• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Гуманитарная экспертиза как социальная технология
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
30 апреля 2026 г.
«Моя цель - стать ординарным профессором»
Михаил Саматов занимается теоретическими исследованиями перовскитных солнечных батарей. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» он рассказал о работе на суперкомпьютере Вышки, сотрудничестве с Пекинским университетом и умении делать мебель.
29 апреля 2026 г.
Научить машину читать прошлое: на ФГН создают нейросеть для расшифровки рукописей
Дневники и письма — бесценный источник для гуманитария-исследователя. Но что делать, если текст невозможно прочитать? На факультете гуманитарных наук (ФГН) ВШЭ эту проблему решили перевести на язык математики: команда филологов, историков и специалистов по машинному обучению создала информационную систему, которая не только распознает неразборчивый почерк, но и помогает анализировать содержание архивов.
29 апреля 2026 г.
8 драйверов технологического будущего: что изменит экономику
Какие отрасли определят облик ближайших десятилетий? Премьер-министр  Михаил Мишустин назвал 8 направлений, которые будут развиваться в ближайшие годы. О том, какие образовательные программы НИУ ВШЭ готовят специалистов по этим направлениям — в материале IQ медиа.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Гуманитарная экспертиза как социальная технология

С. 57–74.
Тульчинский Г. Л.

Основные проблемы, затронутые в статье: Проблема гуманитарной экспертизы. Экспертиза как социальная технология. ГЭ и специфика гуманитарного знания. Кризис гуманизма: гуманитарность contr гуманизм? Особенности ГЭ: содержание и методика. Востребованность и функции ГЭ. Организационное обеспечение ГЭ.

Язык: русский
Текст на другом сайте
Ключевые слова: социальные технологиигуманитарное знаниегуманитарная экспертиза

В книге

Философия и культурология в современной экспертной деятельности: Коллективная монография
Философия и культурология в современной экспертной деятельности: Коллективная монография
СПб.: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2011.
Похожие публикации
Фундаментальные основы применения технологического подхода в современном образовании в области безопасности жизнедеятельности в контексте его цифровизации
Абрамова С. В., Бояров Е. Н., Станкевич П. В. и др., В кн.: Современное образование в области безопасности жизнедеятельности: теория, методика, практика. Сборник материалов XXIX Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 12 ноября 2025 года.: Каз.: ООО "Бук", 2025. С. 8–14.
В статье рассматриваются фундаментальные основы технологического подхода в образовании по безопасности жизнедеятельности в условиях цифровой трансформации. Проводится сравнительный анализ производственных и социальных (в том числе педагогических) технологий, подчеркивается специфика последних, обусловленная активной ролью обучающегося как объекта воздействия. Обосновывается эволюция понятий «информационные технологии» (ИТ) и «информационно-коммуникационные технологии» (ИКТ), их роль в модернизации образовательного процесса. Представлены многоаспектные ...
Добавлено: 9 декабря 2025 г.
Устойчивое развитие государства и социальные технологии
Гончарова И. В., Вопросы политологии 2022 Т. 12 № 1(77) С. 92–110
Настоящая работа посвящена изучению изменений, протекающих в экономической и социальных сферах, в рамках становления парадигмы устойчивого развития. В работе анализируются подходы к определению устойчивого развития, экономическая и социальная деятельность человека в рамках этих подходов, а также регулирование человеческой деятельности международными организациями. Отдельное внимание уделяется социальным технологиям, направленным на интеграцию людей с ограниченными возможностями в гражданское ...
Добавлено: 9 февраля 2024 г.
Михаил Бахтин и формирование современной парадигмы гуманитарного знания в странах Восточной и Юго-Восточной Азии. Аналитический обзор публикаций
Ячин С. Е., Деменчук П. Ю., Чернявина Ю. А., Ойкумена. Регионоведческие исследования 2022 Т. 62 № 3 С. 151–165
В докладе представлен обзор публикаций учёных стран Восточной и Юго-Восточной Азии, содержание которых обусловлено идеями М.М. Бахтина, раскрывается эвристический потенциал концептов Бахтина. Установлено, что М.М. Бахтин является наиболее востребованным российским мыслителем для мировой и, в частности, азиатской гуманитарной науки. В докладе дается анализ 67 статей, опубликованных с 2005 по 2021 год в реферативной базе SCOPUS. ...
