?
The Course of Managerialism in Turkish Higher Education: An Analysis of Quality Assurance Policies and Practices
Higher education governance and policy. 2022. Vol. 3. No. 2. P. 102–119.
Уйсал К., Peşteli M.
Люльчак А. С., Электронный научно-образовательный журнал «История» 2026 Т. 17 № 7
В статье проводится анализ реакции советских и турецких периодических изданий на разгром газеты «Тан» 4 декабря 1945 г. На фоне стремительно ухудшавшихся советско-турецких отношений с начала 1945 г. беспорядки и уничтожение оппозиционного турецкому правительству издания «Тан» значительно усугубили взаимные обвинения, которыми обменивались советские и турецкие средства массовой информации. С советской стороны звучали заявления о «фашистской» ...
Добавлено: 12 ноября 2026 г.
Люльчак А. С., Новая и новейшая история 2025 Т. 69 № 5 С. 163–173
статье рассматривается освещение в прессе Турецкой Республики и СССР
подписания Афганистаном, Ираком, Ираном и Турцией Саадабадского пакта в 1937 г.
В качестве основных источников используются ведущие советские («Правда» и «Комсомольская правда») и турецкие газеты («Джумхурийет» (Cumhuriyet), «Акшам» (Akşam),
«Улус» (Ulus) и «Тан» (Tan)). Выбор названных изданий обусловлен их идеологизированностью и риторикой, которые позволяют наиболее ярко увидеть транслировавшиеся на ...
Добавлено: 12 ноября 2026 г.
Люльчак А. С., Электронный научно-образовательный журнал «История» 2025 Т. 16 № 7
В статье рассматривается освещение советской прессой визита турецкой правительственной делегации в Советский Союз в июле 1937 г. Используя контент-анализ для изучения материалов газет, автор приходит к выводу о наличиив них, с одной стороны, комплементарных и, с другой, «нужных» материалов. В исследуемых статьях освещалась сама поездка и давалась характеристика двусторонним отношениям между Анкарой и Москвой, которые, ...
Добавлено: 12 ноября 2026 г.
Люльчак А. С., Электронный научно-образовательный журнал «История» 2024 Т. 15 № 11
В статье проводится анализ отклика советских периодических изданий на смерть первого президента Турции Мустафы Кемаля Ататюрка, а также освещения его похорон, произошедших 21 ноября 1938 г. Исследование советских и турецких газет через призму дискурс-анализа позволило выявить то, насколько перекликались сюжеты, связанные с турецким лидером, в газетах и печатных изданиях СССР и Турецкой Республики и показать, ...
Добавлено: 12 ноября 2026 г.
Люльчак А. С., Электронный научно-образовательный журнал «История» 2024 Т. 15 № 10
В статье представлены результаты компаративного анализа образов и символов,использовавшихся турецкой, советской и британской политической карикатурой вовремя Лозаннской мирной конференции 1922—1923 гг. Их исследование черезпризму исторической имагологии позволило выявить различия кемалистского,советского и западного средств и приемов в освещении одного и того же событияи показать, какие уникальные и универсальные инструменты и образы они имелив своем пропагандистском арсенале. ...
Добавлено: 12 ноября 2026 г.
Люльчак А. С., Новая и Новейшая история 2024 № 6 С. 151–163
Газета «Свободная республика» (Serbes Cumhuriyet), выходившая в свет с октября 1930 г. по январь 1931 г., создавалась как печатный орган основанной по инициативе
Мустафы Кемаля (Ататюрка) Свободной республиканской партии (СРП), которая, по замыслу турецкого руководства, должна была играть роль «контролируемой оппозиции» в политической жизни страны. В период эксперимента по строительству режима управляемой
демократии издание стало рупором либерального ...
Добавлено: 12 ноября 2026 г.
Антипкина И. В., Горбушина А. В., Манина В. А. и др., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 4 С. 22–36
Контекст и актуальность. Операционализация проектной деятельности преподавателя вуза традиционно сводится либо к перечню дидактических приемов, либо к описанию ролевых функций. Однако если рассматривать проектную деятельность как самостоятельный конструкт (педагогическую компетенцию), требуется эмпирическое обоснование его структуры и подтверждение того, что все выделенные индикаторы измеримо вносят вклад в общую характеристику. Цель. Проверить возможность рассматривать совокупность проектных практик как единый конструкт ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Тихонов Е. О., Асманская М. А., Бальжинимаева В. В. и др., М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2026.
Магистратура сегодня входит почти во все системы высшего образования в мире. Но за этим названием скрываются очень разные программы и решаемые ими задачи. Почему именно двухуровневая модель бакалавриата с магистратурой оказалась настолько распространенной и устойчивой? Доклад показывает, что секрет магистратуры — в ее институциональной гибкости. Она может быть инструментом профессиональной специализации и смены образовательной траектории, ...
Добавлено: 29 октября 2026 г.
Жукова О. А., Вопросы философии (Российская Федерация) 2026 № 10 С. 214–222
Статья посвящена актуальным дискуссиям в области исследований русской религиозной философии и практикам ее преподавания в российских государственных и конфессиональных вузах. Она обобщает обсуждение теоретических и практических аспектов изучения философского наследия России и ее традиции религиозной мысли, которые были рассмотрены на Круглом столе «Русская религиозная мысль в современных исследованиях и образовании: философия, теология, философия религии», состоявшемся ...
Добавлено: 13 октября 2026 г.
Добавлено: 8 октября 2026 г.
Мухамедкаримова Д. Ф., Умуркулова М. М., Галяпина В. Н. и др., Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика 2026 Т. 31 № 3 С. 69–77
В настоящее время искусственный интеллект занимает прочное место среди традиционных педагогических технологий и подходов, что является предметом широкой дискуссии отечественных и зарубежных ученых и исследователей. Связано это с тем, что внедрение ИИ в сферу высшего образования, несмотря на его высокий потенциал, сталкивается с широким рядом препятствий экономического, социального и этического характера. К ним относятся сопротивление ...
Добавлено: 6 октября 2026 г.
Мичурина А. А., Гуманитарные науки и образование 2026 Т. 17 № 3(67) С. 82–87
Китай уделяет особое внимание применению технологий искусственного интеллекта (ИИ) в разных сферах жизни, в том числе в образовании. Внедрение ИИ в сферу образования несёт в себе много возможностей. Одновременно этот процесс сопряжён с большим количеством рисков, что ставит на повестку дня вопрос о необходимости правового регулирования применения ИИ. В статье представлен опыт Китая в области ...
Добавлено: 1 октября 2026 г.
Ульянина О. А., Vikhrova E. N., RUDN Journal of Psychology and Pedagogics 2025 Vol. 22 No. 2 P. 337–360
Стремительная цифровизация высшего образования и рост использования искусственного интеллекта (ИИ) в обучении требуют тщательной оценки их влияния на студентов. Традиционные очные, дистанционные онлайн и лекции с ИИ-аватарами создают различные условия, формирующие психологический климат и комфорт на занятиях. Ранее проведенные исследования показывают, что интеграция ИИ повышает вовлеченность студентов, но сравнительные данные о комфорте, эффективности и восприятии ...
Добавлено: 21 сентября 2026 г.
Shipovalova L., Asya A. Filatova, Социология власти 2026 Vol. 38 No. 1 P. 224–243
Добавлено: 18 сентября 2026 г.
Кутузов А. И., Богданова А. В., Frontiers in Computer Science 2026 No. 8
Добавлено: 17 сентября 2026 г.
М.: МАКС Пресс, 2026.
Сборник составлен из материалов, присланных российскими и зарубежными специалистами
в Оргкомитет Всероссийского круглого стола «Логика и парадоксы управления современным
образованием». Круглый стол прошел на социологическом факультете Московского государст
венного университета имени М. В. Ломоносова 08 июня 2026 года. Тексты публикуются
в авторской редакции; мнение редакционно-издательской группы может не совпадать с пози
цией авторов.
Издание предназначено для исследователей, социологов, преподавателей, специалистов по
разработке ...
Добавлено: 2 сентября 2026 г.
Алескеров Ф. Т., Afanasyev A., Анчиков К. М. и др., , in: BRICS Cooperation Progress According to the BTTC Indicator System 2025/2026.: M.: BRICS Expert Council – Russia, 2026. Ch. 5 P. 352–467.
Добавлено: 12 августа 2026 г.
Заграничный А. И., Irina Dashkina, Королева Д. О., , in: GenAIED: Cultural and Pedagogical Catalysts in Higher Education.: L.: Routledge, 2027. Ch. 12 P. 181–198.
The rapid integration of artificial intelligence (AI) into higher education has intensified the need for regulatory frameworks that balance innovation with risk mitigation. This chapter examines regulatory preferences regarding AI among staff members of higher education institutions. The analysis is based on Hofstede's cultural dimensions framework to explore how individual cultural orientations influence attitudes toward ...
Добавлено: 6 августа 2026 г.
Степанов А. К., Медовников Д. С., Розмирович С. Д. и др., Вестник Московского университета. Серия 6: Экономика 2026 Т. 61 № 1 С. 145–178
В статье рассматривается противоречие между ключевой ролью быстрорастущих компаний в создании рабочих мест и устойчивым дефицитом квалифицированного производственного персонала на российском рынке труда. Исследование направлено на выявление масштабов и структуры кадровых проблем таких компаний, анализ их влияния на занятость, а также оценку применяемых практик работы с человеческим капиталом. Эмпирическая база включает анализ федеральной статистики, массовый ...
Добавлено: 4 июня 2026 г.
Подчуфаров А. Ю., Медведев Д. А., Галкина А. Н. и др., В кн.: Девятый международный экономический симпозиум, посвященный 85-летию Экономического факультета СПбГУ. Материалы международных научных конференций 16-20 апреля 2025 г.: XII Международная научно-практическая конференция «Устойчивое развитие: общество и экономика»; XXII Международная конференция «Эволюция международной торговой системы: проблемы и перспективы»; XXXI Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы менеджмента: управление в условиях развития интеграционных процессов»; IX Международная научная конференция Соколовские чтения «Бухгалтерский учет: взгляд из прошлого в будущее»; Международная конференция молодых ученыхэкономистов «Развитие современной экономики России».: СПб.: Скифия-принт, 2025. С. 641–647.
В докладе рассмотрены актуальные вопросы развития междисциплинарного взаимодействия в высшем образовании на примере опыта НИУ ВШЭ. Представлены подходы к формированию междисциплинарных компетенций молодых специалистов в условиях современных интеграционных процессов и глобальных вызовов. Описаны ключевые этапы внедрения междисциплинарного взаимодействия в НИУ ВШЭ, включая проектные работы, общеуниверситетские образовательные профили “Майнор” и модули “Маголего”, а также специализированные научно-исследовательские ...
Добавлено: 29 мая 2026 г.
Фандюшин М. В., Общество: политика, экономика, право 2025 № 6 (143) С. 92–97
В данной статье рассматривается текущая ситуация с образовательными программами в высшей школе в части планирования, развития и управления транспортной отраслью, в том числе в сфере городского электрического транспорта. В исследовании рассматриваются текущие кадровые потребности в данной сфере, анализируются образовательные учреждения высшего образования, которые проводят обучение по направлениям транспортного планирования и проектирования, управления. В результате проведенной ...
Добавлено: 14 мая 2026 г.