• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Изменения вызванных потенциалов при сбоях внимания в условиях бинарного выбора
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
15 июня 2026 г.
<a>Институт робототехнических систем ВШЭ запустил научно-технический семинар
Институт робототехнических систем (ИРС) ВШЭ запустил новый ежемесячный формат — Научно-технический семинар. Он объединяет сотрудников института, приглашенных экспертов, студентов, исследователей и представителей других подразделений НИУ ВШЭ для обсуждения актуальных задач мехатроники, робототехники и киберфизических систем.
11 июня 2026 г.
Время жизни популяций определяется законами математики
Исследователи НИУ ВШЭ и МГУ доказали универсальный закон, описывающий время исчезновения популяций в случайной среде. Анализ эволюции ветвящихся процессов — сложных вероятностных систем — показал, что вне зависимости от изначального числа особей процесс вымирания подчиняется строгим математическим закономерностям. Результаты опубликованы в Journal of Applied Probability.
8 июня 2026 г.
«За 12 лет на нашем счету почти 1000 операций с пробуждением»
В НИУ ВШЭ прошла XIII Летняя нейролингвистическая школа, организованная Центром языка и мозга при поддержке факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ. В центре внимания слушателей была совместная работа нейролингвистов, нейрохирургов и нейрофизиологов в операционной, стандартизация лингвистических парадигм и практические подходы к сохранению речевой функции пациентов.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Изменения вызванных потенциалов при сбоях внимания в условиях бинарного выбора

С. 236–237.
Брызгалов Д. В.

Известно, что даже в оптимальных условиях как животные, так и люди совершают ошибки, которые являются естественным следствием особенностей работы системы внимания. Проявляются ли сбои внимания на стадии обработки сигнала, если создать условия повышенной нагрузки на сенсорную систему внимания? Специально была разработана новая методика, позволяющая исследовать этот вопрос.

Язык: русский
Ключевые слова: бинарный выборвниманиекомпонент N100вызванные потенциалыP2слуховая кора
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
Исследование психофизиологических механизмов внимания, восприятия и принятия решения в контексте нейроэкономики (2013)

