?
Обзор литературы
С. 45–60.
Цаценко Н. А.
Обзор литературы обеспечивает основу для построения новой концептуальной модели и играет важную роль в разработке исследования. В тоже время, все большее количество публикаций по различным дисциплинах представлены обзорными статьями. В связи с этим возрастает интерес к пониманию методологии обзора, проблем и возможностей с написанием данного вида научной статьи.
В главе 3 подробно рассматриваются цели и задачи обзора как самостоятельной научной статьи. Обсуждается тип обзорной статьи и ценность этого вида научной публикации. Проводится сравнение между систематическими, комплексными и классическими обзорами.
В книге
Кощаев А. Г., Цаценко Л. В., Цаценко Н. А. Краснодар: Кубанский государственный аграрный университет, 2024.
Соколовская В. В., Кроколева С. С., Самойлов О. М. и др., Психология человека в образовании 2026 Т. 8 № 1 С. 39–56
Введение. В настоящее время происходит активная цифровизация, оказывающая влияние на восприятие информации. В связи с этим актуальным становится изучение особенностей мышления, а также факторов способных оказывать на него влияние. Данный систематический обзор затрагивает психологическую область знаний, связанную с рассмотрением когнитивных искажений. Целью исследования стала систематизация накопленных знаний о феномене когнитивных искажений в рамках офлайн- и онлайн-среды.
Материалы ...
Добавлено: 14 июня 2026 г.
Коротких Е. В., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 5 С. 90–119
Массовизация высшего образования сделала университетский диплом распространённой и социально ожидаемой целью, одновременно усилив стратификацию внутри самой высшей школы. Для объяснения неравенства всё важнее не только факт поступления, но и то, в какие сегменты высшего образования попадают разные группы студентов. На этом фоне траектория «колледж – вуз» выступает значимым каналом входа в высшее образование и механизмом ...
Добавлено: 28 мая 2026 г.
Сорокина И. А., Социологические исследования 2026 № 4 С. 31–42
В статье рассматривается проблема концептуальной разрозненности в исследованиях качества рабочих мест, трудовой жизни и занятости в англо- и русскоязычной научной литературе. На основе систематического обзора публикаций анализируются ключевые зарубежные концепции, такие как job quality, quality of employment, decent work, quality of working life и др., а также их российские аналоги, выявляются ключевые различия, дисциплинарная специфика ...
Добавлено: 2 мая 2026 г.
Федоров А. О., Вакку Г. В., Лебедева С. Э., Галактика медиа: журнал медиа исследований 2026 Т. 8 № 2 С. 163–182
С увеличением объемов данных преподаватель вуза может потратить годы на обработку и систематизацию информации. Персонализированная помощь, рекомендации по контенту, сбор данных для обзоров литературы и оформление библиографических ссылок укрепляют роль искусственного интеллекта как эффективного нейросетевого инструмента научной коммуникации. В данной статье рассматриваются практические примеры использования таких инструментов, как Elicit, SciSpace, Consensus, Undermind и Paperfinder, для упрощения ...
Добавлено: 7 апреля 2026 г.
Маюкова Е. В., Кудряшов М. Р., Горбунова Е. В. и др., Современная зарубежная психология 2026 Т. 15 № 1 С. 68–84
Контекст и актуальность. Психологическое благополучие студентов становится ключевой задачей университетской среды, поскольку связано с успешной адаптацией, академическими результатами и ментальным здоровьем. Несмотря на рост числа исследований в этой области, отсутствует систематизированное представление о факторах, влияющих на различные аспекты студенческого благополучия. Цель. Выявить, какие переменные связаны с благополучием студентов и с каким типом благополучия — гедонистическим ...
Добавлено: 28 марта 2026 г.
Лысова-Голомзина Е. М., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 1 № 1 С. 5–21
Аннотация. Современное образование сталкивается
с фундаментальной проблемой: учащиеся часто усваивают факты, но испытывают трудности в формировании
системного понимания дисциплины. Это особенно актуально для гуманитарных наук, где требуется работа с
многозначностью понятий и межпредметными связями.
В связи с этим концепция пороговых понятий (threshold
concepts) — ключевых идей, трансформирующих и интегрирующих предметное содержание, — это системное
решение для организации учебных дисциплин. В статье
представлен ...
Добавлено: 2 марта 2026 г.
Добавлено: 25 января 2026 г.
Чархаби М., Afsouran N. R., Johnson L. и др., European Journal of Management Studies 2024 Vol. 29 No. 3 P. 395–415
Добавлено: 25 декабря 2025 г.
«Вавилонская башня»: теоретический обзор детерминант обыденных представлений о межличностном насилии
Родионова М. М., Социология власти 2025 Т. 37 № 3 С. 13–35
Несмотря на широкую распространенность и возрастающую популярность, понятие насилия остается неоднозначным и спорным как в повседневном обиходе, так и в академическом дискурсе. Эта статья посвящена межличностному насилию и призвана выявить ключевые факторы, влияющие на то, что люди будут определять как насилие. На основе систематического теоретического обзора существующих эмпирических исследований в данной работе показано, как люди воспринимают и классифицируют насильственные действия в зависимости ...
Добавлено: 13 мая 2025 г.
Лаваль М. О., Ярская-Смирнова Е. Р., Tomsk State University Journal of Philosophy, Sociology and Political Science 2025 Vol. 83 P. 182–192
Показаны текущие тенденции, проблемы и перспективы в области инклюзивного образования в Нигерии на материалах систематического анализа крупнейших периодических изданий. Анализ выявил пробелы в поле научных исследований, касающиеся ряда аспектов инклюзивного образования в Нигерии. В существующих исследованиях в международных журналах основное внимание уделяется инвалидности, при этом авторы обходят стороной вопросы гендера, социальноэкономического статуса, этнической принадлежности, а ...
Добавлено: 27 апреля 2025 г.
Bochanova Ekaterina, Михайлова О. Р., Journal of Social Service Research 2025 Vol. 51 No. 5-6 P. 1116–1139
Добавлено: 17 апреля 2025 г.
Anna E. Korchak, Yevgeny D. Patarakin, Костли Д. Х., RUDN Journal of Informatization in Education 2025 Vol. 22 No. 1 P. 37–57
Постановка проблемы. Искусственный интеллект (ИИ) меняет прак-тики в различных областях деятельности, включая образование. Появление ChatGPT привело к заметным сдвигам в среде высшего образования, где стремительно рас-пространяются различные инструменты генеративного ИИ. Использование сту-дентами вузов этих инструментов изучено явно недостаточно. Устранение этого пробела имеет решающее значение для формирования целостного понимания роли генеративного ИИ в высшем образовании. Учитывая ...
Добавлено: 1 апреля 2025 г.
Hamza Akorede, Aleksandra Zakharova, International Journal of Business Performance Management 2025 Vol. 26 No. 2 P. 131–151
Добавлено: 6 марта 2025 г.
Горшков Г. И., Буйволова О. В., Гаврилова Е. Л. и др., NeuroRehabilitation 2025 Vol. 56 No. 2 P. 113–131
Добавлено: 15 января 2025 г.
Смирнова Н. В., Нужа И. В., СПб.: Издательский дом Питер, 2023.
В условиях интернационализации науки начинающие исследователи должны уметь создавать научный
текст на английском языке. Цель настоящего учебника — формирование и развитие академических
умений у студентов — бакалавров, магистров и аспирантов, изучающих научную коммуникацию на
английском языке. Внимание сосредоточено на формировании способности написать текст проекта
будущего научного исследования и текст научной публикации. Пособие может использоваться на занятиях по английскому языку ...
Добавлено: 13 января 2025 г.
Струкова А. С., В кн.: Подросток в мегаполисе: Сборник трудов XVII Международной научно-практической конференции 9–10 апреля 2024 года.: М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2024.
Благополучие учеников — один из показателей качества школьного образования, однако границы этого понятия остаются весьма размытыми. В статье приведен анализ 50 наиболее цитируемых публикаций по теме благополучия школьников и сделан вывод о том, что среди особенно часто упоминаемых характеристик благополучия — индивидуально-психологические показатели и индикаторы качества отношений. Кроме этого, под благополучием понимают состояние ментального и ...
Добавлено: 13 января 2025 г.
Зеленков Ю. А., Российский журнал менеджмента 2024 Т. 22 № 3 С. 573–601
Цель исследования: обобщение, классификация и анализ современных научных публикаций, посвященных использованию больших языковых моделей (large language models) в управлении знаниями организации. Методология исследования: систематический обзор литературы на основе модели PRISMA (Preferred ReportingItems for Systematic Reviews and Meta-Analyses). Для анализа отобрано 75 публикаций — научные статьи и отчеты консалтинговых компаний, вышедшие начиная с 2020 г. Результаты исследования: выделены четыре основных направления исследований: (1) проблемы внедрения больших языковых моделей; (2) влияние больших ...
Добавлено: 4 января 2025 г.