 октября 2017 г.
Воскобойников О. С., ournal of Medieval and Humanistic Studies 2014 No. 27 P. 73–96
An anonymous Italian quodlibet (ca. 1310) discusses the posthumous fate of Aristotle, with arguments pro and contra. In spite of the apparently decisive denial of his having any hope of paradise, the questio leads us down some other avenues of the history of ideas and mentalities of the scholastic age. During the 13th century, the figure of Aristotle, ...
Добавлено: 8 сентября 2015 г.
Воскобойников О. С., / Series HUM "Humanities". 2013. No. 30/HUM/2013.
XII в. был эпохой интенсивных поисков во всех сферах культуры и религии, эпохой огромного любопытства. Однако любопытство, неоднозначное понятие и свойство человеческой натуры, веками, со времен Августина, клеймилось как опасный грех. Строгий, аскетический взгляд на цели и методы человеческого познания, развитый монашеской интеллектуальной средой, уже в XI в. пришел в противоречие с новой парадигмой "мирского ...
Добавлено: 20 мая 2013 г.
Воскобойников О. С., Электронный научно-образовательный журнал "История" 2012 № 2(10) С. 218–239
XII в. был эпохой интенсивных поисков во всех сферах культуры и религии, эпохой огромного любопытства. Однако любопытство, неоднозначное понятие и свойство человеческой натуры, веками, со времен Августина, клеймилось как опасный грех. Строгий, аскетический взгляд на цели и методы человеческого познания, но не агностицизм в полном смысле слова, пришел в противоречие с новой парадигмой "мирского ...
Добавлено: 23 октября 2012 г.