В книге

Материалы XX Международной молодежной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2013»
Материалы XX Международной молодежной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2013»
М.: МАКС Пресс, 2013.
Похожие публикации
Исследование изменений вызванных потенциалов для целевых слуховых стимулов в условии эмоционального отвлечения
Пчелинцева М. Е., Лазарев И. Е., Люсин Д. В., В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 25 – 26 июня 2025.: М.: Буки Веди, 2025. С. 447–451.
Эффекты эмоционального отвлечения внимания могут различаться в зависимости от валентности и силы возбуждения индуцируемого эмоционального со- стояния. Однако при выполнении задачи низкой сложности испытуемый может успеш- но распределять ресурсы внимания таким образом, что показатели точности и скорости ответа не изменяются, даже при условии успешной эмоциональной индукции. Для пре- одоления данного ограничения в текущем исследовании была ...
Добавлено: 16 января 2026 г.
Verbal and Nonverbal Interference Modulate the Effect of Learned Inattention in Category Learning
Хайдер З., Котов А. А., Matyushkina V. I., , in: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 25 – 26 июня 2025.: М.: Буки Веди, 2025. P. 31–36.
Добавлено: 1 декабря 2025 г.
Chatbot for Developing the Cognitive Abilities of a Technological Process Operator
Варнавский А. Н., , in: 2025 International Conference on Industrial Engineering, Applications and Manufacturing (ICIEAM).: IEEE, 2025. Ch. 23 P. 507–511.
Добавлено: 7 ноября 2025 г.
Neuro-oscillatory models of cortical speech processing
Догонашева О. А., Giraud A., Захаров Д. Г. и др., Neural Networks 2025 Vol. 195 Article 108194
Добавлено: 16 октября 2025 г.
Психофизиологические механизмы внутреннего проговаривания фонем
Вартанов А. В., Шевченко А. О., Вестник Московского университета. Серия 14: Психология 2022 № 1 С. 201–220
Актуальность. Проблема выявления мозговых механизмов внутренней речи (проговариваемых мысленно слов или даже отдельных звуков — фонем) на основе электрической активности мозга актуальна и значима для ряда практических приложений, в частности для усовершенствования построений интерфейсов мозг-компьютер. Цель. Электроэнцефалографическое исследование направлено на выявление мозговых механизмов внутренней речи с учетом модальности ее инициализации. Методика. В исследовании на 25 испытуемых регистрировалась ...
Добавлено: 2 октября 2025 г.
Вызванный артикуляторный ответ при внутреннем и внешнем проговаривании
Шевченко А. О., Вартанов А. В., Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия «Познание» 2023 № 1 С. 108–111
Данное исследование направленно на выделение на основе ми- ограммы временных интервалов активного проговаривания, для последу- ющего анализа вызванных потенциалов ЭЭГ. Понимание точных временных рамок позволит в более эффективно использовать возможности классифи- кации паттернов для ИМК (интерфейс мозг-компьютер). В исследовании принимали участие 7 испытуемых, которым предъявлялись следующие сти- мулы: 7 фонем (А – [а], Б – ...
Добавлено: 2 октября 2025 г.
Rhythm-based hierarchical predictive computations support acoustic−semantic transformation in speech processing
Догонашева О. А., Doelling K., Захаров Д. Г. и др., Nature Computational Science 2025 Vol. 5 P. 915–926
Раскрытие того, как человек способен понимать речь, несмотря на искажения, уже давно привлекает внимание исследователей. Одной из ведущих гипотез является предположение о том, что множество эндогенных мозговых ритмов формируют вычислительный контекст для предсказания структуры и содержания речи. Однако до сих пор неясно, каким образом нейронные процессы могут реализовывать формирование такого ритм-основанного контекста. В данной работе мы ...
Добавлено: 2 сентября 2025 г.
Сравнение механизмов фонематического восприятия и внутреннего проговаривания фонем и слогов: ЭЭГ- и фМРТ-исследование
Шевченко А. О., Вартанов А. В., Российский психологический журнал 2022 Т. 19 № 4 С. 186–210
Введение. Существующие схемы производства речи не полностью отражают взаимодействие систем восприятия речи и собственной внутренней речи. Исследование нацелено на сравнение с помощью психофизиологических методов связи между внутренним проговариванием и фонематическим восприятием. Методы. В ЭЭГ-исследовании приняли участие 25 человек. Испытуемым предлагались аудиальные стимулы, после чего необходимо было внутренне проговорить заданные фонемы или слоги, сохраняя интонацию и особенности ...
Добавлено: 8 августа 2025 г.
Cognitive-digital interaction: the state of the field, weaknesses and solutions
Ануфриева А. А., Acta Psychologica 2025 Vol. 259 Article 105229
Настоящий обзор направлен на изучение текущего состояния исследований в области когнитивно-цифрового взаимодействия (КЦВ). КЦВ — это область фундаментальных исследований, изучающая закономерности когнитивных процессов под влиянием цифровой среды. В статье определяются ключевые понятия, такие как «когнитивная система», «среда» и «артефакт», а также рассматриваются теоретические подходы к взаимоотношениям между ними. Обзор сосредоточен на трёх основных направлениях: когниции ...
Добавлено: 1 августа 2025 г.
Overload but guide: impact of environment saturation on attention and working memory under real and digital conditions
Ануфриева А. А., Горбунова Е. С., Психологические исследования: электронный научный журнал 2025 Vol. 18 No. 101 Article 6
Добавлено: 9 июля 2025 г.
Распределение внимания в ходе категориального научения детей с расстройствами аутистического спектра
Лужнова К. Н., Котов А. А., В кн.: Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции. ЯрГУ, 6–8 декабря 2024 г. Материалы Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера.: Яр.: ЯрГУ им. П. Г. Демидова, 2024.
Категориальное научение играет ключевую роль в когнитивном развитии, начиная с младенческого возраста. Взрослые чаще используют в ходе научения селективное внимание, выделяя главные признаки объектов, в то время как дети применяют распределенное внимание, анализируя сразу несколько признаков. Использование селективного внимания приводит к трудностям в научении, когда выученное правило становится неэффективным и нужно определить новое. Взрослые в ...