Добавлено: 1 мая 2023 г.
Гуманитарное знание и духовная безопасность: сборник материалов IX Международной научно-исследовательской конференции (г. Грозный, 9-10 декабря 2022 г.)
АЛЕФ, 2022.
Сборник включает в себя материалы Международной научно-исследовательской конференции «Гуманитарное знание и духовная безопасность», на которой рассмотрены методологические и культуро-логические проблемы гуманитарного знания и духовной безопасности. Сборник предназначен для широкого круга ученых, аспирантов и студентов социально-гуманитарного направления. Ответственность за аутентичность и точность цитат, имен, назва-ний и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы ...
Добавлено: 16 января 2023 г.
Социально-гуманитарное знание в эпоху электронно-сетевых взаимодействий: материалы научно-практической конференции
Мясникова Т. А., Мясников А. Г., М.: Московский университет им. С.Ю. Витте (Москва), 2021.
К началу третьего десятилетия XXI века, технологический и социальный облик которого обусловил такие прочно утвердившиеся в научном сознании термины как цифровая, электронно-сетевая и информационно-коммуникационная эпоха, современный набирающий всё более быстрые ритмы мир вплотную подошёл к экзистенциально-исторической точке, состояние социальной среды в которой можно окрестить не иначе как пороговое. Действительно, справедливо утверждать, что современное человечество находится ...
Добавлено: 30 ноября 2021 г.
Добрососедство в жилищной сфере
Шомина Е. С., Кузнецов С. А., Градостроительное право 2021 № 1 С. 36–39
Статья продолжает тему добрососедства как важное направление развития соседских и местных сообществ. Она посвящена практическим вопросам и социальным технологиям добрососедства, в первую очередь использования добрососедских технологий в современной жилищной сфере, и, особенно, в сфере ЖКХ, учитывая важные изменения, которые там произошли в последние 15 лет после принятия Жилищного кодекса, в первую очередь -  возникновение частных ...
Добавлено: 24 февраля 2021 г.
Исповедные росписи Сапожковского уезда второй четверти XVIII в.: источниковедческие наблюдения
Боярченков В. В., В кн.: Актуальные вопросы истории, философии, педагогики и права.: Созвездие, 2019. С. 11–15.
В рамках конференции, проходившей 25-26 марта 2019 года, рассмотрены актуальные вопросы педагогики, проблемы истории, философии и права. Среди авторов - ведущие ученые, специалисты и начинающие исследователи. Материалы сборника могут представлять интерес для преподавателей вузов, учителей, а также для научных работников, аспирантов, студентов и всех тех, кто интересуется обозначенными на конференции проблемами. ...
Добавлено: 1 ноября 2020 г.
Педагогика для медицинских вузов: учебное пособие
Уколова Е. М., Кудрявая Н. В., Смирнова Н. Б. и др., М.: КноРус, 2021.
Представлен современный взгляд на проблемы педагогики в медицине и высшем медицинском образовании. Данная книга поможет сориентироваться в основных категориях педагогики, понять цели, принципы, методы и формы обучения в медицинском вузе, выявлять педагогические аспекты в деятельности врача, а также осознать роль педагогики как гуманитарного знания в профессиональном и личностном становлении, повысить свою профессиональную и нравственную культуру. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов медицинских вузов и практикующих врачей-педагогов. ...
Добавлено: 29 октября 2020 г.
Актуальные вопросы истории, философии, педагогики и права
Созвездие, 2019.
В рамках конференции, проходившей 25-26 марта 2019 года, рассмотрены актуальные вопросы педагогики, проблемы истории, философии и права. Среди авторов - ведущие ученые, специалисты и начинающие исследователи. Материалы сборника могут представлять интерес для преподавателей вузов, учителей, а также для научных работников, аспирантов, студентов и всех тех, кто интересуется обозначенными на конференции проблемами. ...
Добавлено: 29 октября 2020 г.
Трансформация этоса профессуры: цифровизация как контекст кризиса
Тульчинский Г. Л., Ведомости прикладной этики 2020 № 55 С. 64–71
Tрансформацию этики профессора можно понять только с учетом общего контекста изменений, в которые погружена профессура вместе с системой высшего образования. Таким цивилизационным контекстом является цифровизация, которая порождает весьма неоднозначные последствия: технологические, антропологические, социальные. Учет этих последствий стимулирует поиски нового позиционирования российских университетов в качестве реальных генераторов реальных знаний и умений. Результатом чего и может стать реальный этос профессора – востребованного ...
Добавлено: 29 августа 2020 г.
HR-АНАЛИТИКА: ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ИЛИ ДИАГНОСТИКА?
Решетникова К. В., В кн.: ЭФФЕКТИВНОСТЬ ТРУДА И КАЧЕСТВО ТРУДОВОЙ ЖИЗНИ XXI ВЕКА.: Скифия-принт, 2020. Гл. 30 С. 320–328.
В статье рассматривается относительно новое направление в сфере управления человеческими ресурсами - HR-аналитика. HR- аналитика начала активно развиваться в последнее десятилетие на стыке нескольких научных дисциплин и областей профессиональной деятельности специалистов по управлению человеческими ресурсами. Специалисты, занимающиеся этой проблематикой, стремятся позиционировать HR-аналитику как новую междисциплинарную область, ведущую роль в которой играют информационные технологии, позволяющие работать ...
Добавлено: 9 июня 2020 г.
Исследование в гуманитарной сфере: субъективный образ мира и становление рефлексии
Обухов А. С., В кн.: Исследовательская и проектная деятельность учащихся: программы и методические разработки гуманитарной направленности.: М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 4–6.
Вступительная статья в сборник. Отмечается, что гуманитарное исследование направлено на исследование культуры и человека, человека в контексте культуры, знаково-символического пространства жизни человека во времени. В школьных предметах гуманитарное исследование может быть развернуто максимально, что дает возможность выхода учащихся на рефлексивную позицию по отношению к культурному контексту своей жизни и самим себе. Исследования в гуманитарной сфере для ...
Добавлено: 1 марта 2019 г.
Эксперты и экспертиза в России: от «объективного прибора» к активному гражданину
Сунгуров А. Ю., Общественные науки и современность 2018 № 5 С. 61–72
Статья посвящена сравнительному анализу четырех примеров участия экспертных сообществ в процессе принятия политических  решений различного типа. Показано, что в рамках анализа  традиционных политико-управленческих решений и прогнозирования эксперт рассматривается как своего рода «прибор», показания которого можно оптимизировать различными методами, а заказчик экспертизы всегда заинтересован в достижении общественного блага. При рассмотрении роли экспертизы в международной сфере уже ...
Добавлено: 3 февраля 2019 г.
Цифровизация и социально-культурный инжиниринг
Тульчинский Г. Л., Философские науки 2018 № 6 С. 100–108
Современные цифровые технологии создают новые условия жизни, но и сами зависят от социально-культурного контекста их разработок и использования. В этой связи, представляется важным и необходимым говорить о социально-культурном инжиниринге (С-КИ) – систематизации знаний, практик разработки, экспертизы и реализации проектов, связанных с преобразованием социальной реальности, социализацией личности. Интеграция, конвергенция осмысления этих планов в рамках С-КИ может создать новую ситуацию: ...
Добавлено: 25 января 2019 г.
Экспертные заключения по делам о «словесном экстремизме» в России: спор о методах
Дубровский Д. В., Журнал конституционализма и прав человека 2015 № 3-4 (8) С. 105–118
Практика обязательного использования специаль-ных лингвистических знаний в делах, связанных с разжиганием расовой, этнической, и иной ненави-сти или вражды привела к бурному развитию раз-нообразных методов анализа «экстремистских тек-стов»; за последние 10 лет появилось множество методик исследования текстов на предмет наличия или отсутствия в них «словесного экстремизма». В статье дается критический обзор основных методик, используемых экспертами в ...
Добавлено: 17 октября 2018 г.
В.И. Вернадский и современное гуманитарное знание
Обухов А. С., В кн.: Творцы российской науки (к памятным датам 2017 - 2018 гг.).: М.: МОД "Исследователь", 2018. С. 39–45.
Обсуждается влияние работ и жизнедеятельности В.И. Вернадского на гуманитарное знание в ХХ веке и современное время. Обсуждается опыт обращения В.И. Вернадского к гуманитарным сферам исследованиям: истории, философии, психологии. Выделяются значимые методологические принципы, заложенные В.И. Вернадским для развития гуманитарных наук. ...
Добавлено: 10 апреля 2018 г.
Основы гуманитарного знания. Учебное пособие. Ч. 1. Базовые основы гуманитарного знания
М.: НИЯУ МИФИ, 2017.
Курс «Основы гуманитарных знаний» разработан в рамках проекта модернизации гуманитарного образования в технических вузах в качестве базового гуманитарного курса. Изучение студентами технических специальностей "Основ гуманитарного знания" создаст условия ими гуманитарных знаний, развития навыков научно-исследовательской деятельности, формирования личности и расширения кругозора. Предлагаемый курс отличается простотой и доступностью, даёт базовые знания учащимся, которые им будут необходимы для последующего ...
Добавлено: 22 февраля 2018 г.
Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности: Материалы научно-практической конференции молодых учёных с международным участием.
Улан-Удэ: Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельностиВ сборнике представлены материалы докладов, в которых отражены современные технологии социальной работы, применяемые в различных сферах жизнедеятельности. Участники конференции, авторы статей, являются студентами, магистрантами, аспирантами преподавателями, специалистами организаций и учреждений социальной сферы, здравоохранения, образования из стран ближнего (Украина, Казахстан, Беларусь) и дальнего (Германия, Монголия) зарубежья, таких городов России, как Москва, Санкт-Петербург, Иркутск, Чита, Тверь, Красноярск и др. Формы и методы социальной работы, применяемые в учреждениях и организациях Республики Бурятия отражены в статьях представителей вузов г. Улан-Удэ, а также учреждений социальной защиты населения и здравоохранения., 2012.
Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельностиВ сборнике представлены материалы докладов, в которых отражены современные технологии социальной работы, применяемые в различных сферах жизнедеятельности. Участники конференции, авторы статей, являются студентами, магистрантами, аспирантами преподавателями, специалистами организаций и учреждений социальной сферы, здравоохранения, образования из стран ближнего (Украина, Казахстан, Беларусь) и дальнего (Германия, Монголия) зарубежья, таких городов ...
Добавлено: 7 июля 2016 г.
Социальные технологии современного менеджмента: сборник докладов Межвузовской конференции молодых ученых и студентов
М.: Издательство РГСУ, 2011.
Добавлено: 21 июня 2016 г.
Научно-методический ежегодник гимназии № 1514
М.: МАКС Пресс, 2015.
Второй выпуск Научно-методического ежегодника гимназии № 1514 посвящен проблемам метода гуманитарных наук, аналитическим исследованиям в области истории и семиотики культуры, русской литературы, комментирования текстов и конкретным педагогическим практикам, которыми делятся коллеги, учителя, выпускники, сотрулничающие с гимназией ученые-педагоги. Сборник статей адресован как специалистам в области преподавания истории культуры, литературы, отечественной истории, так и всем интересующимся этой проблематикой. ...
Добавлено: 17 марта 2016 г.
Как читателю не пропасть в «Бермудском треугольнике» (об интермедиальном пространстве композиции)
Коваль Т. Б., Общественные науки и современность 2015 № 2 С. 166–170
В статье рассматриваются проблемы современного развития гуманитарного знания. Автор делится размышлениями о книге известного филолога Л. Кайда, которая представляет интерес для представителей самых разных гуманитарных наук, поскольку речь в ней идет о принципах декодирования текста и технике его глубокого прочтения. Основное внимание уделяется так называемым интермедиальным текстам, в которых присутствуют сразу несколько жанров, и принципам ...
Добавлено: 21 апреля 2015 г.
Гуманитарное знание в борьбе эпистемологических парадигм
Малинкин А. Н., В кн.: Гуманитарное знание и вызовы времени.: М., СПб.: Центр гуманитарных инициатив; Университетская книга, 2014. Гл. 6 С. 108–124.
В статье в историческом аспекте рассматривается специфика гуманитарного знания в свете познавательных парадигм. ...
Добавлено: 16 марта 2015 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору