Феномен "Голландской болезни" и анализ теоретических моделей с механизмом эффекта обучения

С. 75–80.

Цаценко Н. А.

В рамках данной работы исследуются теоретические подходы о взаимосвязи между феноменом «голландской болезни» и структурными сдвигами в ресурсно-богатой экономике. Для этого берутся за рассмотрения три модели с учетом механизма эффекта обучения. На первом этапе, дается краткое описание самого феномена «голландской болезни» и его двух симптомов как эффект движения ресурсов и эффект расходов. Во-вторых, систематизируются имеющиеся знания по эффекту обучения в контексте последствий бума в сырьевой экономике. В-третьих, дан анализ трех ключевых моделей и выявлены слабые и сильные стороны каждой из моделей.

Ключевые слова: structural change, структурные сдвиги, Learning by Doing Effect, феномен "голландской болезни", модель с эффектом обучения, phenomenon of Dutsch Disease

В книге

Труды III Гранберговской конференции: Новосибирск, 11–13 октября 2023 г.: Сборник докладов Всероссийской конференции с международным участием, посвященной памяти академика А.Г. Гранберга «Пространственный анализ социально-экономических систем: история и современность»

Институт экономики и организации промышленного производства СО РАН, 2023.