Добавлено: 23 апреля 2025 г.
Электрофизиологические корреляты восприятия вербальных противоречий у лиц с разным уровнем психометрического интеллекта
Щербакова О. В., Кирсанов А. С., Вопросы психологии 2021 № 3 С. 148–161
Умение работать с противоречиями считается одной из характеристик здоровой психики и признаком сформированности высших форм мышления. Несмотря на обилие работ, в которых восприятие противоречий изучается с использованием метода электроэнцефалографии, исследований, посвященных поиску связей между нейрональными коррелятами реакций на противоречивую информацию и конкретными психологическими характеристиками, в том числе когнитивными, недостаточно. Мы проверяли гипотезу о том, что электрофизиологическая реакция на предъявление ...
Добавлено: 25 марта 2025 г.
Exploring Attention, Cognitive Load and Brain Connectivity During Music Listening
Provorova A., Куликова С. П., , in: Schemas In Language, Music, And Visual Cognition: Book of Abstracts.: Niš: Faculty of Philosophy, University of Nis, 2024. P. 35–35.
Целью данного исследования было изучение когнитивных механизмов, лежащих в основе способности читать музыкальные нотации. Чтение музыкальных нотаций требует эффективной интеграции слуховых и визуальных стимулов. Такая интеграция, вероятно, обеспечивается функциональной связностью между различными областями мозга. Кроме того, это должно требовать поддержания определенного уровня непрерывного внимания и создавать значительную когнитивную нагрузку. В этом исследовании мы стремились оценить ...
Добавлено: 19 декабря 2024 г.
Распределение внимания в ходе категориального научения детей с расстройствами аутистического спектра
Лужнова К. Н., Котов А. А., В кн.: Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции.: Яр.: Филигрань, 2023.
Категориальное научение играет ключевую роль в когнитивном развитии, начиная с младенческого возраста. Взрослые чаще используют в ходе научения селективное внимание, выделяя главные признаки объектов, в то время как дети применяют распределенное внимание, анализируя сразу несколько признаков. Использование селективного внимания приводит к трудностям в научении, когда выученное правило становится неэффективным и нужно определить новое. Взрослые в ...
Добавлено: 14 декабря 2024 г.
Вызванные потенциалы среднего мозга и коры человека, зарегистрированные в ответ на переход с согласного на гласный звук
Канцерова А. О., Окнина Л. Б., Пицхелаури Д. И. и др., Физиология человека 2024 Т. 50 № 6 С. 3–12
Для восприятия речи необходимо вовремя её звучания выделять дискретные единицы, имеющие различную частоту, громкость и длительность. Целью данного исследования было выявить ответы коры и среднего мозга человека на переход от согласного к гласному звуку в слоге. В исследовании проводили анализ и сопоставление вызванных потенциалов (ВП), записанных при помощи глубинных электродов у двух пациентов во время ...
Добавлено: 7 октября 2024 г.
Abnormalities in both stimulus-induced and baseline MEG alpha oscillations in the auditory cortex of children with Autism Spectrum Disorder
Arutiunian V., Arcara G., Буянова И. С. и др., Brain Structure and Function 2024 Vol. 229 P. 1225–1242
Добавлено: 9 августа 2024 г.
«Оddball»-парадигма электроэнцефалограммы/вызванных потенциалов для изучения восприятия эмоций
Благовещенский Е. Д., Помелова Е. Д., Попыванова А. В. и др., Современная зарубежная психология 2024 Т. 13 № 2 С. 10–21
Регистрация вызванных потенциалов с помощью электроэнцефалографии (ЭЭГ) является классическим методом для определения реакции мозга человека на разные типы стимулов. В литературе описаны компоненты ВП, являющиеся специфическими маркерами эмоционального восприятия. На сегодняшний день для исследования процесса восприятия эмоций с помощью ЭЭГ/ВП разработаны и валидизированы парадигмы, использующие различные стимульные базы, среди которых выделяются изображения лиц с различным ...
Добавлено: 24 июля 2024 г.
Призраки прошлого: когнитивная загрузка, долговременная память и метакогниции в оценке временных интервалов
Ардисламов В. В., Кулиева А. К., Шахова Д. П., Психологические исследования: электронный научный журнал 2023 Т. 16 № 90 Статья 1
Исследование посвящено ретроспективной оценке временных интервалов. Теория контекстуальных изменений утверждает, что в оценке длительности отрезка времени в прошлом участвуют как внима-ние, так и долговременная память. Однако, одни и те же воздействия на испытуемых в эксперимен-тальных условиях могут приводить к противоположным эффектам. Зондовая задача может и погло-щать ресурс внимания, и создавать больше коротких запоминаемых событий. Первое ...
Добавлено: 18 февраля 2024 г.
Методы оценки аберрантной и адаптивной салиентности
Баклушев М. Е., Назарова М. А., Новиков П. А. и др., Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова 2023 Т. 8 № 123 С. 30–35
Понятие «салиентность», получившее широкое распространение в англоязычной литературе, посвященной шизофрении, дословно переводится как «заметность» или «значимость». Чаще всего оно употребляется в сочетании «аберрантная салиентность», под которым понимают присвоение ложной значимости малозначительным фактам и деталям. Менее распространено понятие «адаптивная салиентность», под которым понимают «правильное» присвоение значимости биологически важной информации. Считается, что при шизофрении имеет место снижение адаптивной салиентности в сочетании с тенденцией к аберрантной салиентности. Понятия аберрантной и адаптивной салиентности ...
Добавлено: 1 декабря 2023 г.
Postural control in emotional states: an effect of biofeedback
Косоногов В. В., Медведева А. Д., Komilova F. и др., Gait and Posture 2024 Vol. 108 P. 183–188
Добавлено: 26 октября 2023 г.
The Role of the Midbrain in the Perception of Tone Sequences and Speech: An Analysis of Individual Studies
Oknina L. B., Kantserova A. O., Pitskhelauri D. I. и др., Human Physiology 2023 Vol. 49 No. 4 P. 347–356
Добавлено: 3 сентября 2023 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору