• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Дневники наблюдения В. И. и Н. Е. Вернадских за развитием в первые годы жизни сына Георгия
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
21 июля 2026 г.
«Нам бы хотелось, чтоб наши корпуса использовались больше»
Созданные в Международной лаборатории языковой конвергенции и Школе лингвистики НИУ ВШЭ корпуса абхазо-адыгских языков, на которых говорят народы Западного Кавказа, позволяют изучить их особенности, показывают возможности современного использования. Создание корпусов стало возможным благодаря серии экспедиций ученых и студентов Вышки на Кавказ, современным методам лингвистической обработки и взаимодействию с коллегами из региональных университетов. О работе лингвистов новостной службе «Вышка.Главное» рассказал ведущий научный сотрудник Международной лаборатории языковой конвергенции, доцент Школы лингвистики Юрий Ландер.
20 июля 2026 г.
В НИУ ВШЭ обсудили подходы к измерению качества питания школьников
В Высшей школе экономики состоялся научный семинар «Подходы к измерению качества питания российских школьников». Его участники заявили о необходимости пересмотра подходов к контролю за школьным питанием. Организаторами мероприятия выступили Институт социальной политики и базовая организация СНГ по вопросам питания учащихся АНО «Институт отраслевого питания».
15 июля 2026 г.
«Наука всемирна, она не знает границ»
Разработанные ординарным профессором, директором Международного центра анализа и выбора решений НИУ ВШЭ Фуадом Алескеровым и его коллегами методы сетевого анализа в библиометрии позволили определить особенности появления, взаимного влияния и цитирования публикаций в научных журналах. Частое цитирование разными изданиями одного или нескольких исследований означает высокое качество работы, а перекрестные ссылки внутри ограниченного круга журналов повышают вероятность формирования сети хищнических изданий.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Дневники наблюдения В. И. и Н. Е. Вернадских за развитием в первые годы жизни сына Георгия

Исследователь/Researcher. 2023. № 1-2. С. 146–151.
Обухов А. С.

Статья предваряет публикацию дневников наблюде- ний В. И. и Н. Е. Вернадских за развитием их сына Георгия в пер- вые годы его жизни. Обсуждается становление традиции дневни- ковых наблюдений в психологии развития. Поясняется значение публикации архивных материалов для современной науки.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: дневники наблюденияВ.И. Вернадскийobservation diarieschild’s early developmentVernadsky familyscientific approach in psychologyV. Vernadskyраннее развитие ребенкасемья Вернадских естественно-научный подход в психологии
Похожие публикации
«Главная цель ведения таких дневников» (вводные замечания к дневникам наблюдения за развитием сына)
Вернадский В. И., Исследователь/Researcher 2023 № 1-2 С. 152–154
Сразу после рождения своего сына В. И. Вернадский разработал программу наблюдений за его развитием. Сами дневники наблюдений стала вести его жена, мать Георгия, Ната- лия Егоровна. В вводных заметках В. И. Вернадский уделяет особое внимание значению проводить наблюдения с учетом состояния наблюдателя для повышения ценности записей для науки. По сути, В. И. Вернадский закладывает естественно-научный ...
Добавлено: 2 сентября 2023 г.
Ю.М. Лотман и А. Бергсон (семиотика искусства – философия жизни)
Парсамов В. С., Вопросы философии 2023 № 8 С. 205–215
В 1980–1990 гг. научные интересы Лотмана были в основном сосредоточе- ны на исследовании динамических процессов, протекающих в семиосфере. Его интересовало соотношение пространства и времени как двух несводи- мых друг к другу семиотических языков, проблемы пустоты как объекта и языка описания, роль взрывов и непредсказуемых процессов в динамике культуры, функции исторической памяти в культуре и т.д. ...
Добавлено: 1 сентября 2023 г.
Сельские дневники погоды и промысловые журналы как репрезентация гибридных форм взаимодействия науки и локальных сообществ
Рахманова Л. Я., Сибирские исторические исследования 2019 № 4 С. 134–161
Может ли дневник быть одновременно социальной хроникой и научным протоколом? Что означает в данном случае смешение жанров и текстовых структур? Статья представляет разнообразный спектр сельских дневников погоды, написанных рукой рыбака, медсестры, огородника, инспектора, музейного специалиста и объединенных общей идеей сочетания данных различного типа в одной структуре, на одной странице, т.е. являющих собой особый тип гибридного ...
Добавлено: 31 января 2020 г.
Всероссийским юношеским чтениям имени В.И. Вернадского – 25 лет
Обухов А. С., Леонтович А. В., Чесноков В. С., Исследователь/Researcher 2018 № 3-4 С. 135–142
В статье дан краткий экскурс в историю развития Всероссийского конкурса и чтений юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского в контексте приобщения юношества к научному наследию великого отечественного ученого В.И. Вернадского, а также приобщения подрастающего поколения к культуре исследования. Выделены основные вехи развития данного конкурса как образовательной программы. ...
Добавлено: 8 декабря 2018 г.
В.И. Вернадский и современное гуманитарное знание
Обухов А. С., В кн.: Творцы российской науки (к памятным датам 2017 - 2018 гг.).: М.: МОД "Исследователь", 2018. С. 39–45.
Обсуждается влияние работ и жизнедеятельности В.И. Вернадского на гуманитарное знание в ХХ веке и современное время. Обсуждается опыт обращения В.И. Вернадского к гуманитарным сферам исследованиям: истории, философии, психологии. Выделяются значимые методологические принципы, заложенные В.И. Вернадским для развития гуманитарных наук. ...
Добавлено: 10 апреля 2018 г.
Наследие В.И. Вернадского в развитии содержания современного школьного образования
Обухов А. С., Конрад И. С., Леонтович А. В., В кн.: Музеи Российской академии наукТ. 10.: М.: Таус, 2013.
Раскрывается тема наследия В.И. Вернадского в развитии содержания современного школьного образования - с опорой на анализ Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского. ...
Добавлено: 4 марта 2018 г.
В.И. Вернадский и современное гуманитарное знание. Развитие общенаучного подхода В.И. Вернадского в российском образовании
Обухов А. С., Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского 2013 № 3 С. 28–37
Рассмотрены возможные линии взаимосвязи научного наследия академика В.И. Вернадского с гуманитар- ным знанием. Показано развитие общенаучного подхода В.И. Вернадского в российском образовании на примере прак- тики Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского. ...
Добавлено: 19 октября 2017 г.
Становление традиции дневниковых наблюдений за развитием личности ребенка в первые годы жизни
Обухов А. С., В кн.: От истоков к современности: 130 лет организации Психологического общества при Московском университете / Сборник трудов конференции. В 5-ти томахТ. 3.: М.: Когито-центр, 2015. С. 53–63.
Дан краткий обзор станолвления традиции дневниковых записей за развитием ребенка в первые годы его жизни. Показано, как эта традиция в нашей стране развивалась в русле естественно-научного сообщества. Представлены фрагменты начала дневников В.И. Вернадского за развитием своего сына Георгия, которые он и его жена Наталья Егоровна вели несколько лет. Фрагменты данных архивных материалов публикуются впервые. ...
Добавлено: 18 октября 2017 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору