?
Обществознание: 10 класс : базовый уровень: учебное пособие
М. :
Просвещение, 2022.
Сорвин К. В., Давыдова Е. А., Иконникова Н. К., Ким И. А., Кулакова Т. В., Оганесян М. Р., Пащенко Т. В., Федоров О. Д., Глазков К. П.
Руководитель авторского коллектива: Сорвин К. В.
Учебное пособие содержит изложение всех тем курса «Обществозннаие», соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по данной учебной дисциплине.
Главы книги
Сорвин К. В., Оганесян М. Р., Пащенко Т. В. и др., В кн.: Обществознание: 10 класс : базовый уровень: учебное пособие.: М.: Просвещение, 2022. Гл. 1 С. 6–67.
Учебное пособие написано в соответствии с Федаральным государственным образовательным стандартиом основного общего образования. Знакомит обучающихся с ключевыми проблемами социалных наук: социологии, философии, экономики. Работа с учебным пособием позвлит решить задачи социализации подростков, воспитания ответственных граждан РФ.
В данной главе основные проблемы и механизмы познавательного процесса рассмотрены с позиций философии и социологии ...
Добавлено: 12 ноября 2023 г.
Сорвин К. В., Иконникова Н. К., Оганесян М. Р. и др., В кн.: Обществознание: 10 класс : базовый уровень: учебное пособие.: М.: Просвещение, 2022. Гл. 2 С. 68–134.
Пособие фзнакомит с ключевыми проблемами социальных наук: социологии, философии, экономики. Работа с пособием позволит решить ключевые вопросы социализации подростков, воспитания ответственных граждан. Иллюстрации, схемы и методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода. Пособие написано в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартном основного общего образования.
Глава посвящена освоению базовых понятий социологической науки и их применения на микро уровне ...
Добавлено: 12 ноября 2023 г.
Сорвин К. В., Иконникова Н. К., Оганесян М. Р. и др., В кн.: Обществознание: 10 класс : базовый уровень: учебное пособие.: М.: Просвещение, 2022. Гл. 3 С. 135–208.
Пособие знакомит учащихся с ключевыми проблемами сицологии, философии, экономики. Работа с пособием позволит решить задачи социализации подростков, воспитания ответственных граждан Российской Федерации. Иллюстрации, схемыи методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода. Пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования
В данной главе основые понятия социологической науки раскрываются на материале общества как макроявления ...
Добавлено: 12 ноября 2023 г.
Гусейнов Р. И., Устюжанин В. В., Коротаев А. В., Вестник Пермского университета. Серия: Политология 2026 Т. 20 № 2 С. 15–27
Анализируется связь между фискальной устойчивостью государства и риском начала революционной нестабильности. Классики изучения революций отмечали важность фискального фактора, но полноценного количественного исследования так и не было проведено. Используя панельные данные с середины XX в. по сегодняшний день, мы подтверждаем нашу гипотезу о том, что взаимосвязь государственного долга и вероятности возникновения революционной кампании не является однородной ...
Добавлено: 2 июля 2026 г.
Главная цель учебного пособия "Информационно-медийное пространство мировой политики" состоит в том, чтобы ознакомить учащихся с ключевыми теоретико-методологическими основами изучения медиа-информационного аспекта политических коммуникаций, а также сформировать у них набор компетенций, необходимых для практической работы со СМИ в сфере мировой политики и международных отношений. Учебное пособие предназначено для студентов и магистрантов вузов, обучающихся по специальностям международные ...
Добавлено: 2 июля 2026 г.
Аникеев К. С., AlterEconomics (ранее - Журнал экономической теории) 2026 Т. 23 № 2 С. 410–428
В данной работе проводится эмпирическая проверка теории депозитного канала, согласно которой неоднородный рост депозитных наценок по регионам вызывает отток ликвидности из банковского сектора и, как следствие, падение объемов кредитования и совокупного выпуска. Ключевые исследовательские вопросы: наблюдались ли эффекты замещения депозитов другими финансовыми инструментами в периоды ужесточения денежно-кредитной политики и отражались ли эти эффекты в структуре ...
Добавлено: 2 июля 2026 г.
Today’s economy is undergoing a fundamental institutional shift in which digital ecosystems have emerged not only as a key driver of development but also as a critical condition for market access for billions of users. Despite the rapid global proliferation of these phenomena, the evolution of legal regulation—from e-commerce and data protection to antitrust oversight ...
Добавлено: 2 июля 2026 г.
Олувафеми К. М., NORDIC JOURNAL OF COMPARATIVE AND INTERNATIONAL EDUCATION 2026 Vol. 10 No. 2
Добавлено: 1 июля 2026 г.
Орлов И. А., Вовк А. С., Электронный научно-образовательный журнал "История" 2026 Т. 17 № 4 С. -–-
Египетское общество во времена правления Мухаммада Али (1805—1848 гг.) пережило быструю трансформацию, определившую будущее страны. Модернизация была необходима Мухаммаду Али для создания сильной современной армии и укрепления своей независимости. Однако запущенное преобразование общества было свернуто вали, когда он получил возможность передать власть в Египте своим наследникам, и под давлением европейских держав пошел на уступки Османскому ...
Добавлено: 1 июля 2026 г.
Кузьминов Я. И., Кручинская Е. В., Россия в глобальной политике 2026 Т. 24 № 4 С. 92–109
В статье анализируется структурный разрыв между увеличивающейся когнитивной нагрузкой и снижающейся отдачей от неё. Подход, при котором развитие научных и образовательных школ, ориентированных на тренировку суждения, может стать альтернативой количественному наращиванию вычислительных мощностей, которое служит основной стратегией Китая и США. Применительно к России традиция фундаментального образования и сильных исследовательских школ приобретает в новых условиях значение ...
Добавлено: 1 июля 2026 г.
Гиринский А. А., Россия в глобальной политике 2026 Т. 24 № 4 С. 110–124
Тема статьи – анализ современного российского идеологического дискурса и перспектив его развития. Ключевая гипотеза заключается в том, что современные российские идеологические проекты имеют слабое отношение к социальной реальности, то есть являются «консервативно-авангардистскими» проектами, конструирующими настоящее и будущее России на основе абстрактных представлений о прошлом. ...
Добавлено: 1 июля 2026 г.
Саакян Т. В., Барабанова Ю. В., Финансовый журнал 2026 Т. 18 № 3 С. 110–121
В статье авторами предпринята попытка определения места и роли методических рекомендаций в системе регулирования внутреннего государственного финансового контроля. Исследование имеет теоретическое и прикладное значение, так как научная интерпретация данного вопроса ранее не проводилась и его раскрытие позволит наиболее полно реализовать функциональность исследуемых методических рекомендаций на практике. Основой исследования являются обзор и анализ теоретических подходов к ...
Добавлено: 1 июля 2026 г.
Федорова В. С., Завертяева М. А., Экономический журнал Высшей школы экономики 2026 Т. 30 № 2 С. 276–312
Краудфандинг – это относительно новый метод финансирования проектов, который заключается в привлечении средств от большого количества непрофессиональных инвесторов. Несмотря на рост этого направления, только около 41,98% краудфандинговых кампаний являются успешными, что требует выявления факторов, способствующих повышению вероятности успешного сбора средств. Исследование направлено на решение вопроса о том, какие текстовые и визуальные характеристики проектов в наибольшей ...
Добавлено: 1 июля 2026 г.
Романова Т. А., Полис. Политические исследования 2026 № 2 С. 141–156
С 2022 г. репрезентация Евросоюза в официальном дискурсе России стала высокометафоричной. Цель статьи – показать, как метафоры помогали обосновать кардинальную смену политического курса Москвы в отношении ЕC. Теоретическую основу исследования составил критический анализ метафоры Дж. Чартерис-Блэка, эмпирический материал сформировали сообщения телеграм-канала Постоянного представительства России при Евросоюзе с марта 2022 г. по июнь 2025 г. Статья идентифицирует ...
Добавлено: 1 июля 2026 г.
Илюшин Р. В., Отечественная и зарубежная педагогика 2025 Т. 1 № 1 (103) С. 91–100
Введение. Ключевые нормативно-правовые акты Советского Союза конца 1980-х годов провозглашают среднюю школу воспитывающей учеников в духе коллективизма. Пересмотр таковых представлений в странах — наследницах СССР недостаточно изучен в имеющейся литературе. Цель статьи. Цель предлагаемого исследования — описать трансформацию политико-морального и патриотического компонента школьного куррикулума в отдельных постсоциалистических странах эпохи постсоветского перехода. Методология и методы исследования. ...
Добавлено: 13 мая 2025 г.
В сборник вошли задания Всероссийской олимпиады школьников «Высшая проба» по
обществознанию за 2020 – 2023 годы, по социологии за 2020 – 2023 годы, по политологии за
2020 – 2023 годы, по философии за 2020 – 2023 годы, по по психологии за 2020 – 2023 годы.
Олимпиада проводится в два этапа : первый (отборочный) – в дистанционном формате, второй
(заключительный) ...
Добавлено: 23 апреля 2024 г.
Калуцкая Е. К., Богачёв М. И., Преподавание истории в школе 2024 № 2 С. 3–14
В статье представлен вариант раскрытия темы «Государство» на уроках обществознания в средней школе. Авторы предлагают ряд содержательных и методических расширений темы для увеличения вовлеченности учащихся в учебный процесс. В частности авторы предлагают дополнить тему раскрытием: однолинейной схемы политогенеза (бэнд — племя — вождество — государство), трех этапов развития уже государственных форм политогенеза, а также критическим ...
Добавлено: 16 февраля 2024 г.
Учебник по обществознанию для 9 класса знакомит учащихся с природой человека, взаимодействием людей в социальных группах, устройством и закономерностям развития общества. Работа с учебником позволит решить задачи социализации подростков, формирования ответственных граждан РФ. Иллюстрации, схемы и методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода в образовательном процессе. Учебник написан в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом ...
Добавлено: 12 декабря 2023 г.
Калуцкая Е. К., Богачёв М. И., Преподавание истории и обществознания в школе 2023 № 8 С. 37–44
В статье анализируются проблемы, возникающие у старшеклассников при изучении ряда тем на уроках обществознания. Приводятся методические рекомендации по изучению избирательного права и избирательных систем. Предложены различные задания для обучающихся и материалы, которые педагог может использовать при проектировании уроков по изучению данной темы. ...
Добавлено: 20 ноября 2023 г.
Богачёв М. И., Локшин И. М., В кн.: Обществознание : 11 класс: учебное пособие: базовый уровень.: М.: Просвещение, 2022. С. 244–386.
Добавлено: 18 августа 2023 г.
Сорвин К. В., Богачёв М. И., Иконникова Н. К. и др., В кн.: Обществознание : 11 класс: учебное пособие: базовый уровень.: М.: Просвещение, 2022. Гл. 1 С. 5–122.
Глава 1. Человек в мире культуры
§1 Свобода и необходимость в человеческой деятельности
§ 2 Свобода и ответственность
§ 3 Что такое культура?
§ 4 Формы культуры
§ 5 Искусство, его основные функции в обществе
§ 6 Социальные институты и их функции в жизни общества
§ 7 Роль религии в жизни общества
§ 8 Религии в современном мире
§ 9 Образование как социальный институт
§ ...
Добавлено: 18 августа 2023 г.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС СОО. В учебном пособии рассмотрены вопросы духовной культуры, правовых отношений, политического устройства общества. Практикумы знакомят учащихся с методами социологических исследований и нацелены на их практическое применение. Содержание и методический аппарат учебного пособия обеспечат реализацию системно-деятельностного подхода в обучении. ...
Добавлено: 17 августа 2023 г.
Учебник допущен к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 254 от 20.05.2020 (в редакции приказа № 766 от 23.12.2020). ...
Добавлено: 21 января 2023 г.
Учебное пособие предназначено для повторения навыков и умений, необходимых для подготовки и успешной сдачи вступительных испытаний в Лицей НИУ ВШЭ. Пособие состоит из пяти частей, в которых подробно разбираются различные форматы заданий и алгоритм их выполнения, а также заданий для самоподготовки. Для учеников старших классов средних школ и лицеев, преподавателей обществознания. ...
Добавлено: 26 февраля 2022 г.
Богачёв М. И., В кн.: Обществознание : 9 класс : учебник. - 2-е изд., перераб.: М.: Просвещение, 2021. Гл. 4 С. 219–290.
Учебник знакомит обучающихся с ключевыми проблемами социальных наук: социологии, политологии, правоведения. Работа с учебником позволит решить задачи социализации подростков, воспитания ответственных граждан Российской Федерации. Иллюстрации, схемы и методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода в образовательном процессе.
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. ...
Добавлено: 22 января 2021 г.
Богачёв М. И., В кн.: Обществознание : 9 класс : учебник. - 2-е изд., перераб.: М.: Просвещение, 2021. Гл. 3 С. 135–218.
Учебник знакомит обучающихся с ключевыми проблемами социальных наук: социологии, политологии, правоведения. Работа с учебником позволит решить задачи социализации подростков, воспитания ответственных граждан Российской Федерации. Иллюстрации, схемы и методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода в образовательном процессе.
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. ...
Добавлено: 22 января 2021 г.
Богачёв М. И., В кн.: Обществознание : 9 класс : учебник. - 2-е изд., перераб.: М.: Просвещение, 2021. Гл. 2 С. 55–134.
Учебник знакомит обучающихся с ключевыми проблемами социальных наук: социологии, политологии, правоведения. Работа с учебником позволит решить задачи социализации подростков, воспитания ответственных граждан Российской Федерации. Иллюстрации, схемы и методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода в образовательном процессе.
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. ...
Добавлено: 22 января 2021 г.