?
МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ КЕЙС КАК ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ РЕСУРС: ПРИМЕР РЕАЛИЗАЦИИ
С. 133–156.
МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ КЕЙС КАК ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ РЕСУРС: ПРИМЕР РЕАЛИЗАЦИИ
Язык:
русский
Ключевые слова: межкультурный подход
В книге
М.: Издательский дом «БИБЛИО-ГЛОБУС», 2018.
Лукашенко А. Д., Преподаватель XXI век 2023 Т. 1 № 2 С. 57–67
Статья посвящена профессиональной языковой подготовке студентов-международников. В ней рассматриваются принципы межкультурного подхода в профессиональном иноязычном образовании, включающие принципы внеурочного межкультурного сотрудничества, эмпатического отношения и выбора эффективных речеповеденческих стратегий. Раскрываются компоненты межкультурной компетенции применительно к овладению языком студентами направления обучения «Международные отношения», включающие способность выявлять содержащиеся в текстах политические идеи; декодировать типичные для политического дискурса языковые средства; выявлять ...
Добавлено: 16 января 2025 г.
Будникова А. А., Машкова А. М., Кабанова О. А., В кн.: ДИАЛЕКТИКА СОВРЕМЕННОГО МЕЖКУЛЬТУРНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ВЕКТОРЫ И СМЫСЛЫ Методологический опыт научной школы «Межкультурное языковое образование в 21 веке».: М.: Издательский дом «БИБЛИО-ГЛОБУС», 2018. С. 55–62.
МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД В ПРОЕКЦИИ НА ГЛОБАЛЬНУЮ ДАННОСТЬ: РАЗМЫШЛЕНИЯ О ЛИНГВОДИДАКТИКЕ В ПЕРСПЕКТИВЕ ...
Добавлено: 11 февраля 2024 г.
Будникова А. А., Научное мнение 2023 № 7-8 С. 137–142
Настоящая статья посвящена методической проблеме лингвокультурной вариативности английского языка в рамках иноязычного образования в вузе. Автор обобщает геополитические и лингвистические предпосылки плюрицентризации английского языка, аргументирует актуальность проблемы для современной лингводидактики, а также рассматривает теоретические основания и технологические возможности изучения вариантов английского языка в высшей школе с позиции концепции обучения английско- му языку как международному. ...
Добавлено: 11 февраля 2024 г.
Перевалова С. Г., Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация 2016 № 2 (21) С. 135–141
В настоящей статье дается сравнение и анализ особенностей перевода фразеологизмов, пословиц и поговорок в ходе работы над концептом «мать» («lа mère») в процессе обучения студентов французскому языку с целью повышения их лингвокультурной компетенции. ...
Добавлено: 27 сентября 2019 г.
Тарев Б. В., Тарева Е. Г., Journal of Siberian Federal University. Series: Humanities & Social Sciences 2017 Vol. 10 No. 3 P. 432–439
Межкультурный диалог рассматривается сегодня в различных областях знаний: в философии, социологии, политологии, языкознании, лингвистике, лингводидактике. Несмотря на кризис идеи «межкультурности», интерес к диалогу культур не угасает, напротив, он становится еще более явно выраженным. Меняется статус межкультурного диалога, переосмысливается его роль как социального и гуманитарного феномена. Изменения связаны с тем, что современный характер международного сотрудничества и ...
Добавлено: 2 июня 2017 г.
Барышников Н. В., Бердичевский А. Л., Щепилова А. В. и др., М.: Форум, Неолит, 2017.
В монографии раскрываются актуальные вопросы современного социогуманитарного знания, находящегося в состоянии поиска ответов на новые геополитические вызовы. Авторами предлагаются подходы к измерению феноменов «диалог культур» и «культура диалога» с точки зрения антропоцентрической научной парадигмы, вписывающей человека в сложный мир окружающей действительности.
В издании рассматриваются особенности межкультурного подхода к обучению иностранным языкам, сквозь призму позиций диалога культур ...
Добавлено: 16 февраля 2017 г.
Яковкина О. А., В кн.: Проблемы и перспективы развития образования в России. Сборник материалов XVIII Международной научно-практической конференции.: Новосибирск: СИБПРИНТ, 2013. С. 83–87.
Настоящая статья посвящена проблеме интеграции межкультурного подхода в обучение языку для специальных целей. В статье рассмотрены сущностные характеристики понятия "язык для специальных целей", роль и значимость межкультурного компонента в обучении языку для специальных целей. ...
Добавлено: 19 сентября 2013 г.
Кафтайлова Н. А., Альманах современной науки и образования 2011 № 1 С. 104–108
В статье излагаются возможности межкультурного подхода в области обучения грамматике. ...
Добавлено: 3 ноября 2012 г.
Кафтайлова Н. А., Альманах современной науки и образования 2010 № 11 С. 76–80
В статье излагаются особенности обучения предлогам пространства и времени при межкультурном подходе. ...
Добавлено: 3 ноября 2012 г.
Кафтайлова Н. А., Иностранные языки: теория и практика 2010 № 2 С. 36–42
В статье представлен состав грамматической компетенции с позиций межкультурного подхода на примере обучения студентов языкового вуза. ...
Добавлено: 3 ноября 2012 г.
Кафтайлова Н. А., Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Языкознание 2010 № 3 С. 100–107
В статье анализируются предпосылки, определившие появление межкультурного направления лингвистического образования. Обоснован статус межкультурного подхода к обучению иностранного языка. ...
Добавлено: 3 ноября 2012 г.
Кафтайлова Н. А., Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика 2009 № 3 С. 43–46
Статья посвящена проблеме определения статуса межкультурной коммуникативной компетенции как цели обучения иностранному языку в языковом вузе. ...
Добавлено: 3 ноября 2012 г.
Кафтайлова Н. А., Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена 2008 № 73-2 С. 78–82
В статье освещается проблема анализа сложившегося на сегодняшний день терминологического аппарата межкультурного подхода к обучению иностранному языку. ...
Добавлено: 3 ноября 2012 г.
Кафтайлова Н. А., В кн.: Инновации в языковом образовании: сборник науч. статей.: Иркутск: Иркутский государственный лингвистический университет, 2008. С. 19–26.
В статье обосновывается статус межкультурного подхода в обучении иностраным языкам. ...
Добавлено: 3 ноября 2012 г.
Кафтайлова Н. А., В кн.: Инновации в языковом образовании: обучение иноязычному общению в различных типах учебных заведений в контексте компетентностного подхода: материалы Второй Всероссийской научно-практической конференции (г. Иркутск, 14 апреля 2011 г.).: Иркутск: Иркутский государственный лингвистический университет, 2011. С. 90–100.
В статье излагается основные положения методики формирования грамматической комметенции в условия межкультурного подхода. ...
Добавлено: 2 ноября 2012 г.
Кафтайлова Н. А., Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Языкознание 2012 № 636 С. 70–79
В статье обсуждается опыт обучения студентов лингвистического вуза употреблению немецких предлогов пространства и времени как вербализаторов соответствующих концептов, на основе межкультурного подхода. ...
Добавлено: 5 июля 2012 г.