• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Книги
  • ЕГЭ-2023. Английский язык. Типовые экзаменационные варианты. 20 вариантов
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
23 июня 2026 г.
<a><a><a>НИУ ВШЭ и Positive Technologies наградили проекты молодых ученых по оценке последствий кибератак
Молодые исследователи из ведущих вузов страны представили проекты по прогнозированию и оценке последствий кибератак. Защита идей прошла 22 июня в Москве в рамках междисциплинарного научного конкурса, организованного Институтом мировой военной экономики и стратегии НИУ ВШЭ и Positive Technologies. Победителями стали команды Военно-космической академии имени Можайского, НИУ ВШЭ и университета «Сириус» — они разделят грантовый фонд в три миллиона рублей и продолжат свои разработки под руководством научных наставников.
23 июня 2026 г.
Дрожь земли: ученые ВШЭ научились отслеживать опасные подземные вибрации в реальном времени
Исследователи из МИЭМ ВШЭ и ИПКОН РАН разработали новую математическую модель мониторинга, которая позволяет фиксировать источник опасных подземных вибраций в реальном времени. Технология поможет снизить риск повреждения зданий, дорог и другой инфраструктуры рядом с карьерами и шахтами. Работа ученых опубликована в журнале «Горная промышленность».
22 июня 2026 г.
Эффект Вышки: статьи в журналах первого квартиля и PhD в Университете Сиднея
Стефен Содоке, магистрант ОП «Население и развитие» Института демографии имени А.Г. Вишневского НИУ ВШЭ, победил в прошлом году в конкурсе научно-исследовательских работ студентов (НИРС). В 2026-м, уже в статусе выпускника Высшей школы экономики, он опубликовал две статьи в журналах первого квартиля и получил PhD в Университете Сиднея. Об исследовании Стефена и роли Вышки в его академической карьере — в нашем материале.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

ЕГЭ-2023. Английский язык. Типовые экзаменационные варианты. 20 вариантов

Национальное образование, 2023.
Родоманченко А. С., Вербицкая М. В.

 

Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
• 20 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с демоверсией КИМ ЕГЭ по английскому языку 2023 года;
• задания устной части;
• инструкции по выполнению экзаменационной работы (письменная и устная части);
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а  также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

Язык: английский
Ключевые слова: EGEЕГЭ по английскому языку
ЕГЭ-2023. Английский язык. Типовые экзаменационные варианты. 20 вариантов
Похожие публикации
ЕГЭ Английский язык. Типовые тестовые задания.
Родоманченко А. С., Ходакова А. Г., Щукина И. В., ИЦ «Титул», 2020.
Данное пособие предназначено для использования учителями, обучающимися и их родителями, а также всеми интересующимися подготовкой к ЕГЭ по английскому языку. Для обучающихся выполнение заданий данного пособия позволяет самостоятельно тренироваться для успешной сдачи ЕГЭ по английскому языку, а также объективно оценить степень своей готовности к экзамену в целом. Учителя английского языка могут использовать данное пособие для ...
Добавлено: 22 марта 2022 г.
ЕГЭ-2020. Английский язык. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов (+CD)
Родоманченко А. С., Вербицкая М. В., Ходакова А. Г. и др., Национальное образование, 2020.
Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены:  - 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по английскому языку (письменная часть) 2020 года;  - задания устной части;  - инструкции по выполнению экзаменационной работы (письменная и устная части);  - диск с аудиозаписями инструкций и текстов к разделу "Аудирование" ко ...
Добавлено: 22 марта 2022 г.
ЕГЭ-2022. Английский язык. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов (+CD)
Родоманченко А. С., Вербицкая М. В., Щукина И. В. и др., Национальное образование, 2022.
Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены:  - 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по английскому языку (письменная часть) 2022 года;  - задания устной части;  - инструкции по выполнению экзаменационной работы (письменная и устная части);  - диск с аудиозаписями инструкций и текстов к разделу "Аудирование" ко ...
Добавлено: 22 марта 2022 г.
ЕГЭ-2019. Английский язык. Типовые экзаменационные варианты. 20 вариантов (+CD)
Родоманченко А. С., Вербицкая М. В., Ходакова А. Г. и др., Национальное образование, 2019.
Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены:  - 20 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по английскому языку (письменная часть) 2019 года;  - задания устной части;  - инструкции по выполнению экзаменационной работы (письменная и устная части);  - диск с аудиозаписями инструкций и текстов к разделу "Аудирование" ко ...
Добавлено: 22 марта 2022 г.
ЕГЭ-2020. Английский язык. Типовые экзаменационные варианты. 20 вариантов (+CD)
Родоманченко А. С., Вербицкая М. В., Ходакова А. Г. и др., Национальное образование, 2020.
Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены:  - 20 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по английскому языку (письменная часть) 2020 года;  - задания устной части;  - инструкции по выполнению экзаменационной работы (письменная и устная части);  - диск с аудиозаписями инструкций и текстов к разделу "Аудирование" ко ...
Добавлено: 22 марта 2022 г.
ЕГЭ-2021. Английский язык. Типовые экзаменационные варианты. 20 вариантов (+CD)
Родоманченко А. С., Вербицкая М. В., Ходакова А. Г. и др., Национальное образование, 2021.
Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены:  - 20 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по английскому языку (письменная часть) 2021 года;  - задания устной части;  - инструкции по выполнению экзаменационной работы (письменная и устная части);  - диск с аудиозаписями инструкций и текстов к разделу "Аудирование" ко ...
Добавлено: 22 марта 2022 г.
ЕГЭ-2022. Английский язык. Типовые экзаменационные варианты. 20 вариантов (+CD)
Родоманченко А. С., Вербицкая М. В., Ходакова А. Г. и др., Национальное образование, 2022.
Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены:  - 20 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по английскому языку (письменная часть) 2022 года;  - задания устной части;  - инструкции по выполнению экзаменационной работы (письменная и устная части);  - диск с аудиозаписями инструкций и текстов к разделу "Аудирование" ко ...
Добавлено: 22 марта 2022 г.
ЕГЭ-2018. Английский язык. Типовые экзаменационные варианты. 20 вариантов (+CD)
Родоманченко А. С., Вербицкая М. В., Ходакова А. Г. и др., Национальное образование, 2018.
Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены:  - 20 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по английскому языку (письменная часть) 2018 года;  - задания устной части;  - инструкции по выполнению экзаменационной работы (письменная и устная части);  - диск с аудиозаписями инструкций и текстов к разделу "Аудирование" ...
Добавлено: 25 ноября 2017 г.
ЕГЭ-17. Английский язык. Типовые экзаменационные задания с картами (+CD)
Родоманченко А. С., Ходакова А. Г., Щукина И. В., -, 2017.
Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.  В сборнике представлены:  - типовые экзаменационные задания по всем разделам контрольных измерительных материалов ЕГЭ по английскому языку (письменная и устная части) 2016 года;  - диск с аудиозаписями инструкций и текстов к разделу "Аудирование", а также иллюстрациями к заданиям устной части;  - ответы ко всем заданиям;  - критерии оценивания.  Выполнение ...
Добавлено: 25 ноября 2017 г.
ЕГЭ-2017. Английский язык. Типовые экзаменационные варианты. 20 вариантов (+CD)
Родоманченко А. С., Вербицкая М. В., Ходакова А. Г. и др., -, 2017.
Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены:  - 20 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по английскому языку (письменная часть) 2018 года;  - задания устной части;  - инструкции по выполнению экзаменационной работы (письменная и устная части);  - диск с аудиозаписями инструкций и текстов к разделу "Аудирование" ...
Добавлено: 25 ноября 2017 г.
THINK and PRACTICE Учебное пособие по английскому языку для самостоятельной работы (11 класс)
Иванова О. Ф., Шиловская М. М., Tver: Полипресс, 2017.
Цель данного учебного пособия способствовать совершенствованию лексико-грамматических навыков и развитию умения чтения и письма, необходимых для успешной сдачи ЕГЭ по английскому языку. Пособие адресовано ученикам 11 классов и  преподавателям английского языка лицеев и школ с углубенным изучением английского языка. ...
Добавлено: 29 сентября 2017 г.
Недостатки современных форматов ОГЭ и ЕГЭ и их негативное влияние на качество математического образования
Иванов А. П., Педагогическая диагностика 2016 № 6 С. 32–40
В статье подробно описываются недостатки формата ЕГЭ и ОГЭ по математике, используемые в России с 2010 года. Указываются негативные последствия применения таких форматов итоговой аттестации, которые привели к резкому падению уровня и качества школьного математического образования. Разделение ЕГЭ по математике в 2015 году на базовый и профильный уровни усугубило ситуацию. Итоги выполнения профильного ЕГЭ свидетельствуют о ...
Добавлено: 28 марта 2017 г.
Основные проблемы формата ЕГЭ по математике и их негативные последствия
Иванов А. П., В кн.: Современная образовательная организация.: Пермь: Редакционно-издательский отдел НИУ ВШЭ-Пермь, 2016. С. 64–70.
В работе описаны основные проблемы формата ЕГЭ по математике и их негативные последствия. ...
Добавлено: 25 января 2017 г.
Language assessment course: Structure, delivery and learning outcomes
Solnyshkina M. I., Соловова Е. Н., Harkova E. V. и др., International Journal of Environmental and Science Education 2016 Vol. 11 No. 6 P. 1223–1229
Language Assessment at Kazan (Volga region) Federal University (KFU). In the paper the local impact of the course at KFU is viewed at four levels: Reactions, Learning Changes, Behaviour and Results. Impact data collected at KFU include the following: end of session written feedback, pre- and post-course questionnaires, observation in the classroom, interviews, concept maps, ...
Добавлено: 12 сентября 2016 г.
Английский язык. ЕГЭ 2015 (в комплекте с CD). 6 вариантов
Родоманченко А. С., Соловова Е. Н., Вербицкая М. В. и др., М.: Интеллект-Центр, 2015.
Пособие предназначено для самостоятельной подготовки выпускников общеобразовательных школ к единому государственному экзамену (ЕГЭ) 2015 года по английскому языку и на занятиях по подготовке к экзамену в школе. Оно может быть использовано также для проведения внутришкольных репетиционных экзаменов в 11 классах. Данное пособие содержит 6 вариантов экзаменационной работы, составленных в соответствии с проектом новой демоверсии контрольных измерительных ...
Добавлено: 14 марта 2016 г.
ЕГЭ. Английский язык. Учебный экзаменационный банк: типовые задания.
Родоманченко А. С., Ходакова А. Г., Щукина И. В., М.: Национальное образование, 2016.
Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены: • типовые экзаменационные задания по всем разделам контрольных измерительных материалов ЕГЭ по английскому языку (письменная и устная части) 2016 года; • диск с аудиозаписями инструкций и текстов к разделу «Аудирование», а также иллюстрациями к заданиям устной части; • ...
Добавлено: 14 марта 2016 г.
Английский язык. ЕГЭ 2016 (в комплекте с CD). 6 вариантов
Родоманченко А. С., Соловова Е. Н., Вербицкая М. В. и др., М.: Интеллект-Центр, 2016.
Пособие предназначено для самостоятельной подготовки выпускников общеобразовательных школ к единому государственному экзамену (ЕГЭ) 2015 года по английскому языку и на занятиях по подготовке к экзамену в школе. Оно может быть использовано также для проведения внутришкольных репетиционных экзаменов в 11 классах. Данное пособие содержит 6 вариантов экзаменационной работы, составленных в соответствии с проектом новой демоверсии контрольных измерительных ...
Добавлено: 10 июля 2015 г.
Моделирование успешности выполнения заданий ЕГЭ по математике. Методика и некотрые результаты. (Макаров А.А., Симонова Г.И.)
Макаров А. А., Симонова Г. И., В кн.: Статистические методы оценивания и проверки гипотезВып. 25.: Пермь: Пермский государственный университет, 2013. С. 144–161.
Рассмотрена методика моделирования успешности выполнения учащимися заданий ЕГЭ по математике на данных ЕГЭ по математике за 2011 г. Для отдельных заданий ЕГЭ выделены значимые предикторы и построены модели бинарной логистической и порядковой регрессий, предсказывающие вероятность выполнения задания. ...
Добавлено: 17 февраля 2014 г.
ЕГЭ как предиктор успешности изучения английского языка в вузе
Пермякова Т. М., Шевелева М. С., Вестник Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина. Серия: Филология 2013 Т. 1 № 2 С. 205–215
В статье рассматривается влияние результатов ЕГЭ по английскому языку на успешность изучения иностранного языка в ВУЗе неязыковой специальности. Сравнение результатов лонгитюдных наблюдений позволяет выявить, является ли ЕГЭ предиктором успешного изучения английского языка на уровне специальности в ВУЗе. ...
Добавлено: 11 августа 2013 г.
Существование в параллельных пространствах
Абелюк Е. С., Русский журнал 2003 № 30 октября
В статье приводятся аргументы математиков, химиков и филологов, считающих, что ЕГЭ может понизить уровень образования. Обсуждаются условия, при которых ЕГЭ может быть успешен. ...
Добавлено: 19 апреля 2013 г.
Сравнительный анализ результатов кластеризации распределений баллов ЕГЭ по математике в регионах РФ в 2010-2011 гг. и модель учета ряда объективных факторов в формировании кластеров
Макаров А. А., Симонова Г. И., В кн.: Статистические методы оценивания и проверки гипотез: межвуз. сб. науч. тр.Вып. 24.: Пермь: Пермский государственный университет, 2012. Гл. С. 188–203.
Дан обзор результатов кластеризации регионов РФ по распределениям баллов ЕГЭ по математике в 2011 году. Проведен сравнительный анализ этих результатов с результатами кластеризации в 2010 году. Сделана попытка выделить ряд факторов, которыми можно объяснить изменчивость распределений по регионам РФ. Построена множественная линейная регрессия среднего балла от таких показателей. ...
Добавлено: 19 марта 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору