?
Электрофизиологические корреляты восприятия вербальных противоречий у лиц с разным уровнем психометрического интеллекта
Умение работать с противоречиями считается одной из характеристик здоровой психики и признаком сформированности высших форм мышления. Несмотря на обилие работ, в которых восприятие противоречий изучается с использованием метода электроэнцефалографии, исследований, посвященных поиску связей между нейрональными коррелятами реакций на противоречивую информацию и конкретными психологическими характеристиками, в том числе когнитивными, недостаточно. Мы проверяли гипотезу о том, что электрофизиологическая реакция на предъявление противоречивых словосочетаний будет различной у лиц с разным уровнем психометрического интеллекта. Исследование проводилось в два этапа: на первом испытуемые (N = 155) проходили тест Дж. Равена; в результате были сформированы три группы участников (N = 15 в каждой): с высокими, средними и низкими показателями IQ. На втором параллельно с регистрацией вызванных потенциалов головного мозга участникам предъявлялись вербальные противоречия и контрольные словосочетания (обычные и бессмысленные). Обнаружены различия в амплитудах компонентов вызванных потенциалов, возникающих в ответ на предъявление словосочетаний трех типов, между тремя группами
испытуемых. У испытуемых с высоким IQ амплитуды компонента N400 различались между обычными/противоречивыми, обычными/бессмысленными словосочетаниями, но не противоречивыми/бессмысленными. Выраженность P600 для противоречивых и обычных словосочетаний не различалась, однако в обоих случаях отличалась от P600 для бессмысленных. У испытуемых со средним IQ N400 был более выражен для противоречивых и бессмысленных словосочетаний, чем обычных; выраженность P600 различалась между обычными/бессмысленными словосочетаниями, но не между обычными/противоречивыми и противоречивыми/бессмысленными. У испытуемых с низким IQ вызванные потенциалы, соответствующие трем типам словосочетаний, различались только в компоненте N400 (бóльшие амплитуды для бессмысленных словосочетаний по сравнению с обычными и противоречивыми); выраженность P600 не различалась для трех типов словосочетаний. Мы полагаем, что эти данные отражают связь способности к поэтапному осмыслению вербальных противоречий и уровня сформированности понятийных способностей: чем более выражены последние, тем больший спектр стимулов субъект способен воспринимать как осмысленные.